资源简介

(共15张PPT)
当冲突发生时
《心理健康》 五年级下册 第21课
思考
1.周斌和奇奇之间因为什么事情产生了冲突呢？
2.你和同学之间产生过冲突吗？
3.你们因为什么事情而产生了冲突呢？当时你的心情怎么样？这个冲突对你们的关系有什么影响呢？
活动一：应对千千结
1.案例中周斌和奇奇是如何应对冲突的呢？
2.大家觉得互不理睬这个方法有用吗？如果你是奇奇/周斌，你会怎么做呢？
分享与讨论
活动规则：
1.请大家以小组为单位，讨论解决冲突的方法和步骤；
2.找到方法后，以心理剧的形式演绎出来；
3.小组分享并演绎，全班点评。
头脑风暴
化解冲突的方法
让自己保持平静
可以做几个深呼吸
主动找对方谈谈
用“我信息”表达感受
商量找到好方法
双方达成一致意见
03
02
01
如果没有好主意
及时寻求他人帮助
04
活动二：化解千千结
活动规则：请各个小组运用刚才讨论出的秘籍，选择一种合适的方法演绎出本组的心理剧本。
情景一：你与朋友约好去书店，结果等了半天他/她都没来。你感到生气。
情景二：你参加了学校的环保小组，你不同意小组另一个成员制定的环保计划书。
情景三：你想和好朋友周末一起去看电影，你想看《阿凡达》，好朋友想看《变形金刚》，你们谁都不想让步。
情景四：当你不会做作业请朋友帮忙时，朋友嘲笑你这么简单的题都不会。
活动：心理小剧场
1. 你们采用了什么方法？成功解决了冲突吗？
2. 解决冲突后，你现在的心情怎么样？
讨论与分享
制作知心卡
同学们，在化解冲突的过程中，如果你想和好，但又像周斌一样不好意思，你可以试一试写一张“知心卡”送给朋友。
我们之间曾经发生了
我决定
赠送人：
知心卡
活动三：感谢千千结
思考：化解冲突对我们有什么帮助呢？
当冲突发生时
有了冲突不可怕，学会方法面对它。
平复心情第一位，主动和解顶呱呱。
找到方法无异议，化解冲突友谊佳。
课后拓展
亲子分享：
回家采访爸爸妈妈，问问爸妈小学的时候有和同学发生过冲突吗？他们当时是怎么解决的呢？
谢 谢

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