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(共24张PPT)
1.2 化学实验室之旅
第2课时 化学实验基本操作
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课标要求 学业内容
1.知道化学实验是进行科学探究 的重要方式，具备基本的化学实 验技能是学习化学和进行探究活 动的基础和保证。 2.学会试剂的取用、加热、玻璃 仪器的洗涤等实验基本操作。 1.能正确选取实验仪器进行实验，分析实验实施的合理性，能体现严谨求实、敢于质疑的科学态度。
2.会根据不同需求取用固体、液体试剂，会使用酒精灯给固体、液体等试剂加热，会洗涤玻璃仪器等基本实验操作。
兴趣导学（3min）
思考：如何利用以上仪器进行实验操作？
问题探讨
悟学&议学（18 min）
1.结合操作视频自主学习固体试剂的取用，思考操作过程需要注意什么？
2.结合操作视频自主学习液体试剂的取用，思考操作过程需要注意什么？
3.结合操作视频自主学习给物质加热，思考操作过程需要注意什么？
4.结合操作视频自主学习给玻璃仪器的洗涤，思考操作过程需要注意什么？
展学&评学（15 min）
学生演示课本检查站实验
1.取用固体试剂一般用______或______，有些块状试剂可用______夹取。
注：切不可将块状固体直接投入直立的试管中，以免打破试管底。
药匙
纸槽
镊子
2.取用液体试剂。
（1）倾倒液体时，瓶塞拿下后要______，标签要朝向______，瓶口要
________试管口。
（2）用量筒量取液体，读数时量筒须放平，视线与量筒内液体凹液面
的________保持水平。
倒放
手心
紧挨着
最低处
评学注意事项
（3）吸取和滴加少量液体时可用胶头滴管。向试管中滴加液体时，要
保持胶头滴管竖直在管口______，不可把胶头滴管伸入________，不可
将胶头滴管______或______。
上方
试管内
横放
倒持
（4）取用试剂时，若未说明用量，则固体一般只需盖满__________；
液体取最少量，即______ 。
试管底部
3.（1）用______点燃酒精灯；熄灭酒精灯时要用______盖灭，不可用
嘴吹灭。
火柴
灯帽
（2）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；禁止向燃着的酒精灯里
__________；酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的 ，也不少于
； 万一洒出的酒精在桌面燃烧起来，应立刻用______盖灭。
添加酒精
湿布
（3）酒精灯火焰分为______、______和______三层，其中______温度
最高，加热时用该层火焰加热。
外焰
内焰
焰心
外焰
（4）加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的_____，试管需用
________夹持；手持试管夹长柄，使试管与水平面成____角，管口勿对
____。先将试管在灯焰上来回移动，使试管__________，然后用外焰对
准试管内的液体进行加热。
试管夹
人
均匀受热
4.洗涤试管的顺序是：倒废液，注水，______后倒掉，再注水，反复数
次。若试管壁附有不易洗掉的物质，则可用试管刷刷洗：将试管刷轻轻
旋入，______或上下______试管刷进行刷洗，切勿用力过猛。玻璃仪器
洗净的标志是：仪器内壁附着的水既不__________，也不__________。
振荡
转动
移动
聚成水滴
成股流下
捋学（2min）
1.固体药品的取用
2.液体药品的取用
3.给物质加热
4.玻璃仪器的洗涤
自主练习（7min）
1.下列往酒精灯里添加酒精和存放酒精灯的方法正确的一组是( ) 。
D
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
2.化学是以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( ) 。
A
A.加入粉末状试剂
B.点燃酒精灯
C.读取液体的体积
D.滴加液体
3.实验结束后，下列仪器的处理方式正确的是( ) 。
C
A. B. C. D.
4.小明做实验时需要量取 蒸馏水，请回答下列相关问题：
（1）小明应选择的量筒的规格是_______（填 “”“”“ ”
或“ ”）。
（2）量取一定体积的蒸馏水时，除了量筒外，还需要的仪器是_______
___。
（3）读取示数时，如果仰视刻度读数，则量筒内蒸馏水的实际体积
______（填“大于”或“小于”） 。
胶头滴管
大于
（1）加热试管时，先使其均匀受热，后集中加热：___。
（2）倾倒液体时标签朝向手心：___。
（3）加热试管中的液体时，管口不能对着有人的地方：___。
（4）取下刚加热完毕的蒸发皿，应放在垫有陶土网的实验台上：___。
（5）用量筒量取液体，读数时，视线与凹液面最低处保持水平：___。
B
A
D
C
A.防止标签被腐蚀 B.防止试管破裂
C.减小实验误差 D.防止液体喷出伤人
E.防止烫坏实验台
5.下列实验操作的目的分别是什么？请将其序号填在对应的横线上。

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