2024-2024学年中学生主题班会课件 高二开学第一课(高二之旅星辰大海)(共103张PPT)

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2024-2024学年中学生主题班会课件 高二开学第一课(高二之旅星辰大海)(共103张PPT)

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(共103张PPT)
星辰大海
高二之旅
2024-2024学年中学生主题班会课件★★
阔别已久,又回到熟悉的校园,此刻大家也很兴奋。
开学来得太快
就像龙卷风
我们如期相见
热烈欢迎各位同学
回到期待已久的校园
开学前的你最希望
开学后的你即将上演大片
悬疑剧:我的作业去哪了
侦探剧:谁抄了谁的作业
辩论剧:作业到底是不见了还是没写
苦情剧:不舍得和手机一刀两断
友情剧:哥们我们一起挨骂
励志剧:学习人学习魂学习才是人上人
开学了
我发誓,我只摆烂到八月底,九月开始重新做人,失败的话我就再发誓一次。
每个不需要早起的日子,
我都醒的格外早
我除了睡觉的时候不想睡,
其他时候都想睡
比起日出,
我更喜欢日落,
因为早上起不来。
摆又摆不烂
躺又躺不赢
睡还睡不醒
我眼里有光
医生说
是散光
还未老,想低保
小小年纪
苦恼
苦恼
命运的齿轮一点没转,
人生的链子
倒是快掉完了
新的开始






麻烦把手头的事放一放,
该来敷衍我了
我的眼睛可看万物
就是看不到你的爱
他们都很迷人
我不一样
我烦人
乾坤未定你我皆是黑马
闹钟一响你我皆是牛马
生活不止眼前的苟且
还有
读不懂的诗
到不了的远方
你也不是一无是处
至少
在夏天
你还可以喂蚊子
我的超能力就是:
任何事情都超出我的能力
终于突破学业的瓶颈
却发现还有瓶盖儿
别人的屋檐再大
都不如自己有把伞
因为无能为力,
所以说顺其自然
努力不一定成功,
但不努力一定很舒服,
也不可能成功。
新的起点





我找到了成功的钥匙
可是有人却把锁换了
风吹哪页做哪页
哪页不会撕哪页
我是一个很自律的人
既然说了努力
那我就会努力
满脑子的智慧
硬生生撑大了我的脸
别给我画大饼了
我自己脸上有
是不是我学习了
就能让你眼前一亮
我的头好痛
可能是知识渊博
要溢出来了
头好痛
一定是有人
在窃取
我的智慧
终于找到比钱包更空的东西了
那就是我的脑子
我一定努力
让那些嘲笑我的人
拜服我
真实状态
除了学习
谁也打动不了我
我问风扇
我努力吗
它摇了一晚上的头
亏我学习不好
按我这德行
要是学习好
得狂成什么样
听说学习好也会不开心
我想体验一下
天晴了
雨停了
学习
我觉得我又行了
时间真快
别人都倒二了
我还是倒一
既然时间可以偷走一切
那么
可不可以
偷走我空空的大脑
早上能醒
前程似锦
晚上能睡
出类拔萃
两眼一睁
干到熄灯
还有梦想
未来可期
每天
都要元气满满
接受新的打击
月亮慢慢变圆
事事慢慢如愿
高一实在太短暂了,我们没有办法去做所有的事,我们只能用它来做最有价值的事。高二是特殊的时期,“天下高中一般黑”,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。
课程任务重
高二课程的特点
难度加大
进度快
作业量增加
系统性增强
能力要求高
高二易出现的问题
1.出现“老油条”状态
高二,既没有高一的新鲜感,又缺乏高三的紧迫感,最容易产生“得过且过”的思想。
学习态度不端正,会逐渐拉大你与其他同学之间的差距。日积月累,在每科上落后别人十几分也不是不可能的。
不要小瞧差距,要知道几十分在高考录取时,份量之重是可想而知的而平摊到每一科,也就不到10分,最后收获的成果却是天壤之别。
2.客易沉迷外物
高二时期,性格、情感、情绪特征都已经基本成型,而这些又会对你的学习产生至关重要的影响。经过一年的相处,同学之间也特别熟了,是玩得最“疯”的时候,上课时不时交头接耳聊天,课后有说不完的明星八卦,放假回家就组队玩网游···.
3.出现两极分化”
高一需要掌握高中40%左右的知识点,高三几乎不学习新知识,以复习为主,而高二最为关键,承上启下,需要掌握高中60%左右的知识点,学习内容多、强度大!
高一的时候,学生们普遍在忙着适应新的学习节奏,到了高二,学习看似没那么紧张,有学生就开始放松起来,认为大不了高三再努力就好。就这样,高二年级的时候,往往是一个班上的学生成绩两极分化最严重的时候。
4.易“假努力”
学习本来就很辛苦的,每个人都喜欢躺平、娱乐、不劳而获,学习是痛苦的,所以有同学选择了假努力!
假努力的几大表现:
白天上课打瞌睡,晚上熬夜学习;
做题只做简单的,难的跳过看解析;
收藏从未停止,行动从未开始;
学习一遇到困难,就停下来刷手机;
错题本写的很用心,最后却扔一边落灰;
看似很认真,其实根本没过脑子;
总是给自己定各种计划,从未坚持下来过。
5.易沉迷于手机
短视频
闲时“刷一刷”、偶尔“看一看"、随手“拍一拍”,短视频已经融入人们的日常生活。
小说
调查显示,70%以上的青少年在空余时间或者上课时间阅读小说。
游戏
2024年我国未成年网民规模为1.93亿,未成年人互联网普及率达到97.2%。
我的好朋友
做任何事情,你理解到什么程度,才可能做到什么程度,行为超不出思想观念。
只有认识理解还不够还需要提醒和行动,才能改变行为。
请同学们梳理高一一年自己觉得最有成就感的事,写在纸上。
(期中考试取得进步;自己有哪些优良品质等)
我的星空
洞见未来
写下这学期第一次考试目标
写下要超越同学的名字
语文:
数学:
英语:
物理(政治):
化学(历史):
生物(地理):
写下自己要上的大学
落实行动
(1)认真对待每一次考试和作业
检验学习成果最好的方式就是考试和做练习,知识点不是你上课听懂了就说明你掌握,还要利用考试和习题学会应用和应变,达到举一反三、融会贯通的效果。
如何把握关键的高二?
1、端正学习态度
(2)别为不学习找借口寻求自我安慰
“哎呀,这一题我怎么做错了,太粗心了”“我不喜欢这门课,这老师上课好烦啊”,“上了一星期课,累死了,放假要好好玩玩”等等。这些都是我们曾经为自己放松逃避学习找过的借口。你在学校的表现怎么样你自己最清楚,你坐在教室里不代表你就在努力地学习。
落实行动
(3)尊重老师
处于青春叛逆期的学生,最讨厌被灌输和责备,但老师的责任就是教书育人,学生犯错了或者学习不认真,老师就有责任及时让你“长长记性”。对你要求严格,说明老师的责任心强,对这样的老师应该给予尊重,而不是心怀怨怼。
落实行动
落实行动
(1)设立长短期目标
短期目标可以一个月、三个月的时间为限,为自己的月考、期中考试、期末考试设立目标。想想最近几次学校或者班级考试自己排名在哪 自己的目标排名在哪?需要多久可以达到自己的目标排名
长期目标可以自己最终想要考取哪所大学为依据,看看自己现阶段的成绩、排名与目标院校的录取线还有多大距离。
2、明确学习目标
(2)设立保底与冲刺目标
目标定得太高,总是不能实现,难免会丧失积极性;目标定得太低,太容易实现,不免会缺少奋斗的动力。
不妨给自已设定两个目标: 一个保底、一个冲刺。比如你原先英语平均90分左右,那么你可以给自己设定下一次考试保底要考到1,00分,冲刺110分。
01
03
02
落实行动
落实行动
(1)及时解决知识盲区
及时去攻克那些知识盲点和弱点,集中强化训练,不要拖延。
高二的知识点相对于高一而言,难度有一定的提升,遇到不懂的问题一定要及时解决。
3、强化基础,求稳不求快
(2)要复习也要预习
知识点要经常复习,防止时间过长而变得生疏,复习还有一个很重要的作用,就是能把新旧知识点融合。高二的知识点相对于高一更加抽象、难懂,提前预习,能更好地抓住到老师讲解的重点,上课也能更轻松。
落实行动
落实行动
4、心理方面
我自信,我出色;我拼搏,我成功!
学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?
立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;
稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利!
落实行动
5、身体方面
人的身体是一架最完美的机器,它总在有条不紊地运转着。不管你有没有留意它,它还是一如既往地在支持你。我们呼吸着新鲜的空气,摄取正常的基础饮食,保持愉悦的心情,就能确保身体这架机器的正常运转。
课间时
提前候课,绝不喧哗打闹!
上课时
手不离笔,绝不分散视线!
答疑时
轻声快问,绝不浪费时间!
班风
自习时
高度专注,绝不东张西望!
班规
























班级文化之“三不做”
有损他人利益的事——不做
损害班级名誉的事——不做
破坏团队和谐的事——不做
班级文化之“三选择”
选择适宜的方法自主学习
选择文明的方式与人相处
选择健康的活动充实自己
团队是一个有共同理想目标,愿意共同承担责任,共享荣辱共同体。它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。团队的构成要素分别为目标、人、定位、权限、计划。
团队
人在一起叫聚会,心在一起叫团队,我们是团队。
别怕吃读书的苦,那是你通向世界最好的路,读书改变命运,从来不是一句空话。只有你今天的日积月累,才会换来明天别人的望尘莫及,在应该奋斗的年纪,不能选择安逸。给自己一个新的机会去奋力拼搏一把,改变自己未来的人生,这世上,有两样东西是别人永远抢不走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑里的书。
寄语

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