资源简介 (共103张PPT)星辰大海高二之旅2024-2024学年中学生主题班会课件★★阔别已久,又回到熟悉的校园,此刻大家也很兴奋。开学来得太快就像龙卷风我们如期相见热烈欢迎各位同学回到期待已久的校园开学前的你最希望开学后的你即将上演大片悬疑剧:我的作业去哪了侦探剧:谁抄了谁的作业辩论剧:作业到底是不见了还是没写苦情剧:不舍得和手机一刀两断友情剧:哥们我们一起挨骂励志剧:学习人学习魂学习才是人上人开学了我发誓,我只摆烂到八月底,九月开始重新做人,失败的话我就再发誓一次。每个不需要早起的日子,我都醒的格外早我除了睡觉的时候不想睡,其他时候都想睡比起日出,我更喜欢日落,因为早上起不来。摆又摆不烂躺又躺不赢睡还睡不醒我眼里有光医生说是散光还未老,想低保小小年纪苦恼苦恼命运的齿轮一点没转,人生的链子倒是快掉完了新的开始你准备好了吗麻烦把手头的事放一放,该来敷衍我了我的眼睛可看万物就是看不到你的爱他们都很迷人我不一样我烦人乾坤未定你我皆是黑马闹钟一响你我皆是牛马生活不止眼前的苟且还有读不懂的诗到不了的远方你也不是一无是处至少在夏天你还可以喂蚊子我的超能力就是:任何事情都超出我的能力终于突破学业的瓶颈却发现还有瓶盖儿别人的屋檐再大都不如自己有把伞因为无能为力,所以说顺其自然努力不一定成功,但不努力一定很舒服,也不可能成功。新的起点我要努力啦我找到了成功的钥匙可是有人却把锁换了风吹哪页做哪页哪页不会撕哪页我是一个很自律的人既然说了努力那我就会努力满脑子的智慧硬生生撑大了我的脸别给我画大饼了我自己脸上有是不是我学习了就能让你眼前一亮我的头好痛可能是知识渊博要溢出来了头好痛一定是有人在窃取我的智慧终于找到比钱包更空的东西了那就是我的脑子我一定努力让那些嘲笑我的人拜服我真实状态除了学习谁也打动不了我我问风扇我努力吗它摇了一晚上的头亏我学习不好按我这德行要是学习好得狂成什么样听说学习好也会不开心我想体验一下天晴了雨停了学习我觉得我又行了时间真快别人都倒二了我还是倒一既然时间可以偷走一切那么可不可以偷走我空空的大脑早上能醒前程似锦晚上能睡出类拔萃两眼一睁干到熄灯还有梦想未来可期每天都要元气满满接受新的打击月亮慢慢变圆事事慢慢如愿高一实在太短暂了,我们没有办法去做所有的事,我们只能用它来做最有价值的事。高二是特殊的时期,“天下高中一般黑”,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。课程任务重高二课程的特点难度加大进度快作业量增加系统性增强能力要求高高二易出现的问题1.出现“老油条”状态高二,既没有高一的新鲜感,又缺乏高三的紧迫感,最容易产生“得过且过”的思想。学习态度不端正,会逐渐拉大你与其他同学之间的差距。日积月累,在每科上落后别人十几分也不是不可能的。不要小瞧差距,要知道几十分在高考录取时,份量之重是可想而知的而平摊到每一科,也就不到10分,最后收获的成果却是天壤之别。2.客易沉迷外物高二时期,性格、情感、情绪特征都已经基本成型,而这些又会对你的学习产生至关重要的影响。经过一年的相处,同学之间也特别熟了,是玩得最“疯”的时候,上课时不时交头接耳聊天,课后有说不完的明星八卦,放假回家就组队玩网游···.3.出现两极分化”高一需要掌握高中40%左右的知识点,高三几乎不学习新知识,以复习为主,而高二最为关键,承上启下,需要掌握高中60%左右的知识点,学习内容多、强度大!高一的时候,学生们普遍在忙着适应新的学习节奏,到了高二,学习看似没那么紧张,有学生就开始放松起来,认为大不了高三再努力就好。就这样,高二年级的时候,往往是一个班上的学生成绩两极分化最严重的时候。4.易“假努力”学习本来就很辛苦的,每个人都喜欢躺平、娱乐、不劳而获,学习是痛苦的,所以有同学选择了假努力!假努力的几大表现:白天上课打瞌睡,晚上熬夜学习;做题只做简单的,难的跳过看解析;收藏从未停止,行动从未开始;学习一遇到困难,就停下来刷手机;错题本写的很用心,最后却扔一边落灰;看似很认真,其实根本没过脑子;总是给自己定各种计划,从未坚持下来过。5.易沉迷于手机短视频闲时“刷一刷”、偶尔“看一看"、随手“拍一拍”,短视频已经融入人们的日常生活。小说调查显示,70%以上的青少年在空余时间或者上课时间阅读小说。游戏2024年我国未成年网民规模为1.93亿,未成年人互联网普及率达到97.2%。我的好朋友做任何事情,你理解到什么程度,才可能做到什么程度,行为超不出思想观念。只有认识理解还不够还需要提醒和行动,才能改变行为。请同学们梳理高一一年自己觉得最有成就感的事,写在纸上。(期中考试取得进步;自己有哪些优良品质等)我的星空洞见未来写下这学期第一次考试目标写下要超越同学的名字语文:数学:英语:物理(政治):化学(历史):生物(地理):写下自己要上的大学落实行动(1)认真对待每一次考试和作业检验学习成果最好的方式就是考试和做练习,知识点不是你上课听懂了就说明你掌握,还要利用考试和习题学会应用和应变,达到举一反三、融会贯通的效果。如何把握关键的高二?1、端正学习态度(2)别为不学习找借口寻求自我安慰“哎呀,这一题我怎么做错了,太粗心了”“我不喜欢这门课,这老师上课好烦啊”,“上了一星期课,累死了,放假要好好玩玩”等等。这些都是我们曾经为自己放松逃避学习找过的借口。你在学校的表现怎么样你自己最清楚,你坐在教室里不代表你就在努力地学习。落实行动(3)尊重老师处于青春叛逆期的学生,最讨厌被灌输和责备,但老师的责任就是教书育人,学生犯错了或者学习不认真,老师就有责任及时让你“长长记性”。对你要求严格,说明老师的责任心强,对这样的老师应该给予尊重,而不是心怀怨怼。落实行动落实行动(1)设立长短期目标短期目标可以一个月、三个月的时间为限,为自己的月考、期中考试、期末考试设立目标。想想最近几次学校或者班级考试自己排名在哪 自己的目标排名在哪?需要多久可以达到自己的目标排名 长期目标可以自己最终想要考取哪所大学为依据,看看自己现阶段的成绩、排名与目标院校的录取线还有多大距离。2、明确学习目标(2)设立保底与冲刺目标目标定得太高,总是不能实现,难免会丧失积极性;目标定得太低,太容易实现,不免会缺少奋斗的动力。不妨给自已设定两个目标: 一个保底、一个冲刺。比如你原先英语平均90分左右,那么你可以给自己设定下一次考试保底要考到1,00分,冲刺110分。010302落实行动落实行动(1)及时解决知识盲区及时去攻克那些知识盲点和弱点,集中强化训练,不要拖延。高二的知识点相对于高一而言,难度有一定的提升,遇到不懂的问题一定要及时解决。3、强化基础,求稳不求快(2)要复习也要预习知识点要经常复习,防止时间过长而变得生疏,复习还有一个很重要的作用,就是能把新旧知识点融合。高二的知识点相对于高一更加抽象、难懂,提前预习,能更好地抓住到老师讲解的重点,上课也能更轻松。落实行动落实行动4、心理方面我自信,我出色;我拼搏,我成功!学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利!落实行动5、身体方面人的身体是一架最完美的机器,它总在有条不紊地运转着。不管你有没有留意它,它还是一如既往地在支持你。我们呼吸着新鲜的空气,摄取正常的基础饮食,保持愉悦的心情,就能确保身体这架机器的正常运转。课间时提前候课,绝不喧哗打闹!上课时手不离笔,绝不分散视线!答疑时轻声快问,绝不浪费时间!班风自习时高度专注,绝不东张西望!班规整好内务上好课堂做好作业专注自修做好两操整洁教室班级文化之“三不做”有损他人利益的事——不做损害班级名誉的事——不做破坏团队和谐的事——不做班级文化之“三选择”选择适宜的方法自主学习选择文明的方式与人相处选择健康的活动充实自己团队是一个有共同理想目标,愿意共同承担责任,共享荣辱共同体。它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。团队的构成要素分别为目标、人、定位、权限、计划。团队人在一起叫聚会,心在一起叫团队,我们是团队。别怕吃读书的苦,那是你通向世界最好的路,读书改变命运,从来不是一句空话。只有你今天的日积月累,才会换来明天别人的望尘莫及,在应该奋斗的年纪,不能选择安逸。给自己一个新的机会去奋力拼搏一把,改变自己未来的人生,这世上,有两样东西是别人永远抢不走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑里的书。寄语 展开更多...... 收起↑ 资源预览