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人教鄂教版科学三年级
8 手电筒的秘密
各种各样的手电筒
手电筒是日常生活中常用的照明工具。手电筒是怎样发光的
导入新课
拆开一个手电筒，观察它是由哪几部分组成的。
观察方法 按照从外到内进行观察。
观察记录 手电筒的外壳是金属或塑料制成的，前面灯罩内有透明玻璃片、镀了金属的塑料聚焦反光镜和金属小灯座，开关是由金属和塑料制成的。
观察结果 手电筒由外壳、灯泡、开关、电池、导线五部分组成。
手电筒结构图
观察小灯泡和电池，了解它们的结构。
小灯泡的主体由玻璃泡和金属螺纹组成。玻璃泡内是灯丝，灯丝在内部一端连接金属螺纹，另一端连接灯泡尾部的金属连接点。
电池的型号一般分为1号、2号、3号、5号、7号等。手电筒中常用电池为1号电池，玩具或遥控器中常用5号和7号电池。电池两端的结构不同其中一端有一个凸起的铜帽，这是电池的正极;另一端是锌壳，这是电池的负极。
说一说，手电筒的小灯泡为什么能亮起来
电从电池的一极流出来，通过导线流到小灯泡的一个连接点，再经过与连接点相连的金属架，流到灯丝，然后从另一个金属架流到小灯泡的另一个连接点，最后流回到电池的另一极，小灯泡的灯丝有电流流经，小灯泡就能亮起来。
点亮小灯泡
【实验】想办法点亮小灯泡，并将小灯泡的连接方法画下来(包括小灯泡亮起来的和没有亮起来的情况)。
实验材料
电池
导线
小灯泡
(1)我们研究有关电的问题，只能用电池来做实验。不能用家里插座的电做实验!
(2)不能用导线把电池的两端直接连起来。
注意事项：
(1)尝试用给出的材料组装电路，观
察小灯泡是否发光。
(2)把连接方法画在实验记录表上。
实验步骤：
实验记录
导线连接小灯泡的底部连接点与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的金属螺纹接触。
小灯泡亮了
导线连接小灯泡的金属螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的底部连接点接触。
小灯泡亮了
实验记录
导线连接电池铜帽和小灯泡的金属螺纹，小灯泡的底部连接点与电池底部的锌壳接触。
实验记录
小灯泡亮了
导线连接小灯泡的底部连接点与电池铜帽，电池底部的锌壳与小灯泡的金属螺纹接触。
小灯泡亮了
实验记录
导线连接电池铜帽和底部的锌壳小灯泡只有连接点接触电池铜帽，电池短路。
小灯泡不亮
实验记录
导线连接电池底部的锌壳和小灯泡的金属螺纹。小灯泡的连接点没有接触电池的铜帽。
小灯泡不亮
实验记录
导线连接小灯泡螺纹与电池侧面的绝缘外壳，小灯泡的连接点接触电池铜帽。
小灯泡不亮
实验记录
实验结论
利用导线使小灯泡的底部连接点和金属螺纹分别与电池的正极和负极相连，形成电流的通路，小灯泡才会亮起来，否则不能点亮小灯泡。使用相同的材料，可以有多种连接方法让小灯泡亮起来。
点亮两个小灯泡
点亮两个小灯泡有以下两种连接方式，这两种不同的连接方式分别叫作串联和并联。相比于电路中连接一个灯泡，连接两个灯泡时，串联时小灯泡的亮度变暗，并联时小灯泡的亮度不变。
拓展与应用
有了电，我们就可以点亮小灯泡，让我们思考怎样才能点亮小灯泡。
(1)下列电池正负极标注正确的是（ ）。
(2)下列关于小灯泡各部分作用的表述，错误的是（ ）。
A.小灯泡发光的部位是灯丝
B.小灯泡的连接点是用来通电的
C.玻璃泡上连接电池可通电
(3)如果要点亮小灯泡，还需要的材料有( )。(多选)
A.导线
B.电池
C.灯罩
课堂巩固
综合探究题
C
A
AB
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