2.2氧气(共21张PPT 内嵌视频)初中化学 人教版(2024) 九年级上册(2024)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2氧气(共21张PPT 内嵌视频)初中化学 人教版(2024) 九年级上册(2024)

资源简介

(共21张PPT)
氧气
学习目标
01
掌握氧气的物理性质和化学性质;掌握氧气的检验方法;知道氧气的重要用途。
02
认识化合反应、氧化反应。
一般条件下,无色无昧
颜色气味
01
标准状况下,氧气密度比空气略大
02
密度
不易溶于水
03
溶解度
氧气可以变为淡蓝色液体和淡蓝色雪花状的固体
降温加压下
04
工业生产的氧气,一般
以液态形式贮存在蓝色钢瓶中。
贮存
05
氧气的物理性质
你知道氧气的那些物理性质?
氧气的物理性质
1.氧气不易溶于水,不等于氧气不溶于水,只是溶解较少而已。河水、海水中的鱼虾等能生存,可以证明自然界的水中溶有氧气。
2.在标准状况下,氧气的密度为 1.429g/L,比空气的密度(1.293g/L)大,利用这一性质可推出收集氧气的方法之一是向上排空气法。
氧气的化学性质
1.氧气是一种化学性质比较活泼的气体。在一定条件下可以和许多物质发生化学反应,同时放出热量。
2.氧气具有氧化性,是一种常见的氧化剂。
带有火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能支持燃烧
氧气的化学性质
木炭分别在空气和氧气中的燃烧
氧气的化学性质
木炭分别在空气和氧气中的燃烧
实验内容 实验现象
木炭在空气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
木炭在空气燃烧,持续红热,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
文字表达式:碳+氧气 二氧化碳
氧气的化学性质
硫分别在空气和氧气中的燃烧
氧气的化学性质
实验内容 实验现象
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
淡黄色的硫粉在空气加热熔化,燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
硫在氧气中燃烧更加剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
硫分别在空气和氧气中的燃烧
文字表达式:硫+氧气 二氧化硫
氧气的化学性质
铁丝在空气中红热,在氧气中剧烈燃烧
氧气的化学性质
铁丝在空气中红热,在氧气中剧烈燃烧
实验内容 实验现象
铁丝在空气中红热
铁丝在氧气中燃烧
铁丝在空气中不能燃烧,发生红热现象
铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
文字表达式:铁+氧气 四氧化三铁
辨析概念
(1)发光和火焰都是化学变化中伴随的一些现象,但二者是不同的。①光是固体微粒被灼热的结果(如碳在氧气中燃烧发出白光);②火焰即火苗,用于气体物质在燃烧时的现象描述(如氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰;硫磺在常温下是固体,但硫先受热熔化,再汽化成硫蒸气,最后在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰)。
(2)烟、雾、气三者是不同的,烟是大量固体细小微粒扩散到空气中的现象;雾是气体与水形成的小液滴在空气中形成的现象;气即气体,条件不变化无论静置多久仍是气体。
(3)白色与无色是不同的,如水是无色的,粉笔是白色的。
化合反应
文字表达式:碳+氧气 二氧化碳
文字表达式:硫+氧气 二氧化硫
文字表达式:铁+氧气 四氧化三铁
你能发现这三个化学反应有什么共同的特征吗?
特征一:它们都是由两种物质发生反应,生成另一种物质。
我们把由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫作化合反应(属于基本类型)。
表达式:A+B=AB
氧化反应
文字表达式:碳+氧气 二氧化碳
文字表达式:硫+氧气 二氧化硫
文字表达式:铁+氧气 四氧化三铁
你能发现这三个化学反应有什么共同的特征吗?
特征二:它们都是物质与氧气发生的反应
我们把物质与氧气发生的反应,叫作氧化反应(不属于基本类型)。
氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性。
氧化反应
物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应,但并不是所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光、放热。有些氧化反应进行得很慢,甚至不容易被察觉,这种氧化叫作缓慢氧化。缓慢氧化的例子很多,如细胞的呼吸作用、食物的腐烂、醋的酿造、农家肥的腐熟等都包含物质的缓慢氧化。
氧化反应
剧烈氧化反应(快)
缓慢氧化反应(慢)
化合反应与氧化反应的比较
项目 化合反应 氧化反应
概念 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 物质跟氧发生的反应
特点 多变一 有“氧”参加反应
举例 木炭、硫等与氧气的反应 木炭、硫、蜡烛等与氧气的反应
1.“化合反应”是化学反应基本类型之一,而“氧化反应”是从是否得氧的角度对化学反应进行分类,不属于基本反应类型。
2.物质跟氧发生的反应叫氧化反应,这里的“氧”是指氧元素,包括氧气和某些含氧物质,不能单纯地理解为“氧气”。当然,物质跟氧气发生的反应一定是氧化反应。
4.化合反应不一定是氧化反应,氧化反应也不一定是化合反应。
如:氧化钙+水→氢氧化钙(是化合反应,但不是氧化反应)
石蜡+氧气 二氧化碳+水(是氧化反应,但不是化合反应)
铁+氧气 四氧化三铁(既是化合反应,又是氧化反应)
课堂练习
类型一、考查氧气的性质
1.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是()
A.硫 B.木炭 C.铁丝 D.红磷
【答案】C
【解析】硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故A选项不符合题意;木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故B选项不符合题意;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故C选项符合题意;红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故D选项不符合题意。
课堂练习
类型一、考查氧气的性质
2.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.液态氧可用作火箭的助燃剂 B.氧气在空气中的体积分数为 78%
C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
【答案】A
【解析】A、氧气具有助燃性,液态氧可用作火箭的助燃剂,选项A正确;B、氧气在空气中的体积分数为21%,选项B错误;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,选项C错误;D、鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解性的大小,选项D错误。
课堂练习
类型二、考查化合反应和氧化反应
【答案】A、B、D
【解析】由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫化合反应。
3.下列反应属于化合反应的是( )
课堂练习
类型二、考查化合反应和氧化反应
【答案】A、B、 D
【解析】物质与氧气发生的反应都属于氧化反应。
4.下列反应属于氧化反应的是( )
感谢观看
Thank you

展开更多......

收起↑

资源预览