资源简介

(共26张PPT)
第一课时
九九重阳节-准备阶段
（浙教版）四年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
通过学习本课，能够理解重阳节在中国传统文化中的地位和意义，认识到尊老敬老的传统美德。
01
02
能够在重阳节期间，在班级和社区中宣传重阳节的文化，通过实际行动表达对长辈的敬爱，如帮助长辈做家务、陪伴长辈等。
03
能够运用创新思维和解决问题的能力，在小组合作中，讨论并解决如何更好地传承和庆祝重阳节的问题，提出创新的庆祝方式。
04
责任担当
创意物化
解决问题
价值体认
能够在制作重阳糕、组织登高等传统活动中，发挥创意，设计新颖的活动形式，使传统节日更加生动有趣。
新知导入
重阳节又称“重九节”“登高节”，是我国的传统节日有登高祈福、秋游赏菊、拜神祭祖等习俗，传承至今，又增添了尊老、敬老的内涵。一年一度的重阳节又来到了，让我们一起走进重阳节，认识重阳节！
新知导入
探究新知
说一说
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”重阳节是我国的传统节日之一，有着悠久的历史。你对此有哪些了解？还想知道些什么？和同学一起聊一聊吧！
确定主题
探究新知
说一说
确定主题
我想知道重阳节的由来。
重阳节尊老敬老的活动有哪些？
重阳节有哪些习俗呢？
我想知道有哪些关于重阳节的诗词。
探究新知
说一说
重阳节尊老敬老的话动有哪些？
确定主题
重阳节尊老敬老的活动包括组织志
愿者为老年人讲解日常保健知识、打扫
卫生、包饺子，以及进行文艺汇演、公
益摄影、义务理发等主题活动。此外，
还有组织老人进行互动游戏、健康检查、做理疗、做按摩，以及举办趣味运动会等。这些活动旨在弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，营造关爱老年人的社会氛围。
探究新知
说一说
重阳节有哪些习俗呢？
确定主题
登高：古人认为登高能避邪和祈福，
因此重阳节有登高的传统。
佩茱萸：人们会佩戴茱萸以驱邪避疫。
赏菊：重阳节正值菊花盛开时节，赏
菊成为节日的重要活动之一。
吃重阳糕：重阳糕（又称“高粱糕”或“花糕”）是节日食品，象征着“步步高升”。
探究新知
说一说
重阳节有哪些习俗呢？
确定主题
饮菊花酒：菊花酒被认为有清热解毒的功效，重阳节饮用以祈求健康。
祭祖：重阳节也是传统的祭祖节日，家庭成员会进行祭祀活动，表达对祖先的怀念和尊敬。
敬老：现代重阳节还增加了敬老的内涵，鼓励社会各界关爱老年人，举办各种敬老活动。
探究新知
说一说
我想知道有哪些关于重阳节的诗词。
确定主题
王维的《九月九日忆山东兄弟》中有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗表达了重阳节时对亲人的思念之情。
毛泽东的《采桑子·重阳》中写到“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。”这首词抒发了作者对时光流逝的感慨和对重阳节的独特情感。
探究新知
说一说
我想知道有哪些关于重阳节的诗词。
确定主题
杜牧的《九日齐山登高》中有“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”这首诗描绘了重阳节登高赏菊的传统习俗。
白居易的《重阳席上赋白菊》中写到“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。”这首诗通过对菊花的描写，展现了重阳节的节日氛围。
探究新知
订一订
制定方案
你打算在重阳节开展哪些活动？快来制订一个重阳节活动方案吧！
探究新知
重阳节活动方案
制定方案
活动主题 九九重阳·敬老爱亲
小组名称 金秋敬老团
组员及分工 组长：张明，负责活动总体策划与协调。
宣传员：李华，制作活动海报，负责活动宣传。
物资准备：王丽，采购活动所需物资。
活动执行：赵强，组织现场活动流程。
安全员：陈晓，活动期间安全监督与急救准备。
探究新知
制定方案
活动准备 物资：菊花、重阳糕、菊花茶、手工材料、音响设备
场地：社区活动中心
邀请：社区老年人、志愿者
活动内容及安排 1. 开场介绍（15分钟）：介绍重阳节的由来和习俗。
2. 敬老仪式（15分钟）：学生向社区老年人赠送菊花和重阳糕。
3. 健康讲座（30分钟）：邀请专家讲解老年人保健知识。
4. 互动游戏（30分钟）：组织老年人参与的趣味游戏。
5. 文艺汇演（30分钟）：学生表演节目，与老年人共唱经典老歌。
续表
重阳节活动方案
探究新知
做一做
制定方案
可能遇到的问题及解决办法 老年人身体不适：现场配备急救包，安排安全员随时关注。
物资不足：提前多采购10%的物资，确保活动顺利进行。
天气问题：活动前一周关注天气预报，准备备用室内场地。
预期成果 1. 通过活动，增强社区凝聚力。
2. 培养学生对重阳节文化的理解，培养敬老美德。
3. 提升老人幸福感。让他们感受到社会的关爱。
续表
知识拓展
九九重阳节的起源和历史意义：
重阳节，又称重九节，起源于先秦时期，是中国传统的节日之一。它的起源与古代的祭祀活动有关，先民在九月初九这一天祭祀天地神灵，祈求长寿与健康。九九重阳，“九”在中文中与“久”谐音，象征着长久和吉祥。重阳节逐渐演变成尊老敬老、登高赏菊、祈福健康的民俗节日。
知识拓展
重阳节在现代社会的庆祝方式和文化价值：
在现代社会，重阳节不仅是传统文化的体现，也是尊老爱幼、珍视生命的传统美德的承载者。现代重阳节的庆祝方式更加多样化，除了传统习俗外，还包括组织老年人旅游、举办健康讲座、重阳诗会、民俗展览等文化活动。这些活动不仅让老年人感受到社会的温暖，也为年轻人了解传统文化、传承孝道提供了平台。
知识拓展
重阳节的最新信息或变化：
根据最新的信息，重阳节在现代社会中的价值和意义得到了新的演绎。社会对老年人的关爱与尊重通过各类敬老活动得到体现，而传统节日与现代科技的结合也成为新的趋势，如利用智能技术为老年人提供更加便捷的服务，让远程祝福、网络祭祖等方式更加普及与便捷。此外，重阳节还体现了人与自然的和谐共处，引导人们珍惜生命、尊重自然、感恩生活。
知识拓展
如何让重阳节更加环保和可持续？
让重阳节更加环保和可持续，可
以通过绿色出行减少碳排放，使用可
降解材料和推行“光盘行动”来减少
浪费，利用数字化工具进行宣传和互
动以减少实物使用，并融入生态教育提升环保意识，共同营造一个绿色、健康的节日氛围。
课堂练习
结合生活经验，你还知道哪些与重阳节有关的创意活动？
时光信箱”计划：邀请年轻人写信给家中的长辈，表达平日里未曾说出口的感激和爱意。这些信件会在重阳节当天由专人送达，为老年人带来惊喜。
重阳记忆展：收集社区老年人的旧照片、物品，举办一个小型展览，通过故事分享会的形式，让老年人讲述每件物品背后的故事，增强代际间的理解与情感交流。
课堂总结
1
围绕重阳节确定主题
九九重阳节
2
完成重阳相关活动方案策划
3
进行相关知识拓展
4
完成课堂练习
板书设计
九九重阳节
1.确定主题
2.制定计划
3.进行相关知识拓展
4.完成课堂练习
课后作业
课后搜集关于重阳节的相关活动，在空闲时间参与其中。
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第1课《九九重阳节-准备阶段》教学设计
课题 九九重阳节-准备阶段 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 四年级
核心素养目标 价值体认：通过学习本课，能够理解重阳节在中国传统文化中的地位和意义，认识到尊老敬老的传统美德。责任担当：能够在重阳节期间，在班级和社区中宣传重阳节的文化，通过实际行动表达对长辈的敬爱，如帮助长辈做家务、陪伴长辈等。解决问题：能够运用创新思维和解决问题的能力，在小组合作中，讨论并解决如何更好地传承和庆祝重阳节的问题，提出创新的庆祝方式。创意物化：能够在制作重阳糕、组织登高等传统活动中，发挥创意，设计新颖的活动形式，使传统节日更加生动有趣。
教学重点 能够在重阳节期间，在班级和社区中宣传重阳节的文化，通过实际行动表达对长辈的敬爱，如帮助长辈做家务、陪伴长辈等。
教学难点 能够在制作重阳糕、组织登高等传统活动中，发挥创意，设计新颖的活动形式，使传统节日更加生动有趣。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第1课 《九九重阳节-准备阶段》板书课题。重阳节又称“重九节”“登高节”，是我国的传统节日有登高祈福、秋游赏菊、拜神祭祖等习俗，传承至今，又增添了尊老、敬老的内涵。一年一度的重阳节又来到了，让我们一起走进重阳节，认识重阳节！播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、确定主题“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”重阳节是我国的传统节日之一，有着悠久的历史。你对此有哪些了解？还想知道些什么？和同学一起聊一聊吧！（1）我想知道重阳节的由来。（2）重阳节尊老敬老的活动有哪些？重阳节尊老敬老的活动包括组织志愿者为老年人讲解日常保健知识、打扫卫生、包饺子，以及进行文艺汇演、公益摄影、义务理发等主题活动。此外，还有组织老人进行互动游戏、健康检查、做理疗、做按摩，以及举办趣味运动会等。这些活动旨在弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，营造关爱老年人的社会氛围。（3）重阳节有哪些习俗呢？登高：古人认为登高能避邪和祈福，因此重阳节有登高的传统。佩茱萸：人们会佩戴茱萸以驱邪避疫。赏菊：重阳节正值菊花盛开时节，赏菊成为节日的重要活动之一。吃重阳糕：重阳糕（又称“高粱糕”或“花糕”）是节日食品，象征着“步步高升”。饮菊花酒：菊花酒被认为有清热解毒的功效，重阳节饮用以祈求健康。祭祖：重阳节也是传统的祭祖节日，家庭成员会进行祭祀活动，表达对祖先的怀念和尊敬。敬老：现代重阳节还增加了敬老的内涵，鼓励社会各界关爱老年人，举办各种敬老活动。（4）我想知道有哪些关于重阳节的诗词。王维的《九月九日忆山东兄弟》中有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗表达了重阳节时对亲人的思念之情。毛泽东的《采桑子·重阳》中写到“人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。”这首词抒发了作者对时光流逝的感慨和对重阳节的独特情感。杜牧的《九日齐山登高》中有“江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”这首诗描绘了重阳节登高赏菊的传统习俗。白居易的《重阳席上赋白菊》中写到“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。”这首诗通过对菊花的描写，展现了重阳节的节日氛围。二、制定计划你打算在重阳节开展哪些活动？快来制订一个重阳节活动方案吧！重阳节活动方案活动主题九九重阳·敬老爱亲小组名称金秋敬老团组员及分工组长：张明，负责活动总体策划与协调。宣传员：李华，制作活动海报，负责活动宣传。物资准备：王丽，采购活动所需物资。活动执行：赵强，组织现场活动流程。安全员：陈晓，活动期间安全监督与急救准备。活动准备1. 物资：菊花、重阳糕、菊花茶、手工材料、音响设备2. 场地：社区活动中心3. 邀请：社区老年人、志愿者活动内容及安排1. 开场介绍（15分钟）：介绍重阳节的由来和习俗。2. . 敬老仪式（15分钟）：学生向社区老年人赠送菊花和重阳糕。3. 健康讲座（30分钟）：邀请专家讲解老年人保健知识。4. 互动游戏（30分钟）：组织老年人参与的趣味游戏。5. 文艺汇演（30分钟）：学生表演节目，与老年人共唱经典老歌。可能遇到的问题及解决办法1. 老年人身体不适：现场配备急救包，安排安全员随时关注。2. 物资不足：提前多采购10%的物资，确保活动顺利进行。3. 天气问题：活动前一周关注天气预报，准备备用室内场地。预期成果1. 通过活动，增强社区凝聚力。2. 培养学生对重阳节文化的理解，培养敬老美德。3. 提升老人幸福感。让他们感受到社会的关爱。三、知识拓展1、九九重阳节的起源和历史意义：重阳节，又称重九节，起源于先秦时期，是中国传统的节日之一。它的起源与古代的祭祀活动有关，先民在九月初九这一天祭祀天地神灵，祈求长寿与健康。九九重阳，“九”在中文中与“久”谐音，象征着长久和吉祥。重阳节逐渐演变成尊老敬老、登高赏菊、祈福健康的民俗节日。2、重阳节在现代社会的庆祝方式和文化价值：在现代社会，重阳节不仅是传统文化的体现，也是尊老爱幼、珍视生命的传统美德的承载者。现代重阳节的庆祝方式更加多样化，除了传统习俗外，还包括组织老年人旅游、举办健康讲座、重阳诗会、民俗展览等文化活动。这些活动不仅让老年人感受到社会的温暖，也为年轻人了解传统文化、传承孝道提供了平台。3、重阳节的最新信息或变化：根据最新的信息，重阳节在现代社会中的价值和意义得到了新的演绎。社会对老年人的关爱与尊重通过各类敬老活动得到体现，而传统节日与现代科技的结合也成为新的趋势，如利用智能技术为老年人提供更加便捷的服务，让远程祝福、网络祭祖等方式更加普及与便捷。此外，重阳节还体现了人与自然的和谐共处，引导人们珍惜生命、尊重自然、感恩生活。4、如何让重阳节更加环保和可持续？让重阳节更加环保和可持续，可以通过绿色出行减少碳排放，使用可降解材料和推行“光盘行动”来减少浪费，利用数字化工具进行宣传和互动以减少实物使用，并融入生态教育提升环保意识，共同营造一个绿色、健康的节日氛围。四、课堂练习问：结合生活经验，你还知道哪些与重阳节有关的创意活动？答：时光信箱”计划：邀请年轻人写信给家中的长辈，表达平日里未曾说出口的感激和爱意。这些信件会在重阳节当天由专人送达，为老年人带来惊喜。重阳记忆展：收集社区老年人的旧照片、物品，举办一个小型展览，通过故事分享会的形式，让老年人讲述每件物品背后的故事，增强代际间的理解与情感交流。 完成主题确定。思考我们有哪些重阳节敬老活动。认识重阳节相关习俗。拓展与重阳节有关的古诗词。完成活动方案设计。学习知识拓展进行课后练习。 让同学们确定研究主题，为本课研究打下基础。在老师的引导下，认识多个重阳节活动，培养学生敬老美德。加深和拓宽对所学知识内容的理解。增强课堂趣味性，吸引学生注意。在老师的帮助下，完成活动方案设计和撰写，提高学生的活动策划能力。拓展学生知识面。巩固本节课所学的知识。
课堂小结 九九重阳节-准备阶段围绕重阳节确定主题完成重阳相关活动方案策划进行相关知识拓展完成课堂练习 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 课后搜集关于重阳节的相关活动，在空闲时间参与其中。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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