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七 年级 历史 导学案
课型：新授课 设计： 审核： 审批：
使用时间： 月 日 星期____
课题：第15课 秦汉时期的科技和文化 第 课时 累计 课时
导学流程
流程设计 复备与补充
课时教学目标：1．知道造纸术的发明和改进，理解其对世界文明的深远影响。2．掌握两汉时期著名医学家张仲景和华佗、著名史学家司马迁的主要成就。3．知道道教兴起的原因及太平道、五斗米道创立的基本史实，了解佛教的产生与传入。4．认识两汉时期我国科学技术在世界上的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献。课时教学重难点：重点：造纸术的发明和改进难点：历史巨著《史记》的地位及影响一、激情导入：二、高效学习：（一）夯实基础：一、造纸术的发明研读史料与教材,说明“蔡侯”指的是谁。他的主要事迹是什么 “蔡侯纸”使用了哪些原料 分析其“自是莫不从用焉”的主要原因,并概括造纸术发明的意义。1.人物及事迹:105年,东汉宦官蔡伦改进了造纸工艺。2.原料:树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维。3.原因:蔡侯纸的原料易找,价格便宜,易于推广。4.意义:便利了典籍的流传,是中国对世界文明的伟大贡献之一。二、医学和数学的成就1.教材85页右图建筑是为纪念何人而建 他有哪些主要贡献 人们如何评价他 (1)人物:东汉末年的名医张仲景。(2)贡献:写成《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法,提出辨证施治理论,还发展了“治未病”思想,提倡预防疾病。(3)评价:中医临床理论体系的开创者,为中医学的发展作出巨大贡献。被称为“医圣”。2.研读教材,指出与医圣同时期的名医还有谁。他的主要成就是什么 (1)人物:东汉末年名医华佗。(2)成就:擅长用针灸、汤药为人治病;能实施外科手术;发明“麻沸散”;创编“五禽戏”,帮助人们强身健体。3.数学:东汉时期的《九章算术》,总结了东汉以前的数学知识,内容有今天的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。三、司马迁与《史记》 人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。教材85页右图是谁的祠堂祠堂t 他的代表性著作是什么 回答出这部著作的体裁、内容与价值。1.人物:西汉史学家司马迁。2.著作:《史记》。3.体裁:是我国古代第一部纪传体通史。4.内容:记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。5.价值:对我国史学发展产生了深远的影响,文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有重要地位。四、道教和佛教1.道教:东汉末年,张角创立太平道,尊奉黄帝和老子;张陵创立五斗米道。2.佛教:(1)创立:佛教产生于公元前6世纪的古代印度,主张众生平等。(2)传入:两汉之际,佛教传入中国。东汉明帝时,西域的僧人运载佛经到洛阳,得到上层统治阶级的扶持,佛教逐步在社会上传播开来。(3)影响:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。（二）提升能力：纸出现之前，人们的书写材料先后经历了什么变化？在东汉时期纸为什么能广泛应用？纸的广泛使用有何意义？三、激情展示1、组织学生进行文本背诵，然后进行PK。2、学生进行对学、群学，然后进行大展示。四、精讲点评五、过关检测9．阅读下列材料：材料一 历史图片图一 图二 图三 图四材料二 历史材料 中国有四大名山俗称“金五台、银普陀、铜峨眉、铁九华”，分别供奉文殊菩萨、观音菩萨、普贤菩萨、地藏菩萨。 我命在我不在天，还丹成金亿万年。 ——《抱朴子内篇 黄白》请回答：(1)图一、图二是我国古代哪项重大技术发明？此项发明具有怎样的世界意义？(2)图三、图四两项成就的创造者分别是谁？从他们身上你能学到什么？(3)材料二让你想到了哪两个宗教？以上两则材料，共同讲述了一个怎样的主题？1）造纸术。世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（2）张仲景、华佗。勤于实践、乐于探索、勇于创新的精神。（3）佛教和道教。两汉的科技和文化。六、教学反思
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