资源简介

九年级上道德与法治 20240901
附件2
4-1《夯实法治基础》导学案
一、【自主学习】
（一）知识预习
法治意义（个人、国家、世界）；依法治国的地位、总目标、方针（十六字方针）；
学习目标
1.了解和认识法治的含义、要求及意义，知道全面依法治国的新蓝图。
2.树立主人翁意识，关心国家的法治生活和法治建设。
3、增强依法办事的能力，自觉维护法治权威，提高法治意识和法治能力。
（三）学（自主学习6分钟）
1.①法治能够为人们提供 ，让人们能够建立起基本、稳定、持续的 ，保障人们在社会各个领域享有广泛的 和 ，使人们安全、有尊严的生活。
② 是人类社会进入现代文明的重要标志。
③ 是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的 ，是解决 、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的 。
2、①法治要求 。良法反映 的意志和利益，反映 的规律，维护 ，符合 ，促进 。
②法治还要求 。法治建立在 的基础上，通过赋予公民更多的 的机会和 ，实现 。
3、党的十五大把 确定为党领导人民治理国家的 ，积极推进社会主义法治建设。
4、全面推进依法治国总目标：建设 ，建设
5、全面推进依法治国的要求：实现 、 、 、 ，促进国家治理体系和治理能力现代化。
6、坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、 、
有机统一
二、【合作探究】
初始法治——意义
1.学+研：（师生对研2分钟）请你为上面三幅图片分别添加一个标题，并思考这三幅图片共同说明了什么道理？
2.展+评：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
材料：国家主席习近平指出，国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。
3.学+研：（师生对研2分钟）从习近平主席的讲话中，你能够获取怎样的信息？
4.展+评：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
展示各国法律：古罗马《十二铜表法》、《法国民法典》、《美国宪法》、《中国宪法》
5、学+研：（师生对研1分钟）学画里话外：以上图片共同说明了什么道理？
6、展+评：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
初始法治——要求
民法典的诞生：民法典是我国法治建设的一个标志性重大成果。在过去几年间，民法典编纂共10次公开征求意见， 超42 万人参与提供意见，收集意见总数达102 万条。经过反复修改、精雕细琢，形成了目前总共7 编1260 条的民法典草案。最终，制定出了一部具有中国特色、体现时代精神、反映人民意愿、保障民事权利、维护社会公平正义的民法典。
7.学+研：（小组共研2分钟）结合民法典的诞生，谈谈什么样的法律称为良法？
8．展+评：反映最广大人民群众的意志和利益；反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
9．学+研：（师生对研1分钟）一个国家制定了良好的法律，就是“法治”的国家吗？（有了法制是否就意味着有了法治？）
议学提示：
法制是指法律制度，侧重于立法层面
法治强调的是通过法律对国家和社会事物的管理，侧重于执法、司法层面。
法制是法治的前提；法治体现、保障法制
10.展+评：有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
追寻法治历程
材料一：时政速递·23年新法：
《中华人民共和国农产品质量安全法(2022修订)》自1月1日起施行
《中华人民共和国妇女权益保障法(2022修订) 》自1月1日施行
《中华人民共和国立法法(2023修订)》自3月15日起施行
《中华人民共和国无障碍环境建设法》9月1日起施行。
材料二：我国改革开放以来的法治进程图表
11.学+研：（师生共研2分钟）我国持续不断地制定、修订新法律的进程说明了什么？改革开放以来,我国法治发展进程告诉我们什么
12．展+评：走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。
视频有关依法治国相关内容（P49）
13.学+展：依法治国地位、总目标、内容、基本要求（方针）
践行法治
习近平在党的十九大报告中指出：“党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。"这一重要论断，是对党的领导、人民当家作主、依法治国三者的各自定位、相互关系和重要作用的深刻阐述。
14.学+研：（师生对研2分钟）从上述材料中可以看出，走法治道路需要坚持什么？
15.展+评：坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
材料：2021年4月底，全国人大常委会法工委牵头，会同公安部、工业和信息化部、中国人民银行等部门抓紧推进反电信网络诈骗立法工作。
2021年10月19日，反电信网络诈骗法草案提请十三届全国人大常委会进行初次审议。10月23日，草案文本公开向社会征求意见，吸引了社会各界的广泛关注和参与。
2022年6月，全国人大常委会对反电信网络诈骗法草案进行二次审议后，再次向社会公开征求意见，共有12390位公众提出了28406条意见。经认真研究，社会公众对反电信网络诈骗法草案的主要意见和建议在草案三次审议稿中均予以吸收和体现。
2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，于2022年12月1日起施行。
16.学+研：（师生对研2分钟）以《反诈骗法》为例，谈谈对建设法治中国的启示吗？
17. 展+评：科学立法
18. 学+研：（小组共研2分钟）辨析：有同学认为“只要有科学立法，就能保障人民不受诈骗，确保财产安全”，你如何看待此观点？
议学提示：
近几年，全国公安机关从严惩治电信网络诈骗犯罪，深挖幕后金主、严惩团伙骨干、全力追赃挽损；（严格执法）
检察机关起诉19.3万人，人民法院审结电信网络诈骗及关联犯罪案件22.6万件，一批特大跨境电信网络诈骗犯罪分子被绳之以法。（公正司法）
开展系列反诈骗宣传活动、主题活动等。（全民守法）
19. 展+评：①这个观点是片面的。
①全面依法治国必须坚持科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，做到有法可依。
②但还要行政机关严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行；
③司法机关公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义；
④全体公民都遵守宪法和法律，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
20.练：
（1）推进全面依法治国，发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的积极作用。下列能够体现法治重要性的有（ ）　　
①法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志
②坚持全面依法治国，已经成为国家治理体系的显著优势之一
③加强法治建设可以杜绝违法犯罪，是协调人际关系的重要手段
④法治利于实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
（2）亚里士多德曾说，法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。这表明（ ）　　
①法治意味着依法治理
②法治要求实行良法之治
③有法律制度就等于有法治
④良法反映最广大人民群众的意志和利益
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
（3）《道德与法治》课程需要与中国传统文化紧密结合，寻找与课程内容的切合点，与中华优秀传统文化积极融合。下列名言古语与依法治国的基本要求对应正确的是　　
A.①② B．①④ C．②④ D．②③

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