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(共48张PPT)
1年级第一单元第3节
凤鸣山谷的故事
循环播放《do re mi 之歌》伴随学生进教室，
直到学生坐好开始上课。
学段标志：1年级第一单元第3节
世界音乐博览会
引入：热身5分钟
本课件中的视频均为链接到网络视频，
请保证上课教室中有wifi并确保稳定连通！
4
音高手势
do
re
mi
fa
so
la
xi
do
同学们这个音高手势你们记住了吗？我们先做一遍。
然后老师出示各组的小组名或个人的4音名，看到你的名字，请唱出来！
老师以小组组名和个人4音名方式，巩固音高手势，训练学生有音准地唱唱名。
看看谁能快速、准确地跟着音乐，做出音高手势。
老师出示音高手势小组名与个人4音名———对应小组或个人报到！——把自己的名字唱出来。
左手
右手
双手拍
双手拍腿
现在我们再听《do re mi之歌》,大家大声唱，每小节出一个手势，就像乐谱上那样
——我们很快就会学习这些乐谱了！节奏部分，按照图形指示大声敲出来！
引导语：do re mi fa so la xi一级一级上楼梯！xi la so fa mi re do，一级一级下楼梯。
同学们记住do re mi fa so la xi 谁在上边，谁在下边了吗？老师要看看你们是不是已经记住了。
目的：老师唱一音，同学们说出上面/下面的音。说一个音，同学们连续说出上面的3-4个，下面的3-4个音。——要在第三单元正式学习五线谱音高之前务必把这个音的唱名、音级顺序背熟，熟到变成下意识反应。
还记得上次，麦芽做了一个梦，梦见看到在凤鸣山谷发生的一切。还梦到了小九、麒麒与伶伦率领人们把射箭的弓排成排，做出了“弹拨乐器” ，用各种管子做出了“吹管乐器”，用弓子拉弦，发明了“弓弦乐器”，还制造了各种“打击乐器”……麦芽特别想知道，这些乐器到底是只在梦中存在呢？还是真的存在？
这天早晨，麦芽睡得正香的时候，突然有音乐响起来了！
早晨为什么会突然有音乐声呢？原来，麦芽觉得原来早晨的闹铃声太难听了——是这样的。她和谷风一商量，决定以后早晨起来，要用音乐当铃声，来叫醒自己！你对比听一下，是不是这样的叫醒铃声好听多了，能给你一天的好心情。以后同学们记住，我们要把不好听的闹铃声，换成好听的音乐！
妈妈说，说有一个世界音乐博览会开展了！——里面一定有很多乐器。我们去参观呀！
同学们，你们想不想去看一看世界音乐博览会中都会展出哪些乐器呢？都有哪些音乐活动呢？
世界音乐博览会
看看博览会上有这么多展馆！快去看看都有哪些展馆！
吹管乐器馆
世界音乐博览会
吹管乐器馆！是吹管子的乐器吗？
弹拨乐器馆
世界音乐博览会
键盘乐器馆
世界音乐博览会
弓弦乐器馆
世界音乐博览会
伶伦大剧院
世界音乐博览会
乐器工坊
世界音乐博览会
艺术医学研讨会
世界音乐博览会
世界音乐博览会
世界音乐博览会
这么多场馆，里面一定有很精彩的内容。
但是有些馆里，是不可以大声说话，不可以喊人的。特别是在演出的时候，小声说话也不行！一点都不能出声。
各小组互相练习一下每个人的4音名。以便在不能说话的场合里互相联系！
do
re
mi
fa
so
la
xi
do
以下是精准链接到网络视频资源指定播放点的方法——老师可以自己添加适合本班同学教学的内容：
1.打开bilibili网站（ https://www./ ）。
2.找到教学需要的视频，将播放拉条，移动到希望的播放点
3.用右键点击视频画面，弹出“复制视频地址（精准空降）”复制播放点。
4.回到PPT编辑页面。点击拟启动视频播放的文字或图片（建议用与视频相关的）
5.在ppt菜单中选择播入-链接——现有文件或攀登页——浏览过的网页
6.粘贴从bilibili复制的链接
本节课的目的是让学生尽可能多地见到乐器，建立乐器分类的概念。
因此教师不要讲乐器的细节，不要讲乐曲相关信息。——看到、听到是核心。
本课件提供的链接较多，供教师、学生选择，而不是都要看到，更不用看完。
教师可以用“没有时间啦，我们快快去看别的乐器吧”来打断视频。
教师要控制时间，确保每个乐器类别都能够浏览到几件乐器。
点击链接图片，就会跳转至bilibili视频页面，并从指定播放点播放。
此时，按f键，可以进入全屏播放。
播放至教师觉可以换节目时，连续按两次组合键“Ctrl+w”，返回教学PPT
（第一次按键，关闭播放页面，第二次按键，关闭浏览器）。
返回凤鸣广场
点击右下角图标，返回凤鸣广场
本节课，建议教师让学生说，他们想去哪个馆，想看哪个节目。
并且建议学生在看节目的时候想着，评出“最好听的乐器”以及“自己最想学的乐器”。
欢迎来到伶伦大剧院
伶伦大剧院，正在举办打击大赛
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编罄
编钟
云锣
中国鼓、排鼓
堂鼓
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新疆手鼓
缶
瑶族铜鼓
朝鲜长鼓、圆鼓
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印度尼西亚甘美兰
非洲鼓
印度塔布拉鼓
越南竹排琴
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定音鼓
架子鼓
马林巴&颤音琴
木琴
小军鼓
欢迎来到弹拨乐器馆
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琵琶
古琴
古筝
三弦
阮
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月琴
柳琴
吉他
曼陀林
西塔尔
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冬不拉
琉特琴
竖琴
热瓦普
箜篌
欢迎来到吹管乐器馆
吹管乐器馆！是吹管子的乐器吗？
吹管乐器馆！是吹管子的乐器吗？
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短笛
长笛
双簧管
单簧管
大管
萨克斯
圆号
小号
大号
长号
短号
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管子
唢呐
笛子
埙
箫
笙
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日本尺八
苏格兰风笛
印度班苏里笛
排箫
印地安笛
篪
战国
骨排箫
商末周初
欢迎来到键盘乐器馆
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管风琴
巴扬
手风琴
钢琴
双排键
古钢琴
羽管键琴
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欢迎来到弓弦乐器馆
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小提琴
中提琴
大提琴
大提琴重奏
低音提琴
低音提琴重奏
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二胡
板胡
京胡
高胡
马头琴
四胡
维吾尔族/艾捷克
侗
族
/
牛
腿
琴
维吾尔族/萨塔尔
哈
萨
克
族
/
库
布
兹
云南佤族/独弦琴
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希腊/克里特里拉
芬兰/尤希科
瑞典/尼克尔哈帕键琴
印度/萨朗吉琴
教师在最后可以加一个环节：
让同学们说出自己觉得最好听的乐器，最希望学习的乐器。
注意本节课中，学生不一定要记住那么多乐器。
从第四单元开始，我们会一个家族一个家族地介绍乐器 。
声音的世界很奇妙，音乐的世界很精彩。
凤鸣山谷里还有好多好多故事，让我们一起去探索吧！
先听《do re mi 之歌》
下课了，我们一起大声唱《do re mi之歌》
do re mi fa so la xi一级一级上楼梯！xi la so fa mi re do，一级一级下楼梯。
来复习一下下，do re mi fa so la xi 谁在上边，谁在下边？
下次课见！

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