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3.2 太阳系的组成和结构 第1课时
浙教版七年级上册
新知导入
2021年5月15日，天问一号探测器在火星表面成功着陆，并对火星展开探索。我国成为第二个在火星上成功着陆探测器的国家。那么，除了火星，太阳系还有哪些行星？太阳系各行星又有什么特点？
新知讲解
地球并不孤单，有水星、金星、火星、木星等星球与地球相伴，一起围绕着太阳转动。
太阳系的组成
八大行星、矮行星、小行星、卫星、彗星、流星体等天体共同构成了太阳系。
太阳约占太阳系总质量的99.86%。是太阳系中体积和质量最大的天体。
八大行星：太阳系中的行星是直接围绕太阳转动的球状星体，按距太阳由近及远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
小行星带：在火星轨道和木星轨道之间有大量的小行星分布，称为小行星带。
思考与讨论：
1.与地球相邻的是哪两颗行星？
2.八大行星的运动有哪些共同的特征？
金星和火星
①同向性：八大行星绕太阳公转的方向都是自西向东。
②共面性：八大行星的公转轨道几乎都在同一平面上。
③近圆性：八大行星的公转轨道形状都是接近圆形，但并不是圆形，而是椭圆形。
探索活动
1.让同伴拿着手电筒站在离你2m的地方，然后让同伴将手电筒朝你所在的方向照过来。告诉同伴握住手电筒不动。
2.面朝手电筒，绕着同伴转圈，保持离同伴2m远的距离。
3.记录你所观察的明暗变化情况。
4.重复这一活动。但是这次你面朝一个方向，站着不动。让同伴拿着手电筒，始终将光照向你并围绕着你转圈，保持离你2m远的距离。
5.记录你所观察到的明暗变化情况。
如果你代表地球，同伴代表太阳，你能够仅仅根据本活动中的观察结果来判断哪个是太阳系的中心吗？
不能
太阳
太阳是离地球最近的恒星。耀眼的太阳每天东升西落，温暖着地球。
太阳是一颗自身能够发光发热的气体星球。
太阳的直径大约是1.4×106 km ,相当于地球直径的109倍，表面温度约为5500℃，中心温度高达1.5×107℃。
太阳的体积大约是地球的130万倍，质量约为地球的33万倍。
太阳与地球的平均距离约为1.5×108km。
思考与讨论：
1.光的传播速度约为3×108m/s，太阳光到达地球需要多少时间？
光在真空中1年内传播的距离等于1光年，天文学上常用光年作为单位来计量天体之间的距离。
2.查阅资料，说一说植物的哪些形态特征与太阳光有密切的关系。
有些植物的叶子硕大，以增加对太阳光的吸收；
有些植物的叶子表面有蜡质层，以增加对太阳光的反射，减少水分蒸腾；
向日葵具有趋光性，以增加对太阳光的吸收等。
太阳为人类活动提供了最重要的能量，地球上的生物生长、空气和水的循环都与太阳息息相关。
现代观测表明，太阳已有约50亿年的历史。它是一颗典型的中等质量的恒星，正平稳地燃烧着自身。现在，科学家对恒星演化过程的认识不断深入，勾勒出太阳的生命历程。
日核
光球层
色球层
日冕层
人们平时看到的太阳就是光球层。
太阳大气的中间层是色球层。色球层只有在日全食时才能观察到。
日冕是太阳大气的最外层，只有使用特殊仪器或在日全食时才能观察到。
光球层
色球层
日冕
思考与讨论：
光球层处在太阳大气的最里层，为什么还能够被我们看见？
光球层是太阳大气的最里层，之所以能够被我们看见，主要有以下原因：
①亮度高：光球层的温度非常高，约为5500℃，虽然光球层的厚度相对较薄，但它的亮度非常高，足以让我们在地球上用肉眼直接观察到。
②其他层较暗：太阳的外层大气，如色球层和日冕，他们的亮度相对较低，并且在光球层的强光下不容易被直接观测到。这使得光球层在我们的视觉中更加突出。
太阳表面经常发生变化，这些变化统称为太阳活动。
常见的太阳活动主要有太阳黑子、太阳耀斑、日珥和太阳风等。
太阳黑子是太阳光球层上出现的黑色小斑点，只是因其温度比周围区域低，看上去比周围暗。
太阳耀斑是太阳色球层上出现的一些突然增亮的斑块。
日珥是太阳色球层上喷射出的弧状大气。
太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。
通常，太阳耀斑、日珥的出现与太阳黑子的活动有关。
思考与讨论：
根据图中太阳黑子的数量变化图，算一算两个相邻高峰值年或低峰值年之间的时间。
1957
1968
太阳黑子的活动呈现出有规律的变化。
太阳黑子的活动周期约为11年。
太阳活动对地球的影响很大。
例如，太阳耀斑增强时，地球上的短波通信会受到明显影响。
太阳黑子、太阳耀斑活动增强时，人们需要用各种防晒措施来避免太阳光中过强的紫外线对皮肤造成损伤。
太阳活动对地球的影响主要有以下几点：
（1）扰乱电离层，影响无线电短波通信。
（2）产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向。
（3)南、北极地区出现极光。
（4）影响地球上的气候、水文、地质及人类生活。
（5）危及星际航行安全。
（6）导致紫外线增强，危害人类身体健康。
实践活动：
1.使用加滤镜的天文望远镜观测太阳黑子。
2.通过科普书籍或相关的网站收集与太阳活动相关的资料，进一步了解太阳活动对地球的影响。
涂黑的玻璃
课堂总结
太阳的形成与结构（一）
一、太阳基本情况
能发光发热的气体星球。
恒星
八大行星、矮行星、小行星、卫星、彗星、流星体等天体共同构成了太阳系。
二、太阳大气分层结构及活动类型：
大气层
光球层
色球层
日冕层
耀斑、日珥
太阳黑子
太阳风
太阳活动
三、太阳活动对地球的影响：
磁暴、极光等
太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。
课堂练习
1.太阳是一个由炽热气体组成的球体，太阳大气层从里到外可分为三层，依次是(　　)
A．日核、光球层、色球层 B．光球层、色球层、日冕层
C．太阳黑子、色球层、日冕层 D．太阳黑子、耀斑、色球层
B
2.下列关于太阳活动的叙述，正确的是(　　)
A．在黑子数目最多的地方和时期，耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现
B．太阳黑子的多少和大小，可以作为太阳活动强弱的标志
C．太阳黑子多少的变化周期大约为11年，耀斑多少的变化周期大约只有几分钟
D．太阳大气层从里到外分为光球、色球和日冕三层，黑子和耀斑出现在光球层上
B
耀斑往往与太阳黑子同时出现，并且具有同样的变化周期
3.下列现象的产生，与太阳活动有直接关系的是 (　　)
①火山爆发　 ②无线电短波通信出现短暂的中断　
③紫外线增强，使皮肤灼伤　 ④山体滑坡
A．①③　　　B．①④ C．③④　　 D．②③
D
4．读“太阳大气结构图”和“太阳黑子的周期图”，回答下列问题。
(1)填注太阳大气层名称：
A________，
B________，
C________。
光球层
色球层
日冕层
(2)太阳活动最激烈的显示是________，它出现在太阳大气的______层。
太阳活动的主要标志是________。
耀斑
色球
太阳黑子
(3)与世界许多地区降水量的年际变化有关的太阳活动是__________，它出现在太阳大气的________层。
(4)从图中可知太阳活动的周期大约是________年，它发出的强烈射电会扰乱地球上空的________，对移动电话及传呼机等通信造成不同程度的干扰和破坏，另外，还将扰乱地球的________。
太阳黑子
光球
11
电离层
磁场
谢谢
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