资源简介

第12课 资本主义世界殖民体系的形成学案
【学习目标】
1.了解西方列强对亚、非、拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立
2.理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响
【学习重难点】
重点：拉丁美洲的殖民地化；亚洲沦为殖民地半殖民地；西方列强瓜分非洲；世界殖民体系的形成。
难点：世界殖民体系的形成及其评价。
【预习新知】
拉丁美洲的殖民地化
1．过程
(1)西班牙的殖民地
①1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地 。
②16世纪中叶，西班牙已把除 之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。
③西班牙在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理。
(2)葡萄牙的殖民地
①葡萄牙在拉丁美洲建立了巴西殖民地。
②在巴西设立 ，葡萄牙国王任命总督治理巴西。
结果：18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地
为 和 的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。
3．影响
(1)殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行 制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。
(2)殖民者奴役和屠杀 ，造成后者大量死亡。
(3)殖民者从非洲贩入黑人奴隶，发展起罪恶的 。
(4)为保证殖民者的利益，宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。
种植园经济
殖民者在美洲实行的经济制度。种植园主为了保证土地上的劳动力，借用了古代奴隶制手段。奴隶不能“自由”支配其劳动力，但资本主义生产关系的突出特征——雇佣关系已经隐含其中。应该说这不是资本主义发展的常态，而是一种变态。
亚洲沦为殖民地半殖民地
1.15、16世纪的殖民扩张:
(1)葡萄牙。
①殖民活动:建立商站,以 。
②殖民范围:到16世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
(2)西班牙:入侵 ,将其变成了殖民地。
2.17世纪及之后的殖民扩张:
(1)主要国家:英国、荷兰、法国。
(2)表现。
南亚 ①英国通过 ,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富和巨额利润。②到19世纪中后期,英国几乎控制了印度全境
东南亚 ①荷兰占领整个 ②到19世纪末,英国已将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地 ③法国侵占了越南、柬埔寨和老挝 ④美国从西班牙手里夺得菲律宾
西亚 ①18世纪末19世纪初,英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深 ②俄国和 不但控制了伊朗的经济和内政,还分别在伊朗北部和南部划分势力范围
东亚 鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 年,日本吞并了朝鲜半岛
西方列强瓜分非洲
1．局部的殖民入侵
(1)从15 世纪开始，西方列强就侵入非洲。19世纪中叶以前，欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在__ __地区。
(2)他们在东非、中非和南非占领重要的港口和城镇，进行了持续几个世纪的__ __贸易。
2．全面的殖民入侵
(1)工业革命后，殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而进行__ __的殖民入侵。
(2)在北非，奥斯曼帝国的属地__ __成为英法等国争夺的重点。
(3)18 世纪后期到19 世纪后期，欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备__ __资料。
(4)19 世纪后期，列强加快了侵略__ __以南非洲地区的步伐。
(5)召开柏林会议
①原因：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲，1884 年，英、法、德等国在__ __召开会议。
②内容：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。 这就是臭名昭著的“__ __”原则。会议还决定，各国可以先在__ __划定彼此的势力范围，然后再去占领。
③影响：柏林会议之后，列强瓜分__ __的速度大大加快。19 世纪70 年代以前，欧洲殖民国家只侵占了10% 左右的非洲土地；19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。
世界殖民体系的形成
1．形成：19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。 体系最终形成。
2．影响
(1)对世界：随着资本主义世界殖民体系的形成，世界上几乎所有国家和地区都被卷
入 当中，世界越来越紧密地连为一体。
(2)对殖民地半殖民地：殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
[特别提醒]　资本主义世界体系包括三个部分：资本主义殖民体系、资本主义政治体系、以资本主义世界市场为主要特征的资本主义经济体系。故资本主义殖民体系只是资本主义世界体系的一部分。
【巩固训练】
1.19世纪末20世纪初，英、美、法、德等资本主义国家纷纷采取经济、政治和军事手段，对殖民地各国进行渗透，并展开了激烈的角逐。这一局面的出现从侧面反映了( )
A.世界市场的初步形成 B.民族独立运动的高涨
C.世界殖民体系的瓦解 D.资本主义具有扩张性
2.20世纪初，印尼学者提出：“知识使美国、欧洲和日本赢得了在世界上的强权地位，而缺乏知识造成了东方诸多民族的落后。我们的民族必须以此为目标，即通过掌握现代化知识，使自己摆脱落后的状态。”该学者意在( )
A.提高民众文化素养 B.抵制西方文化侵略
C.推动印尼的近代化 D.促进民族意识觉醒
3.1884年召开的柏林会议规定，各国禁止向非洲土著销售军火；各国赞同德国的有效占领原则；任何签约国在占领非洲海岸某一据点时，应立即以书面形式通知其它签约国。这些规定( )
A.消除了列强在非洲的矛盾 B.导致了非洲全部沦为殖民地
C.有助于非洲社会的安定 D.加速了世界殖民体系的形成
4.下表是德国学术界域外区域研究机构一览表。这些机构的成立主要是基于( )
1887年 东方语言学院在柏林大学成立
1891年 “德国殖民委员会”成立
1898年 德国农业、贸易和工商业殖民学校建立
1900年 汉堡“航海病和热带病研究所”成立
A.工业革命推动了近代文化发展 B.海外殖民地重要性的不断增长
C.亚非拉民族解放运动不断高涨 D.资本主义世界殖民体系的形成
5.右图是19世纪80年代德国报纸《咔砰》刊载的漫画，这幅漫画将俾斯麦描绘成一只开屏的孔雀。羽毛上写着“欧洲自由刚果会议”。这一会议的召开( )
A.保障了自由贸易原则的贯彻落实 B.巩固了列强瓜分非洲的成果
C.加速了资本主义殖民体系的形成 D.消除了列强殖民扩张的矛盾
6.资本主义世界殖民体系最终形成于( )
A.18世纪中期 B.19世纪初
C.19世纪中期 D.19世纪末20世纪初
7.观察下图，两图的主题应该是( )
A.非洲人口大量迁移到美洲 B.列强殖民扩张模式的转变
C.欧洲资本原始积累的需要 D.非洲民族独立运动的发展
8.19世纪70年代以后，拉丁美洲的经济虽有增长，但各国基本都依靠一、二种供出口的作物或矿物，导致经济发展受国际市场需求的影响难以稳步的发展。这种状况( )
A.是经济全球化的必然结果 B.源于西方殖民统治的历史
C.加剧了独立道路的艰巨性 D.有利于区域内的经济交流
9.《柏林会议关于非洲的总议定书》一经签字，俾斯麦立即通知各国：德国在东非占领的地区为德国殖民地。西班牙也乘机宣布占领了里奥德奥罗，即今天西撒哈拉的南部。柏林会议结束时，列强在名义上已占领非洲25%的土地。这说明柏林会议( )
A.加快了列强瓜分非洲的步伐 B.确立了德国在非洲的殖民霸权
C.标志着世界殖民体系的形成 D.激化了列强在非洲争夺的矛盾
10.1884年11月，德国首相俾斯麦主持召开了柏林会议。他指出，这次会议的目的在于促进非洲土著“文明化”，使非洲内陆地区更为开放。英、法、美等各国代表经过秘密谈判，最后达成了“有效占领”原则。据此可知，柏林会议( )
A.意在改变非洲封闭的社会环境 B.奠定了德国殖民大国地位
C.使得列强之间冲突进一步加剧 D.刺激了列强加速瓜分非洲
参考答案
1.答案：D
解析：据材料“对殖民地各国进行渗透,并展开了激烈的角逐”可知,在向垄断资本主义过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所,因此,这些国家争先恐后地扩大自己的殖民地,并展开了激烈的角逐,体现了资本主义的扩张性,故选D项;19世纪末20世纪初,世界市场最终形成,而非初步形成,排除A项;民族独立运动是指被压迫民族反对民族压迫、争取民族平等或民族解放的斗争,与材料主旨不符,排除B项;二战后,世界殖民体系瓦解,与材料时间不符,排除C项。综上所述,正确答案为D。
2.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是:20世纪初的亚洲。根据材料“穆斯林民族必须以此为目标,即通过掌握现代知识,使自己摆脱落后的状态”可知,该学者主张通过民众掌握知识来摆脱落后的状态,进而推动印尼的近代化,C项正确;提高民众文化素养是手段,非目的,排除A项;抵制西方文化侵略及促进民族意识觉醒,与材料中“摆脱落后的状态”无关,排除BD项。故选C项。
3.答案：D
解析：
4.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（德国）。据本题材料概括得出主要结论是：19世纪末20世纪初德国不断加强对世界的争夺，海外殖民地重要性在国家战略中不断增长，因此成立了一些关于殖民扩张的相关机构，B项正确；材料强调殖民扩张，“工业革命推动了近代文化发展”不符合材料主旨，排除A项；一战后亚非拉民族解放运动不断高涨，排除C项；19世纪末20世纪初世界被瓜分完毕，说明资本主义世界殖民体系的形成，排除D项。故选B项。
5.答案：C
解析：根据材料“19世纪80年代”“这幅漫画将俾斯麦描绘成一只开屏的孔雀”“欧洲自由刚果会议”可知,这一会议指的是1884年召开的柏林会议,该会议协调了欧洲列强在瓜分非洲问题上的矛盾,推动了其对非洲的殖民扩张,也加速了资本主义世界殖民体系的最终形成,故选C项。A项与该会议无关,故排除;材料是列强协调瓜分非洲问题上的矛盾,而非巩固列强瓜分非洲的成果,排除B项;“消除了”的说法过于绝对,排除D项。
6.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（世界）。结合所学内容可知，19世纪末20世纪初，帝国主义国家已经奴役和控制了世界上的绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成，D项正确；排除A、B、C三项。故选D项。
7.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据图示内容可以看出，从17—18世纪到20世纪初，欧洲列强在非洲的殖民地从非洲沿海地区深入到内地，说明欧洲列强对非洲的侵略越来越深入，这是由于第二次工业革命完成，资本主义殖民扩张模式发生改变，B项正确；非洲大部分沦为殖民地不能说明非洲人口大量迁移到美洲，排除A项；在17—18世纪之前，欧洲就已经基本完成了资本的原始积累，排除C项；非洲大部分都沦为殖民地，因此不能体现非洲民族独立运动的发展，排除D项。故选B项。
8.答案：B
解析：根据材料“拉丁美洲的经济虽有增长……出口作物或矿物”可得出材料反映出拉丁美洲民族经济有所发展，但以出口原料为主，这是因为西方殖民统治时期，发展单一的种植园经济，导致资本主义经济发展滞后，沦为了世界市场的原料产地，故选B项；经济全球化的必然结果只能说明拉美经济与世界市场的联系，无法说明拉美经济难以稳步发展，排除A项；19世纪前期，拉丁美洲已经独立，排除C项；材料强调拉美经济发展的局限性，与区域经济交流无关，排除D项。
9.答案：A
解析：据材料“柏林会议结束时，列强在名义上已占领非洲25%的土地”并结合所学可知，柏林会议一定程度上协调了列强在非洲的关系，会后，德国、西班牙等西方殖民国家对非洲殖民速度加快，故选A项；从材料中看不出柏林会议确立了德国对非洲的殖民霸权，且该说法与实际情况不符，排除B项；20世纪初，帝国主义列强已控制了世界上绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成，柏林会议推动了这一进程，排除C项；柏林会议协调了列强对非洲争夺的矛盾，一定程度上协调了列强在非洲的关系，排除D项。
10.答案：D
解析：

展开更多......

收起↑