2.2.1氧化还原反应 课件(共19张PPT)-高中化学沪科版(2020)必修第一册

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2.2.1氧化还原反应 课件(共19张PPT)-高中化学沪科版(2020)必修第一册

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(共19张PPT)
氧化还原反应
学习任务1:探究奥运泳池水一夜变绿原理
问题:
变色的原理是什么?
官方解释:The Olympics swimming pools turned green after hydrogen peroxide was dumped in the water, organisers revealed on Aug 12.
8月12日组织者表示:奥运泳池的水变绿是因为投入了过氧化氢。
The hydrogen peroxide, more commonly known as bleach, neutralised the chlorine in the water, allowing algae to bloom and turning the water green.
过氧化氢——更为人熟知的名字是“漂白剂”可中和水中的氯,会促进藻类富营养化并让水变绿。
问题:这个反应属于什么反应类型?
原理:NaClO+H2O2=NaCl+H2O+O2↑
学习任务1:探究奥运泳池水一夜变绿原理
氧化还原反应
学习任务2:铜及其化合物的相互转化的分析和比较
画出铜的价类二维图
写出相互转化方程式
Cu的价类二维图
2Cu+O2 = 2CuO
Cu (OH)2 = CuO+H2O
Cu (OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O
Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu


分析相关反应的区别
置换反应
分解反应
化合反应
复分解反应
完善化学反应的分类
建构氧化还原反应的概念
有化合价变化的反应是氧化还原反应
0
+2
化合价

氢氧化物
氧化物
0
Cu
CuO
Cu(OH)2
CuSO4
单质
物质类别
+2
+2
+2
+2
+2
+2
0
从得失氧的角度
氧化还原反应:有氧得失的反应
氧化反应:物质得氧的反应
还原反应:物质失氧的反应
任务2—1:泳池水一夜变绿的过程中过氧化氢是发生了什么反应?
任务2—2:分析得失氧与元素化合价变化的关系
2CuO + C = 2Cu+CO2
高温

失氧,还原反应,化合价降低
得氧,氧化反应,化合价升高
氧化剂
还原剂
氧化反应
物质所含元素的化合价升高的反应。
还原反应
物质所含元素的化合降价低的反应。
氧化还原反应:
有元素化合价升降的反应
判断标志
+2
0
0
+4
+4
高温
+2
-2
2Na + Cl2 = 2NaCl
0
试试看:判断下列反应是不是氧化还原反应,指出氧化剂、还原剂。
任务2-3:会根据元素化合价变化,判断氧化还原反应
Cl2 + H2O = HCl + HClO
CaCO3 = CaO + CO2 ↑
问题:使化合价变化的幕后英雄是谁?
还记得我吗?
还原剂
原理:NaClO+H2O2=NaCl+H2O+O2↑
点燃
0
+1
-1
+2
-2
+4
-2
0
-1
+1
化合价升高
还原剂
氧化剂

×
化合价降低
化合价降低
化合价升高
氧化剂
、还原剂

-1
+1
-1
0
氧化剂
学习任务3:探究并揭示氧化还原反应的本质
任务3-1:通过微观结构分析,寻找元素化合价变化的原因
问题1:对比钠原子和钠离子的结构示意图,总结钠元素化合价变化的原因?
问题2:对比氯原子和氯离子的结构示意图,总结氯元素化合价变化的原因?
有无“化合价”的变化
有无“氧”的得失
初步认识
判断标志

实质变化
使化合价变化的幕后英雄是谁?
还原剂
失电子
化合价升高
氧化剂
得电子
化合价降低
得失电子守恒
得电子数=失电子数
任务3-2:通过实验,寻找氧化还原反应的实质
实验用品:电流表、稀硫酸、导线、铜片、锌片
任务3-2:通过实验,寻找氧化还原反应的实质
实验用品:电流表、稀硫酸、导线、铜片、锌片
寻找幕后英雄
e-
任务3-3:用简笔画(线条)表示电子转移的方向和数目
Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑
2e-
注意事项
①单线桥必须画在反应物中。
②箭头指向得电子元素,箭尾指向失电子元素。
③标明电子转移的数量。
NaClO + H2O2 = NaCl + H2O + O2↑
0
+1
+2
0
2Na + Cl2 = 2NaCl
0
0
+1
-1
点燃
2e-
Cl2 + H2O = HCl + HClO
0
-1
+1
e-
-1
+1
-1
0
2e-
请从概念、宏观特征、微观本质等方面自主建构氧化还原反应认识模型的概念图
反应 过程 特征 本质
氧化反应 被氧化 化合价升高 失电子
还原反应 被还原 化合价降低 得电子
规律:升、失、氧;降、得、还
学习任务4:建立氧化还原反应的认识模型
任务4-1:学以致用 苹果如何防锈?
资料在线
苹果中含有Fe2+以及酚类物质,氧气和酚氧化酶分别将二者氧化,从而使苹果的颜色加深。
你有哪些方法可以防止这种现象的发生呢?
Fe3+
Fe2+
氧气
泡冷水中(隔绝氧气)
在热水中烫几分钟(让酶失活)
加入柠檬汁、VC(还原性物质)
妈妈不用担心我没水果吃了!
氧化还原反应在科技发展中的重要贡献
我国首次实现CO2人工合成淀粉,实现了碳中和,光解水已经电子的空穴来处理污水。
至此,谁敢说300年的氧化还原概念发展到了终点呢?谁又能保证下一个100年氧化还原概念不会再次出现人们难以想象的发展呢?
或许不久的将来,某一扇未知世界的大门会由你来推开。
读史展望未来:

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