资源简介

第四单元：环境保护
第十二课 土地与土壤的保护
教学目标：
掌握土地的主要用途及对土地使用和管理不当产生的问题；知道保护土壤的主要方法；了解我国主要防护林工程体系的分布情况及我省退耕还林工程的相关情况。
初步学会利用所学知识和方法分析身边土地利用存在的问题，提出解决的办法。
教学重难点：
土地利用不当产生的主要问题和土壤保护的方法。
土壤层的构成。
教学方法：
讲授法、谈话法、合作学习法、讨论法。
教学课时：1课时
教学过程：
导入：
同学们，我们的衣食住行和土地有没有关系？有什么样的关系？
我们一起来回顾一下，我国人均耕地面积的发展变化，与世界主要国家耕地面积的比较等问题。
如果任由人口增长，我们的生活将会发生怎样的变化？
什么叫做水土流失？现状怎样？有哪些危害？我们应该怎样保护土壤？
了解人类活动对土壤破坏的事例。
了解我们保护水土流失的事迹。
教师总结：
土壤是植物的母亲，也是动物和我们人类的母亲。她为植物提供了养分，为动物、人类提供了食物和栖息地，动植物和人类都离不开土壤。我们怎样从自己做起、从小事做起，自觉保护土壤？
作业设计
1、实践活动：不乱扔垃圾，将垃圾分类处理。
2、实践活动：看到有破坏土壤的行为，就主动劝说其保护土壤。
3、完成练习册。
教学反思：
教学目标基本完成，课文的重点是破坏土壤和保护土壤这两部分。在讲破坏土壤时自己让学生自由发表见解，交流自己所了解到的破坏土壤的一些情况，以此让学生感受人类这样无止境的破坏土壤所造成的不堪设想的后果，保护土壤这一部分主要是以学生把自己的所思所感，与同学充分交流，并用写或画的形式表现出来，最后以班级倡议书的形式让学生感到自己就是一个土壤保护的参与者，由于自己时间安排的问题，这部分内容没有在课内结束。

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