资源简介 (共24张PPT)绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩01学习目标02知识梳理03课堂导学04随堂检测1.了解化学的概念与研究对象;2.了解化学发展史;3.知道化学的作用、化学与人类社会发展的紧密关系。课前导入什么是化学?为什么学化学?如何学化学?知识点一 化学的发展历程古代化学火的发现古代化学发展现代化学化学基础研究领域的成果近代化学20世纪初的化学19世纪的化学21世纪以来的化学特点:依赖于经验或猜想,是零散的,不系统的。特点:绿色、循环、低碳1.古代化学——物质变化的探索阶段图1新石器时代人面鱼纹彩陶盆图2商代四羊青铜方尊图3西汉彩绘雁鱼青铜缸灯(1)火的发现和利用,改善了人类的生存条件,制得了许多对人类生存具有重要意义的用品。(2)我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家图4东汉酿酒画像砖图5明代宋应星所著《天工开物》的封面和其中的造纸示意图(局部)2.近代化学——物质研究的微观阶段发现质量守恒定律提出原子论提出分子学说发现元素周期律拉瓦锡等科学家道尔顿等科学家阿伏加德罗等科学家门捷列夫等化学家化学研究和学习变得有规律可循3.现代化学——合成新分子阶段(1)通过先进的仪器进行微观探索,合成新物质,研制新材料。图7我国研制的高强度芳纶复合材料已应用于国防、交通等领域高端装备的制造,实现了关键材料自主可控图8我国研制的世界最大口径碳化硅单体反射镜图9国产航空发动机使用了耐高温、高强度的合金材料(2)现代化学研究和应用更加重视绿色、循环、低碳,使社会朝可持续的方向发展。化学将使世界变得更加绚丽多彩!知识点二 化学的研究内容奠定基础应用能源科学材料科学环境科学生命科学信息科学航空航天防治环境污染解决粮食问题应对能源危机应对突发公共卫生事件化学知识点三 化学的作用突发公共卫生事件能源危机粮食问题环境污染门捷列夫阿伏加德罗道尔顿拉瓦锡化学变化分子转化性质结构组成化学物质【例1】提出物质是由分子和原子构成理论的科学家是( )A.门捷列夫 B.侯德榜 C.拉瓦锡 D.阿伏加德罗和道尔顿知识点一 化学的发展历程 D 知识点二 化学的研究内容【例2】化学与生活息息相关,下列不属于化学研究范围的是( )A.衣:综合利用煤制成染料 B.食:研究食物腐败、发酵的原理C.住:研究开发新型环保装修材料 D.行:利用卫星导航确定行车路线 D 【例3】[时事热点]2024年4月25日,执行神舟十八号载人飞行任务的乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成。航天科技中属于化学研究领域的是( )A.飞行器的主要材料 B.飞行控制系统的研发C.飞行轨道的设定 D.飞行时长的设置 A 知识点三 化学的作用【例4】下列对化学的认识错误的是( )A.创造和研究自然界原本不存在的新物质B.想制造什么物质就可以制造什么物质C.开发新能源和新材料,改善人类的生存条件D.综合应用自然资源和保护环境,使人类生活变得更美好 B 1.[化学史]1869年,发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是( )A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.诺贝尔 D.居里夫人 B 2.[科技发展]2024年2月29日,国家自然科学基金委员会发布了2023年度“中国科学十大进展”,其中主要属于化学研究领域的是( )A.人工智能大模型精准预报天气 B.揭示人类基因组“暗物质”驱动衰老的机制C.揭示人类细胞DNA复制起始新机制 D.农作物耐盐碱机制解析及应用 D 3.化学促进了人类文明的进步和发展,下列事实与化学发挥的作用不符合的是( )A.研发新型药物治疗困扰人类的癌症——用化学解决疑难病救治的问题B.新型催化剂可把二氧化碳高效转化为清洁液体燃料甲醇——节约能源C.生产化学肥料和农药——解决环境污染问题D.研制可降解塑料——解决塑料制品造成的环境污染问题 C 4.科教兴国,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”。下列说法错误的是( )A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类开发了新能源 D.化学研究与应用应更重视绿色、循环、低碳发展 B 5.我国具有悠久的历史文明,下列中国古代的发明中不属于中国古代化学工艺的是( )A.冶铁炼钢 B.火药的发明和使用 C.指南针的使用 D.铸造青铜器皿 C 化学研究的对象是物质,“物质”≠“物体”。按照元素周期表的1~20号元素的位置,临摹下列元素名称和符号。 展开更多...... 收起↑ 资源预览