资源简介 教科版小学三年级科学上册期末复习题 填空第一单元1、水是一种液体,没有固定的_____,但有一定的______。3、在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做_____。4、湿衣服晾干后,水跑到_____里去了。5、温度计100℃就是以水_____时的温度为基础规定的。6、酒精灯使用完后用______盖住熄灭,禁止用嘴去吹灭。7、水在沸腾时_____保持不变。8、水在沸腾前气泡由____变____,沸腾时气泡由____变____。9、水在____ ℃开始结冰,在_____℃沸腾。10、水结冰后体积_____。11、碎冰中加入食盐是为了使冰快速_______。12、水结冰的过程叫______。13、冰变成水的过程叫_____。14、水是液态,冰是_____的水,水蒸气是_____的水。15、水、水蒸气和冰,尽管形态不同,但都属于同一_____。16、冰在融化的过程中很长时间保持在_____℃。17、生活中我们经常把食盐和红糖放入水中,食盐和红糖会_____在水中。18、实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的______大小。19、物质溶解静止后不会出现_____现象。20、物质溶解于水后并没有_____。21、加快溶解的基本方法有_____、_____和_____。22、糖块想要尽快在唾液中溶解,可以采用_____和_____的办法。23、用____冲咖啡可以使咖啡快速溶解。24、在热锅中加食盐,可以采用_____办法加快食盐溶解。25、两种或多种物质混合而成的物质叫_____。26、食盐和沙的混合物可以采用_____法进行交流。27、食盐和水的混合物可以采用______法进行分离。28、水的三态是指水的_____、_____和_____。29、用橡皮泥做玩具只是改变了橡皮泥的_____和_____等。30、物体通常情况下,受热膨胀,受冷缩小,这种性质叫做_____。31、橡皮泥、纸的变化与水的形态变化是_____的。第二单元1、我们周围到处都是__________。2、石块和水装进开口的杯子里__________泄露,空气装进开口的杯子里__________泄露。3、物体分为__________、__________、__________ 三种类型。4、水、酱油、可乐等都是液体,会流动;石头、沙子、木块等是固体,有固定的形状。空气是气体,没有固定的__________,会流动。5、空气和水、石块一样,都能占据______________。6、在做纸团不湿的实验时,纸团要粘在杯底防止______________在水中。7、在杯子底部扎一个小孔,把杯子中的空气放出去,______________占据杯子空间,杯子中的水就会慢慢满上来。8、用打气筒从杯子底部向杯子打入一些空气,______________占据杯子的空间,杯子中的_________会慢慢被挤出来。9、乌鸦喝水的故事里,乌鸦用小石子把瓶子中的______________挤出,空气占据瓶子的空间越来越少,瓶子里的______________就慢慢上升了。10、空气占据的空间( )改变,水占据的空间( )改变。11、空气占据的空间容易( ),被压缩的空气有弹性,被压缩的越厉害弹性越强。12、水占据的空间不容易被压缩,也不容易( )。13、空气占据的空间容易( ),被扩张之后的空气有恢复原来状态的本领,由此也会产生一股力量。14、被压缩之后的空气与原来状态的空气湘比较,质量不变,空气微粒的间隔变( )了。15、被压缩之后的空气与原来状态的空气湘比较,质量不变,空气微粒的间隔变( )了。16、空气压缩枪利用了被压缩的空气产生的( )把“子弹”发射出去。17、利用被压缩的空气有弹性,人们制造了( )、( )等18.空气虽然很轻,但有一定的( )。19.简易( )可以用来研究空气是否有质量。20.天平一端放上充气的皮球,另一端放上豆子,如果平衡了,说明充气的皮球和放上去的豆子的质量是( )的。21.给皮球继续充气,小天平会失去平衡,这是因为空气有( );增加了空气,皮球和空气的总质量( )豆子的总质量了。22.用回形针或者绿豆等越轻的物品来调节小天平的平衡,调整的结果越( )。23.20筒空气与一定量的回形针、绿豆等轻小物体质量相当,说明空气有( ),但空气的质量很( )。24.生活中,我们可以利用( )( )等工具测量出回形针、绿豆等轻小物品的质量。25.我们周围的空气很多很多,那么多的空气总质量是( )的。26.20筒空气等于3枚绿豆的质量,但它的( )要比3枚绿豆大的多。27、( )是人类最早的航空工具。28、空气受热后( ),比同体积的冷空气( ),就会_( )29、悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是( )流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会( ) 转动。30彩旗飘扬,帆船疾驶,波涛汹涌,这些都是( )的作用。31风是由于两地的( )存在差异,导致( )产生流动,从而形成风。32风是地球上的-种自然现象,它是由( )引起的。②判断题。33我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为_______。34、大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的______。35、烧水的过程中有气泡产生,说明水中有______。36、用打气筒把______打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。第三单元1天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的( )、( )、( )以及( )等情况。2( )、( )、( )等是我们常遇到的天气。3我们的地球被一层大气圈包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在( )的自然现象。4测量温度的仪器叫作( );测量气温的叫( ),也叫寒暑表。5我们常用的温度单位用符号( )表示,读作( )。6要知道气温是多少,或者了解一天中气温是怎么变化的,需要我们利用( );进行测量。7在使用气温计测量气温时,要将气温计悬挂在( )的空气中,让气温计保持干燥,等示数( )后再读数,让视线与液柱的上表面相平。8选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成( ),更加方便我们了解一天中的气温变化。9气象站里气温的测量是在( )里进行的。10. _____________是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有_____________、_____________、_____________等。11. ______________是测量降水量多少的装置,单位是____________。12. 雨的等级一般分为____________、_____________、_____________、暴雨、_____________、特大暴雨。13. 用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是_____________。 展开更多...... 收起↑ 资源预览