1.2 化学实验与科学探究 第1课时 常用的实验仪器 化学试剂的取用课件(共24张PPT) 2024-2025学年人教版化学九年级上册

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1.2 化学实验与科学探究 第1课时 常用的实验仪器 化学试剂的取用课件(共24张PPT) 2024-2025学年人教版化学九年级上册

资源简介

(共24张PPT)
第 一单元 走进化学世界
课题2 化学实验与科学探究
第1课时 常用的实验仪器 化学试剂的取用
学习目标
1.了解化学实验室安全规则,认识常用危险化学品标志。
2.认识常见的化学仪器,了解其使用方法与注意事项。
3.了解实验室化学试剂取用规则,掌握化学试剂的取用方法。
中国古代炼丹设备示意图
拉瓦锡纪念馆一角
中学化学实验室
化学实验室的发展历程
情景导入
学习探究
一、走进化学实验室
化学试剂柜
化学实验仪器
化学实验室规则
进实验室:脚步要轻,说话低声。
实 验 前: 预习内容,了解目的,明确步骤。
实 验 时: 检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,
细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。
实 验 后: 回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保,
根据原始记录写好实验报告。
出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。
常用危险化学品标识
试管
蒸发皿
燃烧匙
少量试剂的反应容器
蒸发液体、浓缩溶液
盛放与气体反应的固体可燃物
反应仪器(可直接加热)
二、常用化学实验仪器
反应仪器(可间接加热)
锥形瓶
烧杯
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器
反应容器,也可作为气体发生器
反应容器
平底烧瓶
二、常用化学实验仪器
储存仪器
细口瓶
盛放液体试剂
广口瓶
盛放固体试剂
集气瓶
盛放液体试剂(专属滴管不必清洗)
滴瓶
用于收集或储存少量气体
取用仪器
药匙
镊子
取用粉末状固体
取用块状固体
取用少量液体
胶头滴管
量筒
托盘天平
计量仪器
度量液体体积
粗略称量(精确到0.1g)
酒精灯
加热仪器
酒精喷灯
试管夹
铁架台
坩埚钳
加持仪器
固定和支持各种仪器
用于夹持试管
夹持坩埚、蒸发皿等仪器
其他常用仪器
试管刷
长颈漏斗
分液漏斗
普通漏斗
玻璃棒
A.烧杯
B.试管
C.蒸发皿
D.燃烧匙
例1 下列不可直接加热的仪器是( )
A
解析:实验室可直接加热的仪器包括试管、蒸发皿、燃烧匙等,不能直接加热的仪器有烧杯、锥形瓶、烧瓶等。
二、化学试剂的取用
化学试剂取用规则
(1)“三不”规则:不能用手接触试剂;不能把鼻孔凑到容器口去闻试剂(特别是气体)的气味;不得尝任何试剂的味道,即“不触、不闻、不尝”。
(2)节约规则:要严格按实验规定的用量取试剂;如果没有说明用量时,应按最少量取用:液体取1~2mL,固体只需铺满试管底部。
(3)处理规则:实验剩余试剂应放入指定的容器内,既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室。
固体试剂的取用
取用方法
固体试剂通常存放在广口瓶里。
倒放
瓶口紧挨试管口
标签向手心
试管要倾斜
完毕后盖好瓶盖,试剂瓶放回原处
(避免污染试剂或桌面被腐蚀)
(防止液体洒落,应该缓慢地倾倒!)
(防止残留的液体流下腐蚀标签)
(防止试剂被污染)
1.取用较多量液体试剂
液体试剂的取用
2.取用一定量液体试剂
读数比实际值大
读数比实际值小
视线与液体凹液面的最低处保持水平
俯视
仰视
正确读数
接近刻度线时改用胶头滴管
①在试剂瓶外先挤压胶头赶净空气,然后吸液。
②滴加液体时,要竖直悬空滴加。
③取液后的胶头滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置(防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽)。
④不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。
⑤用过的要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的不用)。
3.取用少量液体试剂
例2 下列实验操作中,属于错误操作的是( )
A
解析:滴加液体时,要垂直悬空滴加,胶头滴管不能伸入试管以内。
A B C D
课堂小结
试剂的取用
试剂的
取用规则
固体试剂的取用
液体试剂的取用
三不原则
取最少量
剩余试剂不能放回原瓶
块状:
“一横二放三慢竖”
粉末状:
“一斜二送三直立”
液体的倾倒
胶头滴管的使用
量筒的使用
1.做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是( )
A.拿出实验室 B.放回原试剂瓶
C.倒入废液缸 D.留在实验台上,为下次用
2.下列选项正确的是(  )
A
A.闻试剂气味
B.取液体时挤入空气
C.将带有残液的滴管倒持
D.量取9.5mL液体
C
随堂测试
3.现有如下仪器,用名称回答下列问题:
(1)在物质溶解中,用于搅拌的是 ;
(2)用于吸取和滴加少量液体的是 ;
(3)用作较大量液体的反应容器是 ;
(4)收集和贮存少量气体的是 。
玻璃棒
胶头滴管
烧杯
集气瓶

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