资源简介

冬季珍爱生命预防溺水班会课教案
一、教学目标
1．让学生了解和掌握预防溺水安全知识，进一步认识到溺水的危害。
2．让学生掌握溺水急救常识，能够正确实施现场急救。
3．引导学生珍爱生命，远离溺水。提高自我防范意识和自救能力。
二、教学重点和难点
教学重点：溺水安全自救与预防措施
教学难点： 溺水现场的急救方法和技能规范
三、教学过程
（一）导入新课：
夏天已经来临，又到了学生溺水事件高发期，我们作为未成年人，更应该提高警惕，保护好自己。这节课我们就来学习一下有关防溺水的安全知识。
（二）学习新知：
1．认识防溺水标志
大家在图片中看到的这个标志，就叫做防溺水标志，它提醒大家注意防溺水安全。
2．了解防溺水安全知识
(1）严禁到江河 、湖泊、水库等处游玩。不能独自外出游泳，更不能到不知水情或比较危险的地方游泳。选择安全的游泳场所，如配备救生员的游泳馆。须有成年人陪同。
(2）游泳前要做适当的准备活动 ，以防抽筋，不要饱食。准备好急救药品，如潜水镜、潜水手套等，有备无患。
(3）游泳时切勿在水中打闹或恶作剧，一旦呛水或遇险应立即呼救，千万不能心存侥幸或麻痹大意。
3．学习溺水急救常识：溺水时要保持镇静不要惊慌失措，要调整呼吸，尽量保持呼吸道通畅；将头和手举高；大声呼救；将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者；等待救援。记住：紧急情况下保持镇静、不慌张是自救的关键。
4．现场模拟演练：现在我们来进行一次模拟演练。请同学们记住以下要点：遇险时，先要冷静下来，尽量保持呼吸道通畅；尽量呼吸浅呼吸慢；等待救援；配合救援人员救治等。请同学们按照老师的口令进行演练。
5．防溺水措施六不准
①不准私自下水游泳；
②不准擅自与他人结伴游泳；
③不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
④不准到不熟悉的水域游泳；
⑤不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；
⑥不准不会水性的学生擅自下水施救。
6.防溺水措施八避免
①避免去近几年有人挖（采）沙的河道游泳；
②避免去水库主干渠游泳；
③避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；
④避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走，避免雨中单独过桥（渠道、堤坝等）；
⑤避免去不熟悉水域游泳；
⑥避免在恶劣气候条件下游泳，如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等；
⑦避免到深水区、冷水区游泳；
⑧避免到污染严重、水质差的水域游泳。
7.游泳注意事项
① 不要独自一人外出游泳，更不要到水情不明或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
②选择安全的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
③必须要多人同行并在老师、教练或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。
④要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
⑤对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
⑥在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
⑦在游泳前，要做好拉伸运动；在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
8.不会游泳的人溺水了，怎么自救？
①落水后不要心慌意乱，一定要保持冷静；
②冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸；
③呼气要浅，吸气要深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救；
④切记千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉；
⑤有人来救援时，一定要听救援者的指挥，不要猛拽救援者。
会游泳的人抽筋了，怎么自救？
①会游泳者溺水一般是由于小腿腓肠肌痉挛所致，在可以坚持的情况下尽快游到岸边，或者抓住附近的漂浮物；
②要是已经没有办法继续游了，深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的踇指用力向前上方拉，使踇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止；
③如果是手臂抽筋了（一般都是手指），马上手握成拳，反复抓握，然后用力张开，直到不再抽筋。此时可以选择仰面飘在水上。
9.家园配合：放学后和节假日，请家长加强对孩子的监管，切勿让孩子独自外出游泳或玩耍；要教育孩子珍惜生命 ，关爱家人，不盲目施救。与孩子一起学习必要的防溺水和自救知识等。共同提高自我防范意识和自救能力。
四、教学方法和手段：
通过讲解、示范、互动讨论等方法深入浅出的进行讲解，让学生在自主思考、合作交流中掌握知识、提高技能。适当的利用多媒体展示图片、视频等资料来辅助教学，引发学生情感上的共鸣和加深学生的印象。尽可能的创设情境，使学生能身临其境的参与到课堂中来，增强学生的学习体验。
五、课堂练习、作业与评价方式：
(1）进行小组交流分享学习心得和体会 。互相评价学习成果。通过收集资料、整理信息的方式，培养学生获取信息的能力和合作探究的能力。使同学们在实际操作中掌握知识、提高技能和培养团队合作意识。
(2）在课后作业中布置：请同学们回家后与家长一起查找家中的安全隐患并制定相应的应对措施。将学到的知识和技能应用到实际生活中去，做到学以致用。请家长对学生安全教育效果进行评价和反馈。同时也可以培养学生在生活中运用安全知识的意识和能力。
六、辅助教学资源与工具：
1. 防溺水安全教育PPT课件。
2．相关视频、图片资料等。
3．实验器材、教具等（如救生圈、竹竿、木板等）。
4．模拟演练器材（如烟雾报警器等）。
七、总结：
通过这次主题班会，学生们对冬季防溺水安全教育有了更深刻的认识和理解。他们不仅了解了防溺水的基本知识，还掌握了实用的溺水处理和预防方法。同时，他们也明白了在遇到危险时应该如何冷静应对并尽可能地保护自己和他人的安全。这对于学生们的健康成长和生命安全都具有非常重要的意义。
八、教学反思：
在这次主题班会中，成功地达到了教学目标，激发了学生的学习兴趣和参与热情 。但在实践操作环节中仍存在一些问题，如部分学生操作不够熟练等。因此，在未来的教学中需要进一步加强实践操作的训练和指导，以便更好地提高学生们的安全意识和自救能力。同时，还需要不断地完善教学方法和手段，根据学生的学习情况和反馈进行及时的调整和改进，以提高教学效果和质量。

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