资源简介 2024年金衢山五校联考九年级上册开学质量监测社会与历史●道德与法治试题卷考生须知:本卷为开卷考试,考试时可查阅课本及其他材料,但必须独立答题,不能交流材料和讨论问题。本卷考试时间为100分钟,满分100分。本卷分试题卷(卷I 为选择题,卷Ⅱ为非选择题)和答题卷,卷I 必须使用2B 铅笔填涂, 卷Ⅱ的答案必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔做在答题卷标定的位置上(请注意题序与答案相对应)。第I卷(选择题40分)一 、选择题(本题有20小题,共40分。每小题中只有一个选项是正确的,请选出最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。)1.提炼主题是历史学习的重要方法之一,根据以下几幅图片所反映的历史信息,我们能够提炼出的主题最恰当的是( )A.佛教盛行 B.民族关系 C.国家巩固 D.对外交流2.14世纪到17世纪,欧洲农村租地农场和城市手工工场出现,意大利开始的文艺复兴运动,新航路的开辟和早期的殖民掠夺,这些历史事件的共同作用是( )①促进资本主义的产生与发展 ②解放人们的思想 ③世界开始走向整体 ④促进欧洲近代化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.中国历史上有许多处理民族关系的成功举措,下列属于清朝的有( )①册封达赖、班禅 ②设宣政院 ③平定大、小和卓叛乱 ④设伊犁将军A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.某历史学习兴趣小组收集了下面一组图片,其中可用于研究欧洲法制发展历史的有( )①《汉谟拉比法典》 ②《十二铜表法》 ③《查士丁尼法典》 ④《拿破仑法典》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.19世纪60年代,美国和俄国颁行了如下的文件或法令。它们的颁行( )美国《解放黑人奴隶宣言》 自1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队 俄国废除农奴制的法令 农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一块份地,但是必须出钱赎买①都是为了解决本国的实际困难 ②都是在遭受外来侵略时的选择③都有利于本国资本主义的发展 ④都很彻底地解决了奴隶制问题A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.如图是19世纪末著名漫画作品《时局图》,此图形象地反映了当时的中国( )A.开始沦为半殖民半封建社会 B.太平天国运动取得最终胜利C.在列强瓜分中民族危机加剧 D.北洋政府造成军阀割据混战7.1840年开始,列强凭借强大的经济实力和坚船利炮的军事优势,屡屡对中国发动侵略战争。面对列强侵略,中国军民奋起抵抗。下列属于该时期抵抗行动的有( )①雅克萨之战 ②黄海海战 ③左宗棠收复新疆 ④镇南关大捷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.小明总结洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动四个事件共同之处,正确的有( )①都要求学习西方 ②都同封建势力进行斗争③都促进了社会的进步 ④都主张实行资本主义制度A.①③ B.②③ C.①④ D.③④9.1919年春,胡老太爷从绍兴到上海探亲。此时,他可能看到的情景有( )①洋楼里,身着旗袍的摩登女郎正在吃西餐 ②学校里的学生正在为进京参加科举考试做准备③书店里陈列着商务印书馆出版的书籍 ④轮船往来于黄浦江上,汽车行驶在马路上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.状元实业家张容认为:“孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变迥然不同。”对其中“国体之改革”理解正确的是( )A.终结了君主专制制度 B.改变了中国的社会性质C.建立了君主立宪政体 D.结束了列强对中国的侵略11.党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,将每年12月4日定为国家宪法日。2014年11月1日全国人大常委会以立法形式通过设立国家宪法日的决定。这表明( )①全国人大常委会行使立法权②全国人大常委会行使决定权③中国共产党不断推进国家治理的法治化④中国共产党领导人民代表大会A.①④ B.②③ C.③④ D.①③12.【判决书】李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义,对未成年人实施电信网络诈骗,先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书:判决书(摘要) 被告人李某以非法占有为目的,实施电信网络诈骗,依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月,并处罚金。下列对判决书的内容解读正确的是( )①李某的诈骗行为具有严重社会危害性②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑③李某的诈骗行为违反了刑事法律规范④作出上述判决的国家机关是人民法院A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④13.2024年是1954年宪法施行70周年,九年级(1)班同学对比了我国现行宪法与1954年宪法的目录,发现宪法第二章和第三章互换了位置,对于这样修订的原因,解释合理的是( )1954年宪法目录 1954年宪法目录序言 第一章总纲 第二章国家机构 第三章公民的基本权利和义务 第四章国旗、国徽、首都 序言 第一章总纲 第二章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都①凸显国家尊重和保障人权的宪法基本原则 ②公民的基本权利和义务比国家机构更重要③凸显公民的基本权利和义务这一宪法的核心内容 ④说明我国是人民当家作主的社会主义国家A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④14.2024年7月4日至5日,国家主席习近平对塔吉克斯坦进行国事访问,在杜尚别总统府向塔吉克斯坦总统拉赫蒙颁授“友谊勋章”。这体现了国家主席在行使( )①任免权 ②立法权 ③外事权 ④授予荣誉权A.①③ B.①④ C.②④ D.③④15.2023年我国全部工业增加值399103亿元,比上年增长4.2%。规模以上工业增加值增长4.6%。在规模以上工业中,分经济类型看,国有控股企业增加值增长5.0%;股份制企业增长5.3%,外商及港澳台商投资企业增长1.4%;私营企业增长3.1%。上述材料表明( )①我国经济回升向好的基本趋势没有改变 ②我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展③必须毫不动摇巩固和发展非公有制经济 ④股份制企业是国民经济发展的主导力量A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.8月22日,江西省政协副主席肖某因滥用职权罪被判处无期徒刑;8月29日,哈尔滨市政协主席姜某某因受贿罪被判处无期徒刑;8月31日,吉林省政府原副秘书长高某某因贪污罪被判无期徒刑……10天里三个贪官被判处无期徒刑( )①体现了公正司法,维护公平正义 ②说明贪污腐败已经是社会普遍现象③启示我们官员违法,要罪加一等 ④体现了法律具有普遍约束力的特征A.①② B.①③ C.①④ D.②④17.作为一座滨海之城,深圳境内分布有大小310条河流。这几年,深圳加大治水力度,经过当地有关部门的努力,在治水提质攻坚战上取得了阶段性胜利。当地有关部门推进这一工作,正确的程序是:( )①深圳市人大表决通过改善深圳河流水质的条例 ②深圳市政府多措并举,出台具体治理河流方案③深圳市人大派也检查组到河流沿线开展执法检查 ④深圳市人大代表在市人大会上提出改善水质议案A.②→①→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.④→①→②→③18.习近平总书记指出:过去一百年,中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。下列属于“优异的答卷”的是( )①推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②创造了新民主主义革命的伟大成就③创造了社会主义革命和建设的伟大成就 ④创造了改革开放和主导世界的伟大成就A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.在我国,各个国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保障人民依法享有广泛权利和自由。下列没有体现国家机关对应做法的是( )①市场监督管理局严格规范公正文明执法 ②监察委员会依法独立行使检察权③人民法院依法独立行使审判权 ④中国共产党领导立法、支持司法、带头守法A.①③ B.②④ C.③④ D.②③20.小宇在“奋进新时代·永远跟党走”手抄报设计活动中,收集了以下资料:★庆祝中国共产党成立一百周年大会上,习近平总书记庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标。★党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,确立了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的中心任务。上述资料体现了( )①全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨 ②中国特色社会主义制度的最大优势是人民当家作主③中国共产党的最高理想是全面建成小康社会 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征A.①② B.①④ C.②③ D.③④第II卷(非选择题60分)二、非选择题21.“和合”思想是中国对外交往中始终奉行的理念。结合所学知识,回答问题。材料一:唐代对外交通路线图(如图)材料二:15世纪初,他七次远洋航海,到访了30多个国家和地区,留下千古佳话……之所以名垂青史,依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。——改编自央视新闻材料三:太祖洪武二年夏四月,时倭寇出没海岛中,数侵掠苏州、崇明,杀略居民,劫夺货财,沿海之地皆患之。——《明史纪事本末》材料四:文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩,不同文明应该和谐共生、相得益彰,共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择……(1)根据材料一,从①②③中任选两个国家,列举唐朝与其友好交往的史实。(2)材料二描述的是哪一历史事件?其远洋航行最远到达哪里?(3)综合上述材料,提炼一个观点,并加以论证。(要求观点正确,史论结合,正反论证)22.中央与地方的关系问题,贯穿中国古代史的始终。阅读材料,回答问题。材料一:盛唐年间,在边地设节度使,领边防节镇。安史之乱后失于外重,尾大不掉,终酿成藩镇割据。宋代统治者汲取历史经验,走向剥夺地方,强干弱枝的极端,限制地方经济建设。——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》根据材料一,概括唐朝处理中央与地方关系的措施及其消极后果,并结合所学,举例说明“宋代统治者限制地方经济建设”。材料二:元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,地方的行政机构系统是行省、路、府、州、县。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分化地方权力的制度明显有异。——整编自宁欣《中国古代史》等根据材料二,指出元朝采用的地方行政管理制度,并简要说明采用这一制度的原因。材料三:清朝中央政府非常重视边疆的管理,雍正五年(1727年),派吏部尚书查郎阿率兵进藏平叛,后又设置大臣二人,分驻前、后藏,以监督西藏地方的管理事务。——摘编自朱绍侯《中国古代史》(3)指出材料三中清廷采取的管理方式,并综合上述所有材料,归纳我国古代中央与地方关系的总体趋势。23.根据下面图文信息,回答相关问题。材料一材料二 材料三卡片一第二次鸦片战争后,面对内忧外患,李鸿章等清朝统治集团内部一些有识之士,主张学习西方器物,创办一批近代军事和民用工业,掀起一场旨在“自强”“求富”的自救运动,开始了中国近代化的历程。 卡片二甲午中日战争的惨败,宣告封建地主阶级自救运动的破产,使先进的中国人认识到,单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是,康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。 卡片三1912年,中华民国建立,但新生的国家政权很快陷入政治混乱的局面之中。面对北洋军阀的黑暗统治,一部分先进的知识分子认为,仅有政治制度的变革不足以救中国,必须进行文化革新才能挽救民族危亡。于是,一场高举“民主”与“科学”口号的新文化运动应运而生。(1)根据材料一并结合所学知识,分别阐述影片1和影片2所呈现的史实对中国产生的影响。(2)根据材料二中的两幅油画作品所再现的历史场景,结合所学知识,参照示例分别讲述中华民族反抗外来侵略的史实。(3)根据材料三中的资料卡片,按时序梳理中国近代化探索历程的主要事件。并结合所学知识,谈谈你对中国近代化历程的认识。24.【关心家乡发展 共赏乡村之美】小宁同学暑假回到老家农村,发现近年来村中发生了极大变化。让我们一起跟随她的镜头去感受乡村振兴新画卷。镜头一:民主议事 镜头二:政府助力 镜头三:生活富裕村民希望在村委广场增设文化小舞台→村民议事厅召开村民代表会议进行讨论→村民协商达成共识,尽量不影响村委广场整体布局,增设文化小舞台→村委会公布解决方案,力求为村民将实事办好,让群众满意。 在村委会宣传栏展出的《2023年镇政府工作报告》中指出,镇政府充分利用国家专项乡村振兴补助资金,积极开展防电信诈骗法治宣传教育,强化为民宗旨,换位思考、用心对待当地群众所思所忧所盼。 在政府政策引导下,村里抓住市场发展机遇,开始以“稻”为媒介,开发了“稻虾共养”特色项目,形成了“看、玩、捉、吃”休闲农村旅游项目,并通过利用自家房子、田园开办民宿供游客歇息和农家乐体验,实现了增收致富。村里发生的这些变化不仅解决了村民就业,也富足了村民生活,生活水平不断提升。(1)镜头一反映了我国实行哪一项政治制度?(2)请你运用所学知识,说说政府践行“服务者”角色的依据。(3)请你运用我国基本经济制度的知识,探寻镜头三中该村的致富密码。25.【权利义务相统一】以下是小新同学生活中的两个片段,请你阅读探究。片段一 周五早晨,小新在上学路上红灯停绿灯行。到了学校,他认真听讲积极回答问题。放学后小新拒绝了同桌约他去网吧玩游戏的邀请,并对同桌进行了劝阻。晚上,他就前两天社会调查中了解到的赌博现象,向有关部门提出综合治理的建议。片段二 周末,小新陪爷爷在小区里散步时,一只没有拴绳的黑犬突然向他们扑来。爷爷由于惊吓过度入院。爷爷出院后,去找黑犬主人讨说法,但他拒不认账: “我的狗又没咬到你,凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利,你无权干涉! ” 随后,爷爷将这一情况反映到了社区居委会,工作人员对黑犬主人进行了相关法律讲解。经调解,他最终认识到自己的错误,向爷爷道歉并承担了全部医药费。(1)片段一中小新依法行使了哪些基本权利,履行了哪些基本义务 (2)片段二中,小新爷爷是通过什么方式来维权的 除此以外还有哪些维权方式,请列举2种。 (3)请结合材料,运用权利和义务相关知识,评析黑犬主人的言行。 26.【创新驱动发展】【认识创新】生活处处有创新。移动支付、刷脸进站、在线教育、大数据分析、远程会诊等进入了我们的生活,我们每个人都能从生活中真切地感受到创新的力量。简要谈谈你对创新的认识。【分析现状】2022年11月1日上午,在现场直播的2022深圳全球创新人才论坛上,著名科学家颜宁宣布,即将辞去普林斯顿大学教职,到深圳创立医学科学院。现年45岁的颜宁科研非常优秀,她的科研成果两次入选《科学》评出的年度十大进展,本人还因在蛋白质结构方面的突出贡献而入选《自然》杂志评出的“中国科学之星”。(2)从著名科学家颜宁的科研成果及归国来看,这是否意味着我国已经建成世界科技创新强国?为什么?【创新行动】2022年11月27日,在南方科技大学、腾讯公司共同主持的第二届“青年科学家502论坛”上、南方科技大学校长薛其坤、全球著名结构生物学家颜宁、全球著名植物生物学家朱健康、全球著名细胞生物学家于洪涛等多位国内外顶尖科学家与获得“科学探索奖”的青年科学家线上云聚,畅聊科学领域前沿话题。(3)这启示我们,建成世界科技创新强国,国家应该怎么做?参考答案:一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B C D B C D A C B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C A D A C D A B B二、非选择题(本题有6小题,共60分)21.(1)①唐与天竺:玄奘西行,从天竺带回了大量佛经,也促进了唐与天竺的友好往来。②唐与新罗:新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位,促进了唐与新罗经济文化往来③唐与日本:鉴真东渡,不仅在日本传授佛经,还传播中国的医药,文学,书法,建筑,绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。(2)事件:郑和下西洋;最远到达:红海沿岸和非洲东海岸。(3)观点:中国古代对外交往既有和平交往形式,也有暴力冲突的形式,主流是和平外交。唐朝时,鉴真东渡和玄奘西行、唐朝与新罗之间的往来,均是通过友好交往,促进了中国与其他国家的经济文化交流。明朝时,中国对外交往既有和也有战,郑和下西洋通过和平交往的方式“示中国之富强”,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且为人类航海事业做出了伟大贡献。明朝中期以来,沿海各地“倭患”严重,戚继光抗倭,打败了外来侵略者,维护了祖国的统一。综上所述,中国一直是一个坚持和平外交的国家,同时我们也要增强国家的综合实力,以促进世界各国共同发展,推动构建人类命运共同体。22.(1)措施:设节度使,领边防节镇。消极后果:安史之乱后形成藩镇割据。举例说明:在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。(2)制度:行省制。原因:元朝疆域辽阔,为了加强对全国的有效统治;有利于加强中央集权。(3)方式:平定叛乱;设置机构等。总体趋势:中央权力不断加强,地方权力不断削弱。23.(1)影响:影片1鸦片战争使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。影片2火烧圆明园使中国大量文物流失。(2)史实:油画1:甲午中日战争期间,北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面也展开激战。北洋舰队将士在战斗中奋勇杀敌,重创日舰。邓世昌等200余名将士壮烈殉国;油画2:八国联军侵华战争期间,义和团破坏沿线铁路,并在廊坊一带阻击敌人。八国联军死伤多人,被迫撤回天津。(3)事件:洋务运动——戊戌变法——辛亥革命——新文化运动。认识:中国近代化探索经历了从学习西方器物到学习西方制度再到学习西方思想文化的过程,由表及里、由浅入深。24.(1)基层群众自治制度。(2)①政府的权力来源于人民;②政府的宗旨是为人民服务,受人民监督。(3)①村里根据市场需求抓住发展机遇,体现了社会主义市场经济激发了人民的积极性,激发乡村发展活力;②村里开办特色项目,通过发展非公有制经济解决就业;③村民通过利用自己的房子、田园、劳动,将资本、管理等要素参与收入分配,实现增收致富,不断提高生活水平。25.(1)基本权利:受教育权、监督权;基本义务:受教育的义务、遵守宪法和法律。(2)通过居委会调解进行维权。和解、仲裁、诉讼。(3) 黑犬主人的言行是错误的。①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③权利义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。26.(1)①生活处处有创新,创新是一种生活方式。②生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。③创新让生活更美好。创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感,创新点燃激情,让我们的生命充满活力。④创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。⑤知识的创新可以提供新的思想和方法,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。(2)不是。因为:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。所以说我国还没有建成世界科技创新强国。(3)①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 展开更多...... 收起↑ 资源预览