课题2 氧气课件 (共26张PPT内嵌视频)2024-2025学年人教版九年级化学上册

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课题2 氧气课件 (共26张PPT内嵌视频)2024-2025学年人教版九年级化学上册

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(共25张PPT)
课题2 氧气
人教版九年级上册 第二单元
知识目标
新课导入
课程讲授
习题练习
我们前面学到了氧气的用途,知道人们的生活离不开氧气,那氧气有哪些性质呢?
新课导入
课程讲授
知识目标
初步认识
1.掌握氧气的物理性质和化学性质。
2.掌握氧气和常见物质的化学反应。
3.初步认识氧化反应、化合反应的概念。
氧气:物理性质
课程讲授
初步认识
物理性质 氧气
色、味、态
密度
溶解性
无色、无味、气体
比空气略大
不易溶于水
液氧
氧气:物理性质
课程讲授
初步认识
工业生产的氧气,一般加压贮存在蓝色的钢瓶中。
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
把带有火星的木条插入盛有氧气
的集气瓶中,观察木条是否复燃。
实验2-1
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
把带有火星的木条插入盛有氧气
的集气瓶中,观察木条是否复燃。
实验现象:带火星的木条复燃
实验结论:氧气能支持燃烧
实验2-1
这一实验可以用来检验氧气的存在:将带有火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则证明瓶内装的是氧气。
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰上加热,观察木炭在空气中燃烧的现象。然后把燃着的木炭插入充满氧气的集气瓶中,再观察木炭在氧气中燃烧的现象。比较木炭在空气和氧气中燃烧有什么不同。
实验2-2
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
实验2-2
实验内容 现象
木炭在空气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
发出红光,无火焰;放热
剧烈燃烧,发出白光;放热
实验结论:木炭在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。
反应的文字表达式为:
碳+氧气 二氧化碳
点燃
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到
发生燃烧,观察硫在空气中燃烧的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙插入充满氧气的集气瓶中,再观察硫在氧气中燃烧的现象,比较硫在空气和氧气中燃烧有什么不同。
实验2-3
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
实验2-3
实验内容 现象
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
微弱的淡蓝色火焰;放热;有刺激性气味
明亮的蓝紫色火焰;放热;有刺激性气味
实验结论:硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。
反应的文字表达式为:
硫+氧气 二氧化硫
点燃
注意事项:集气瓶底部放一些水,用来吸收二氧化硫。
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
思考与讨论:木炭和硫分别在空气中燃烧和氧气中燃烧现象不同,这说明什么?
氧气
空气
空气
氧气
说明了物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,
氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈。
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。
取一根在酒精灯火焰上烧至红热,观察现象。另取一根,在其下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中(预先放入一些水),观察现象。
实验2-4
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
实验2-4
实验内容 现象
铁在空气中
铁在氧气中
只有红热现象,不燃烧
火星四溅,剧烈燃烧,放出热量,生成黑色固体
实验结论:铁在空气中不易燃烧,在氧气中能燃烧。
反应的文字表达式为:
铁+氧气 四氧化三铁
点燃
注意事项:底部应放少量的水或铺一层细沙,防止生成的熔融物溅落,使瓶底炸裂。
课程讲授
新课推进
氧气:化学性质
通过上述实验,我们可以看出,可燃物在氧气里燃烧比在空气中燃烧要剧烈,同时也说明,氧气的化学性质比较活泼,物质在空气中燃烧,实际上是与其中的氧气发生反应,由于空气中氧气含量相对较少,因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。
课程讲授
新课推进
实验编号 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式
实验2-2
实验2-3
实验2-4
硫+氧气   二氧化硫
点燃
碳+氧气   二氧化碳
点燃
铁+氧气 四氧化三铁
点燃
硫、氧气
木炭、氧气
铁、氧气
二氧化硫
二氧化碳
四氧化三铁
思考:上述三个化学反应有什么共同的特征?
分析实验2-2、实验2-3、实验2-4,填写下表:
课程讲授
新课推进
化合反应
化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。
氧化反应:物质与氧气发生的反应。氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性。
缓慢氧化:进行得很慢,不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。
多变一
课程讲授
新课推进
化合反应
剧烈氧化实例:
木柴燃烧
爆炸
氢气球爆炸
课程讲授
新课推进
化合反应
缓慢氧化实例:
呼吸
食物腐烂
酿造醋
课程讲授
小结
1. 氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,在一定条件下能与碳、硫、铁等发生反应。
2. 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫作化合反应。物质与氧气发生的反应叫作氧化反应。
学完本课题你应该知道
习题练习
1. 下列关于氧气性质的描述中,不正确的是( )
A.氧气极易溶于水
B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
C.氧气在低温、高压时能变成液体或固体
D.通常情况下,氧气是一种无色、无臭的气体
A
习题练习
2. 下列关于几种气体的说法中,不正确的是( )
A.氧气与铁反应生成四氧化三铁
B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制作霓虹灯
C.氮气的化学性质不活泼,可在食品包装袋中冲入氮气以防腐
D.将点燃的木条插入收集满某气体的集气瓶中,木条熄灭,该
气体一定是二氧化碳
D
习题练习
3. 下列关于物质燃烧的说法中,正确的是( )
A.红磷在空气中不能燃烧
B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体
D.铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C
习题练习
4. 氧气的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.颜色
B.密度
C.氧化性
D.熔点
C
习题练习
5. 已知下列反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是( )
氧化汞 汞+氧气
加热
酒精+ 氧气 水+二氧化碳
点燃
碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
大理石 + 盐酸 氯化钙+二氧化碳+水
A.
B.
C.
D.
D

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