资源简介

(共33张PPT)
共建美好！
逐梦初中，
—初一(XX)班会课—
2024-2025学年中学生主题班会课件★★
环节一
初中新起点
欢
迎
你
结束小学生活的你，迎来了初中新生活，我们到达人生一个新的起点。
初一（ ）班共 人，男生 人；女生 人。
班主任
语文
数学
英语
生物
政治
历史
地理
班主任联系电话：
科任教师情况
班级情况简介
小学和初中的区别
小学
教学内容以基础知识为主，如汉语拼音、基本算术等。
课程较为基础，强调基础知识的积累和基本技能的训练。
初中
课程难度加大，学科内容更为深入和广泛。
开始引入物理、化学、生物等科学科目，以及历史、地理等人文学科。
1.教学内容
小学和初中的区别
小学
学习方式较为直观和形象，依赖于老师的引导和家长的监督。
作业量相对较少，更多侧重于基础知识的记忆和简单应用。
初中
更强调自主学习和探究性学习。
学生需要掌握更多的学习技巧，如笔记整理、复习策略等。
作业量增加，需要投入更多的时间和精力。
2.学习方法
小学和初中的区别
小学
学校活动较为简单，主要集中在体育活动和简单的文艺表演。
社团和兴趣小组相对较少。
初中
学校提供的课外活动更加丰富多样，包括各种社团、兴趣小组和竞赛等。
学生有更多的机会参与到社区服务和社会实践活动中去。
3.校园生活
小学和初中的区别
小学
年龄较小，心理发展尚处于早期阶段。
对于外部世界的认知较为简单直接。
初中
步入青春期，心理发展迅速，开始形成独立思考和判断能力。
青春期带来的生理变化也会对情绪和行为产生影响。
4.心理发展
环节二
遵守新秩序
文明的习惯
坚持不懈，直到成功
持之从恒的习惯
我是自然界最伟大的奇迹
自信的习惯
自律的习惯
今天我要学会控制情绪
自制的习惯
今天我要加倍重视自身的价值
发掘自我潜能的习惯
我现在就付诸行动
立即行动的习惯
言行文明，尊重自爱
我们需要的习惯
坐姿：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐，双脚不在地面乱点乱擦。
做好课前准备：预备钟响时人在位置坐好；课桌上摆好上课的课本文具等，与该节课无关的书籍等不要放桌面。
上课期间：认真听讲、做好笔记；积极、
主动大声回答问题。
严禁趴台等与课堂无关的小动作。
我们需要的习惯
认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
作业有错及时订正，不拖拉，各科作业要在第二天早读前交给组长。
用黑色水笔做作业，认真书写，力求清楚端正，条理分明。
早读、午练、晚修提前进入课室做好相关准备。及时复习和预习，记背作业要落实。
禁止带零食、手机等电子、网络书等回校。
我们需要的习惯
GO BACK
SCHOOL
作息要求
初一重要作息安排（注意时间节点，严格遵守）
早读7:15--7:50：7:10分做好早读准备，手握书本，声音洪亮，坐姿端正
集会升旗、大课间：集队迅速，听从安排，认真训练
午饭11:45--12:10：拿饭后再自己位置坐好吃饭，文明卫生
午练12:15--12:40：12:10分开始做准备，15分安静按要求完成相应老师指定的任务
午休12:45--13:45：安静午休，期间禁止走动和进出。不做午休之外的其他事情。
下午的眼保健操：认真完成，预防近视。
托管课17:00--18:00： 按要求参加相关托管课程并严格遵守相关纪律。
晚饭18:00--18:30：拿饭后再自己位置坐好吃饭，文明卫生
晚修18:35--19:40；19:50--20:50：晚修过程全程安静、独立完成各科作业；预习新课、复习已学知识；阅读有益书籍、练字。有能力的可适当拓展学科能力的训练。
GO BACK
SCHOOL
纪律、卫生要求
纪律要求
1、仪容仪表：禁止黑色上衣、牛仔裤、饰物；发型、指甲
按要求；穿小学校服或者朴素运动装，白色球鞋。
2、文明礼仪：遇到老师主动问好
3、课堂纪律：课前做好准备，禁止闲聊、看课外书、趴
台、有问题举手，积极思考，积极回答问题；
4、课间纪律：禁止跨班找同学；禁止在走廊、楼梯、厕
所、班内追逐打闹、喧哗；
5、晚修纪律：18:35分必须回到课室，禁止跨位置聊天吵闹；晚修时禁止聊天、借东西、传纸条、相互讨论、吃东西（喝水不算）；中途有事离开课室必须经班干部和值日老师同意；晚修结束前禁止提前收拾个人物品、禁止倒计时、禁止任何起哄现象。
6、集队要求：功能室上课、升旗，级会都要求迅速，男女各一列排队出发；安全疏散演练严肃认真快速疏散。
卫生要求
1、值日生：指定时间完成课室和公区清扫（7:15前；12：15前；6:25分前），如被扣分，适当惩罚。
2、个人卫生：禁止书桌存放垃圾，下课即时扔掉；书桌、凳子禁止乱涂乱画。
3、公共卫生：人人有责。位置旁边的走廊、其他公共地方，共同维护，养成看到垃圾随手扔的好习惯
4、劳动工具：清洁完摆放整齐
5、讲台、图书角：摆放必须整齐；抹布叠好摆在讲台指定位置；擦黑板之前要洗抹布拧干；粉笔盒、笔筒指定位置摆放。
6、垃圾桶：每天倒垃圾2次（中午、晚修前）；每周星期五放学倒垃圾后冲洗一次垃圾桶和垃圾桶盖。
GO BACK
SCHOOL
学习要求
学习要求
1、早读：科代表提前5分钟写好早读内容，同学们快速拿好早读资料，声音洪亮，坐姿端正。
早读前收齐各科作业，晚修下课时把作业放桌面，第二天回到课室第一时间作业放桌面；科代表迅速收齐，登记好欠交名单，第一节课间交给科任老师。
2、作业：各科老师要求及时高效完成；不能迟交、缺交，初一起养成按时完成作业的好习惯；禁止抄作业，如发现，重罚。记背类、手工类的作业要按时按质完成。
3、课堂：认真听讲、做好笔记；积极主动大声回答问题。
严禁趴台等与课堂无关的小动作
4、晚修：独立安静完成作业后，复习学过的内容、预习新课、阅读、练字等。午练：根据安排独立自觉完成相关任务。
环节三
竞选班干部
（公布规则，票选择日举行）
竞选机制
竞选班干部，是为了更好地为师生服务，在服务中锻炼自己的能力。
竞选途径：1.自荐面试
2.民主投票
班干职责
以身作则，起到模范带头作用，接受全员监督。
班长（2名）：全面统筹管理班级相关事务，及时与班主任沟通班级情况，班主任不在时代理班主任职责，定期召开值日班干会议。
团支书（1名）：承接团委安排的工作。
学习委员：引领班级学风氛围，观察各科课代表履职实效，及时反馈科任或班主任。登记各科教师辅导时间，每周收集科代表每科作业上交情况并统计后交给班主任。
生活委员：上送晨检通风登记表，统计宿舍、班级扣分情况，日常卫生检查与监督。
班干职责
体育委员：协助体育老师上好体育课，登记出勤情况、器材管理情况，积极组织、动员参与体育活动。
文娱委员：协助音乐老师上好音乐课，负责下达、组织、动员参与学校班级文娱比赛。
电教委员：协助各科老师使用好多媒体设备。
手机管理员：负责每周手机的上交和下发。
值日班干：明确轮值名单，每日关键时间节点提醒与管理，早晚读前需提前10分钟到位站立在讲台维持秩序。
班干职责
宣传委员：主题班会的主题书写、课室的布置和美化，每日课表更新、班徽班服口号设计。
课代表：每日作业提醒，督促作业完成，登记作业上交情况，协助科任老师工作，及时沟通班级学习情况。
值日生：1.依据学号，按照顺序全员轮，和当天负责的值日班干共同负责班级管理。
2.值日班干协助值日生在关键时间节点管理完毕后， 值日生需坐在讲台监督班级全景，并记录当日班级概况，值日时段包括自习课和晚修。
环节四
打造班集体
--自由在左，规则在右
我们需要在这样的班级学习和生活
干净
守纪
主动
进取
互助
包容
友爱
没有奇怪声音
荣誉感
明确目标
争当优秀集体
全班同学一起努力
争取本学期的优秀班集体
优良的班风
浓厚的学风
培养二风
树立三感
荣誉感
责任感
竞争感
四字班训
尊敬老师
尊敬父母
尊敬同学
敬
竞
开展竞赛比学赶帮力争上游
静
安心安静
遵规守纪
专心学习
净
环境卫生衣着整洁言行文明
常规八戒
戒骄
戒躁
戒懒
戒散
戒狂
戒混
戒脏
戒乱
九不言行
1
不出口骂人
2
不动手打人
3
不损坏公物
4
不迟到早退
5
不无故旷课
6
不追逐打闹
7
不看有害
书画影视
8
不贪玩误学
9
不作业马虎
十自要求
自尊
自爱
自重
自信
自强
自静
自觉
自学
自理
自立

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