(6)德国史——中考历史大国史与大国关系专题复习学案(含答案)

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(6)德国史——中考历史大国史与大国关系专题复习学案(含答案)

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德国史——2025届中考历史大国史与大国关系专题复习
【线索梳理】
1.德国的发展历程
2.德国与两次世界大战
历史时期 主要史实
第一次世界大战前后 (1)一战前:1882年,德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟,与英、法、俄建立的三国协约展开疯狂的扩军备战,最终 导致了第一次世界大战的爆发 (2)一战中:1916年,德、法两国军队在凡尔登进行了凡尔登战役,法军挫败了德军的进攻,德国从此陷入被动。1918年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束 (3)一战后:协约国与德国签订《凡尔赛条约》,德国受到了沉重的打击,领土面积缩小,海外殖民地被瓜分,还背负大量战争赔款,使德国复仇情绪蔓延,为第二次世界大战的爆发埋下了祸根
第二次世界大战前后 (1)二战前:①1929年到20世纪30年代的资本主义经济大危机沉重打击了德国。1933年初,希特勒出任德国总理,建立法西斯政权。法西斯政权残酷迫害犹太人(如爱因斯坦流亡美国等)、扩军备战、对外侵略扩张。第二次世界大战的欧洲战争 策源地形成;②1940年,德、意、日三国签订《德意日三国同 盟条约》,法西斯同盟(轴心国集团)正式建立,成为发动第 二次世界大战的罪魁祸首 (2)二战中:①1939年9月,德军突袭波兰,英、法对德宣 战,第二次世界大战全面爆发;②1941年6月,德军进攻苏 联,苏德战争爆发;③1942年7月,德军进攻斯大林格勒,受 到苏联军民的英勇抗击;④1944年6月,美、英盟军成功登陆 法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入了东西两个战场 的夹击之中;⑤1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书, 欧洲战事结束 (3)二战后:德国法西斯政权垮台以后,美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。随着杜鲁门主义的出台,美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大,1948年爆发“柏林危机”,1949年9月,在美、英、法占领区成立了“联邦德国”(西德),10月,在苏占区成立了“民主德国”(东德)。从此,欧洲冷战对峙的局面基本形成
综述 第二次世界大战使德国领土面积又一次缩小;城市遭到严重破坏;德国人民伤亡惨重;二战后德国被分区占领,后分裂为民主德国和联邦德国
3.德国重要的历史人物
人物 主要事迹 影响/地位
马克思、恩格斯 马克思、恩格斯于1848年发表《共产党宣言》 《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义(科学社会主义)的诞生
本茨 19世纪80年代,制造出由内燃机驱动的汽车,被称为“汽车之父” 汽车的发明改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,使人们的出行更加便利、快捷
贝多芬 德国伟大的作曲家,代表作是1804年创作的《英雄交响曲》 《英雄交响曲》表达出贝多芬对 自由、平等和博爱的渴望
【实战演练】
1.德国统一后,俾斯麦积极推进全国统一币制,统一度量衡,实行保护关税政策。这说明德国的统一( )
A.实现了民主自由的愿望 B.有利于德国经济的发展
C.保留了大量的封建残余 D.确立了欧洲霸主的地位
2.1789年,法国资产阶级革命进步的思想意识给了他极大启发,从而奠定了他的人文主义世界观基础一一深信人类的平等,追求正义和个性的自由,憎恨封建专制的压迫。“他”由此创作出( )
A.《物种起源》 B.《战争与和平》 C.《英雄交响曲》 D.《高老头》
3.“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓动工人们,他将知识活动同各种尝试结合起来。”与1848年马克思的“尝试”相关联的是( )
A.在《莱茵报》上发表文章 B.为共产主义者同盟起草纲领
C.参与组建国际工人协会 D.移居伦敦撰写著作《资本论》
4.1932年德国空军总共有各类飞机36架,到1939年就拥有各类飞机8295架;1934年德国步兵师和坦克师共10个,到1938年增加到51个。这表明德国( )
A.缔结同盟,谋划世界大战 B.发展军工,积极扩军备战
C.实行新政,工业成就卓著 D.发展经济,以重工业为主
5.人类是休戚与共的命运共同体,纳粹主义强调种族优越论,违背平等相待,开放包容的理念。下列史实中最能体现希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是( )
A.残酷迫害和屠杀大量犹太人 B.纳粹党煽动复仇情绪
C.1933年希特勒出任德国总理 D.1938年吞并了奥地利
6.二战全面爆发的标志是( )
A.德国突袭波兰,英法被迫宣战 B.德国进攻丹麦、挪威
C.德军直逼英吉利海峡 D.太平洋战争爆发
7.1941年6月22日,英国首相丘吉尔发表演说:“在过去25年中,没有一个人像我这样始终—贯地反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是,这一切,在正在我们眼前展现的情景对照下,都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是( )
A.苏德战争爆发 B.决战斯大林格勒
C.诺曼底登陆 D.苏联红军进攻柏林
8.雅尔塔会议上美、苏、英三国协调了对德的军事行动,会后苏军发动的对德攻势是( )
A.斯大林格勒保卫战 B.诺曼底登陆 C.中途岛海战 D.柏林战役
9.德国《社会保险法》颁布及实施的主要目标是瓦解工人运动及马克思主义思想传播,为工业发展和对外扩张做好准备;美国《社会保障法》的制定及实施的目标是化解世界性经济危机。这表明资本主义国家建立社会保障制度( )
A.是为了维护自身统治 B.是为了调解社会矛盾
C.解决了社会的矛盾 D.推动了国家的发展
10.“当法国外交部长罗贝尔—舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府毫不踟蹰地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不再可能。”材料表明( )
A.法德两国都在寻求关系的和解 B.法德两国再也不会发生分歧
C.与法国合作是德国的唯一选择 D.欧洲已经完全实现了一体化
11.20世纪60年代,法、德等西欧国家建立的区城性经济组织是( )
A.欧洲共同体 B.欧洲联盟
C.“七十七国集团” D.石油输出国组织
12.“柏林危机”爆发后,苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通,留下空中通道。美英立即采取反封锁措施,但没有使用武力。最后,双方通过谈判达成协议,解除危机。材料体现出冷战的特点是( )
A.美国成为唯一的超级大国
B.发动战争是解决双方矛盾的唯一途径
C.广大发展中国家成为重要的国际力量
D.两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
13.马克思主义对人类产生了广泛而深刻的影响。
材料一:从19世纪30年代开始,连续爆发了1831年和1834年法国里昂丝织工人起义、1836年至1848 年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时,这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力,要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导,又为革命理论的形成提供了客观的依据。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编(下卷)》
(1)依据材料一,指出19世纪三四十年代欧洲工人运动有何重要意义。
材料二:卡尔·马克思著作年表(部分)
写作年份 书名。 说明。
1844年 《1844-年经济学哲学手稿》
1845—1846年 《德意志意识形态》 与恩格斯合著。
1848年 《A》 与恩格斯合著
1867年 《资本论》第一卷《资本的生产过程》
——[意]马塞罗·默斯托《另一个马克思:从早期手稿到国际工人协会》
(2)依据材料二并结合所学,说出上表中标记A的文献名称及发表的历史意义。
材料三:马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。
——习近平在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话(2018年5月4日)
(3)依据材料三并结合所学,说说马克思主义为什么是人类的精神财富。
材料四:实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行……中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。
——习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告(2022年10月16日)
(4)结合史实,谈谈你对材料四所述内容的理解。
14.根据材料,回答问题。
材料一 俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”
十月革命后,俄国退出一战,苏维埃俄国进入了国家建设时期,在斯大林领导下,苏联1928—1937年间完成了两个五年计划,到1940年,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位,苏联发生了巨大的变化。
——摘编自《世界历史》部编教材
(1)十月革命的性质是什么?两个五年计划的完成,苏联有什么变化?
材料二 一战时期,法国、德国分属于不同的军事集团,是战争的对手。二战时期,双方也是死对头。二战后,法德关系开始缓和,首先观念发生了变化,由“我是法国人”,“我是德国人”,变为“我是欧洲人。”经济上推动着西欧各国逐步走上了合作共赢之路,法德关系在欧洲一体化进程中发挥着重要作用。不仅如此,西欧、北美等地的主要资本主义国家,建立了政治军事同盟,法、德先后成为该组织的成员国,共同对抗以苏联为首的一些国家。
——摘编自《世界史·现代史编》
(2)一战中,法、德分属于哪两个军事集团?西欧的“合作共赢之路”是什么?二战后,法、德两国成为哪个组织的成员国,共同对抗以苏联为首的一些国家?
材料三 冷战开始后,德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年,德国正式分裂。
——摘自《世界历史》教师教学用书
(3)对德国实行分区占领是哪次会议提出的?德国分裂与冷战的关系是什么?
材料四 冷战后,和平与发展成为时代的主题,但仍然存在着很多矛盾和冲突。如:美国为维护霸主地位,不断加强对其他国家和地区的军事干预。一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾不断爆发等,必须依靠一个“全球性组织”来维护世界和平与安全,发挥它在国际事务中的积极作用。
——摘编自《世界历史》部编教材
(4)一个“全球性组织”是什么?该组织所致力解决的问题是什么?
答案以及解析
1.答案:B
解析:德国统一后,俾斯麦积极推进全国统一币制,统一度量衡,实行保护关税政策。这是德国在经济方面采取的措施,这些措施说明德国的统一有利于德国经济的发展,选项B符合题意;选项ACD与题干内容无关,排除。故选:B。
2.答案:C
解析:据材料关键信息“法国资产阶级革命”“平等”“自由”并结合所学知识可知,材料中的“他”是指贝多芬。《英雄交响曲》是贝多芬的代表作品,表达出贝多芬对自由、平等的追求,与法国大革命的精神相吻合,C符合题意;《物种起源》与达尔文有关,排除A;《战争与和平》反映了在社会转型期的俄国农民既想反抗又找不到出路的状态,与追求“自由”“平等”的人文主义世界观不符,排除B;《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,且与材料时间“1789年”不符,排除D。故选:C。
3.答案:B
解析:第一步,审设问。
与1848年马克思的“尝试”相关的是
第二步,分析材料内容。
根据材料中“马克思……将知识活动同各种尝试结合起来”可知,与“尝试”有关的应是“知识活动”。
第三步,结合所学知识判断答案。
依据所学知识可知,1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,标志着马克思主义的诞生。故选B。
4.答案:B
解析:分析题目可知,体现了第二次世界大战前夕,发展军工,积极扩军备战,威胁到世界的和平与安全,B是正确选项;ACD不符合题意。故选:B。
5.答案:A
6.答案:A
解析:1939年9月1日,德国突袭波兰,9月3日英法被迫对德国宣战,标志着第二次世界大战全面爆发。故第二次世界大战全面爆发的标志是德军突袭波兰。A项正确;1940年4月9日,德国对丹麦和挪威同时发起进攻。B项错误;1940年5月21日,德军直趋英吉利海峡,围逼40万英法联军。C项错误;太平洋战争(1941年12月8日-1945年8月15日)是第二次世界大战的一部分,主要以太平洋和周围国家为战场。由日本和美国等同盟国家交战,战争爆发自1941年的珍珠港事件开始,日本空袭美国太平洋基地,美国对日宣战后,与日本交战多年的中国也跟着宣战,纳粹德国和意大利王国也对美宣战,欧亚两大战场合一。直到1945年日本宣布无条件投降。D项错误。故选:A。
7.答案:A
解析:1941年6月德国突袭苏联,苏德战争爆发,第二次世界大战规模扩大,英国需要联合苏联共同对抗德国法西斯,因此丘吉尔准备支援苏联,A项正确;斯大林格勒战役发生在1942—1943年,与材料中的时间不符,B项错误;诺曼底登陆战役发生在1944年,与材料中的时间不符,C项错误;苏联红军进攻柏林发生在1945年,与材料中的时间不符,D项错误。
8.答案:D
解析:雅尔塔会议后的1945年4月,苏联军队对柏林发动总攻,希特勒见大势已去,自杀身亡;5月2日,柏林守军投降;5月8日,德国正式签署无条件投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束。雅尔塔会议后苏军发动的对德攻势是柏林战役。故选D。
9.答案:A
解析:根据题干中“主要目标是瓦解工人运动及马克思主义思想传播,为工业发展和对外扩张做好准备”“目标是化解世界性经济危机”可知,资本主义国家建立社会保障制度的目的是维护自身统治,A正确;B、D与题干无关,排除;C说法不符合史实,排除。
10.答案:A
解析:根据题干信息“法国外交部长罗贝尔舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,(德意志)联邦政府毫不犹豫同意准备与之合作”并结合所学知识可知,二战后,西欧国家为谋求发展,摆脱美国的控制,选择走向联合,所以,法德两国都在寻求关系的和解,A项正确;“法德两国再也不会发生分歧”表述过于绝对,排除B项;“与法国合作是德国的唯一选择”表述错误,排除C项:“欧洲已经完全实现了一体化”与史实不符,材料只能表明欧洲开始走向联合,欧洲的一体化不断加快,排除D项。故选:A。
11.答案:A
12.答案:D
解析:本题考查冷战的相关知识。据“苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通,留下空中通道。美英立即采取反封锁措施,但没有使用武力”可知,这体现出冷战的特点是美苏两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态,D正确。A、C在材料中没有体现,且时间不符,排除。B表述错误,排除。故选D。
13.答案:(1)意义:欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量,标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,为马克思主义的形成奠定了阶级基础。
(2)A名称:共产党宣言;意义:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(3)原因:马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
(4)理解:实现民族独立和中华民族伟大复兴成为中华民族和中国人民的愿望,党成立以来,就把实现民族独立和中华民族伟大复兴作为自己的首要任务,党的百年奋斗史就是一部马克思主义发展史,中国人民,中华民族选择了马克思,选择了社会主义。党始终坚持马克思主义实践观,坚持一切从事实出发,密切联系实际,实事求是,将马克思主义与中国实践相结合。例如,在开辟了第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地后,逐渐找到了一条适合自身的革命道路,即农村包围城市,武装夺取政权的井冈山革命道路。同时,中国共产党坚持深化改革开放,坚持斗争精神,坚持以人民为中心的思想。高举马克思主义的旗帜,马克思主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。
解析:(1)据材料一“……这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时,这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力,要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导,又为革命理论的形成提供了客观的依据。”可知,欧洲三大工人运动显示了工人阶级强大的力量,标志着工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,为马克思主义的形成奠定了阶级基础。
(2)据材料二“1848年”“与恩格斯合著”及所学知识可知,1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。故A处填共产党宣言。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导;国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(3)据材料三“……这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路...马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。”及所学知识可知,马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
(4)根据材料四并结合所学知识可知,实现民族独立和中华民族伟大复兴成为中华民族和中国人民的愿望,中国共产党成立以来,就把实现民族独立和中华民族伟大复兴作为自己的首要任务,党的百年奋斗史就是一部马克思主义发展史。中国人民、中华民族选择了马克思,选择了社会主义。党始终坚持马克思主义实践观,坚持一切从事实出发,密切联系实际,实事求是,将马克思主义与中国实践相结合。例如,在开辟了第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地后,逐渐找到了一条适合自身的革命道路,即农村包围城市、武装夺取政权的井冈山革命道路。同时,中国共产党坚持深化改革开放,坚持斗争精神,坚持以人民为中心的思想,高举马克思主义的旗帜,马克思主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。
14.答案:(1)社会主义革命。
苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。
(2)法国——协约国,德国——同盟国。
欧共体或欧盟。
北约
(3)雅尔塔会议。
德国分裂是冷战的产物。
(4)联合国
人道主义援助;控制军备竞赛、实现裁军;防止核扩散;解决地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;反对恐怖主义等。(符合题意答出一点即可)

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