资源简介

第1课时世界多极化的发展
教学目标 知识目标
1. 结合历史事实，简述世界由两极格局向多极化格局发展的过程。
2.列举当前世界的主要力量，说明世界多极化深入发展的表现，理解世界多极 化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。
3. 结合美国维护其世界唯一超级大国地位的相关报道，阐述当今世界单极与多 极的矛盾，坚定推进多极化发展的信念。
4. 明确我国为世界和平与发展作出的贡献和发展中国家的作用。
学科核心素养
1. 政治认同：世界多极化趋势不可阻挡，认同我国积极推动世界多极化以及对 世界所作出的贡献。
2. 科学精神：把握国际形势演变规律，正确认识世界多极化的特点和影响；结 合发展中国家和新兴大国的发展现状，说明发展中国家与新兴大国在推进世界多 极化深入发展中的作用。
3. 公共参与：积极关注我国在国际竞争中的地位和作用，培养公共参与意识。
重点难点 重点
1. 世界多极化格局的构成力量及其对世界和平与发展的影响。
2. 中国在世界多极化格局中发挥的重要作用。
3. 广大发展中国家在世界多极化中的重要地位。 难点
1. 世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
2. 世界多极化深入发展带来的影响。
3. 世界多极化格局的主要力量。
教师准备
指导学生查阅世界多极化深入发展的历史资料，查阅中国改革开放以来取得的巨 大成就，搜集当今世界主要力量的相关资料。精选素材，科学设置情境，精心制 作课件。
学生准备
查阅世界多极化深入发展的历史资料，查阅中国改革开放以来取得的巨大成就， 搜集当今世界主要力量的相关资料。
情景导入 导入一
“现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们美国已经不再处于十分突出的地位 或者完全占支配地位了 ·… ·美国仍然是世界上最强、最富的国家。但是，现
在我们面临着这样一种局面：另外四个潜在的经济力量 … ·有能力、有人可
以在各个方面向我们挑战。”
-尼克松在堪萨斯城的讲话(1971年7月6日) 导入二
世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经 历重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。
精彩课堂
总议题：世界多极化的发展
子议题一：世界多极化深入发展
情景材料一教材第26页“探究与分享”。
情景材料二20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用 一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”,并把1973年定为“欧 洲年”,以示对西欧的重视。1974年，出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交 部长谢尔说：“在“九国”商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌 上，我们不能保证都有美国的座位。”
情景材料三不结盟运动的兴起。二战后民族解放运动发展，许多国家相继独立， 新独立的国家为了摆脱美苏的控制和维护自己的独立，主张团结起来。1961年9 月，首次不结盟国家首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，25个国家的代 表出席了会议，不结盟运动正式形成。自成立以来，不结盟运动奉行独立、自主 和非集团的宗旨和原则，支持各国人民维护民族独立、捍卫国家主权以及发展民 族经济和文化的斗争。不结盟运动的成立是发展中国家走向联合自强的新开端， 在支持和巩固成员国民族独立和经济发展、维护成员国权益等方面发挥了重要作 用，成为国际社会的重要力量。
情景材料四1971年，美国总统尼克松说：“西欧和日本都是美国非常强有力的竞 争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争。在经济领域的问 题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的 时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”
基辛格曾说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰， 而是有很多权力中心，每一个都独立运动。”
学生互动1:结合情景材料一，交流分享材料中的信息。
教师教材中左图反映了2001年全球国内生产总值占比，七国集团占65%,其 他发达国家占14%,金砖国家占8%,其他发展中国家占13%。从中可以看出， 当时以七国集团为代表的发达国家在全球国内生产总值中总占比接近80%,以 金砖国家为代表的发展中国家总占比仅为21%,发达国家的经济力量远远超过 发展中国家。
教材中右图反映了2018年全球国内生产总值占比，七国集团占46%,其他发达 国家占14%,金砖国家占24%,其他发展中国家占16%。从中可以看出，此时 以七国集团为代表的发达国家在全球国内生产总值中占比约为60%,以金砖国 家为代表的发展中国家总占比约为40%,发达国家较发展中国家而言经济力量 依然占据领先地位。
从左右两图对比可见，2001-2018年，发达国家的经济力量有所下降，发展中国 家的经济力量不断上升，尤其是金砖国家经济力量显著上升。总体来说，发展中 国家的国内生产总(...值虽和发达国家仍有差距，但是差距明显缩小。
两则材料共同反映了进入21世纪以来，发展中国家特别是金砖国家经济力量提 升，对世界经济的影响力增强，从而推动世界多极化不断深入发展。
学生互动2:结合情景材料一，分析世界经济增量构成的变化可能给国际政治带 来哪些影响。
教师精讲：第一，以金砖国家为代表的新兴国家力量不断壮大，推动国际格局多 极化深入发展。第二，发展中国家和新兴大国力量逐渐增强，国际政治中的权力 关系正在经历变化，国际关系朝着民主化方向发展。第三，发展中国家的发展有 助于反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。第 四，发展中国家力量不断增强，壮大了维护世
界和平、促进共同发展的力量，有利于推动国际社会的和平与发展。
学生互动3:结合情景材料二，“在“九国′商谈有关政治行动、组织机构和自己前 途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。”交流分享这句话内含的道 理。
教师点拨：美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位，世界各种力 量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历重大而又 深刻的调整，国际格局向多极化发展。
学生互动4:结合情景材料三，交流不结盟运动的兴起对世界多极化的影响。 教师对学生的回答给予点拨、引导。
教师点拨：不结盟运动的兴起一定程度上改变了世界的面貌。出现了一支由亚、 非、拉发展中国家构成的国际政治力量。有力地冲击了第二次世界大战后国际关 系中的两极格局，促进了国际格局向多极化发展。
学生互动5:结合情景材料四，讨论“做梦也没有想到过的那种挑战”的含义。基 辛格所说的“世界新秩序”的含义是什么 推动世界从“旧秩序”走向“新秩序”的决 定性因素是什么
西欧和日本的崛起，冲击着美苏两极格局，使世界朝着多极化方向发展。世界多 极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。第二次世界大战后，以美国为首 的西方阵营挑起了旨在遏制以苏联为首的社会主义阵营的冷战，在冷战中逐步形 成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末到90年代初，苏联 解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益 关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历重大而又深刻的调整，国际格 局向多极化发展。
教师提示：(1)所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家 集团。
(2)“化”,是指一种发展趋势，并非指现实，表明在多极格局形成之前有一个相 当长的过渡期。世界多极化趋势并不意味着当今世界已经实现多极化。世界多极 化深入发展，不能错误认为目前世界多极化格局已形成。世界多极化的发展将是 一个漫长的曲折的充满复杂斗争的演变过程，单极与多极的矛盾，将在一个相当 长的时期内存在。
国际格局：是指国际舞台上主要力量之间形成的一种结构或状态，是主要行为体
(
在一定历史时
期内所形成的
一
种力量对比
的态势或结构。
单极格局：指某
个主要大国(霸
权国)或国家集
团在国际政治
中占据主导地
位。在其周围存
在着
一
系列其
他国家，但并不
能成为与之抗
衡的政治力量，
)2023年世界GDP前十国
排名 国家 万亿美元 实际增速
1 美国 27.36 2.60%
2 中国 17.89 5.20%
3 德国 4.46 -0.30%
4 日本 4.21 1.90%
5 印度 3.49 7.70%
6 英国 3.34 0.14%
7 法国 3.03 0.70%
8 意大利 2.25 0.90%
9 巴西 2.17 2.90%
10 加拿大 2.14 1.50%
该霸权国或国家集团在经济、政治、军事等方面的实力远远超过其他国家，能强 行推行其意志，并在一定时期内得以实现。
多极格局：几个或众多大国或国家集团在国际政治中占据主导地位。大国之间、 国家集团之间、大国与国家集团之间相互联系、相互影响、相互制约，共同推进 国际进程。
子议题二：世界主要力量
情景材料一2023年世界GDP 前十强。
2023年世界GDP 前10强：德国跻身第三，印度增速7.7%,俄罗斯跌出。
美国拥有世界上最强大的综合国力，在军事、经济、科技、教育等方面居世界领 先地位，且远超其他国家。美国为了维护其在全球的利益，利用军事和经济手段 不断干涉他国内政，输出美国价值观，造成了一系列地区和局部的冲突。
中国有巨大的经济总量，是世界制造业第一大国，世界第二大经济体，有丰富的 自然资源，有巨大的发展潜力，综合国力位居世界前列，国际地位显著提高，在 维护世界和平、促进世界各国共同发展方面发挥着重要作用。
欧盟是欧洲地区规模最大的区域性国际组织，是国际格局中一支重要战略力量。 欧盟的集团优势地位，使其具有广泛的国际影响力，在国际事务中发挥着重要作 用。
俄罗斯国土面积世界第一，有丰富的自然资源，强大的军事实力，巨大的经济、 科技发展潜力。
日本拥有巨大的经济总量、先进的军事技术、发达的高新技术产业、成熟的文化 产业。
印度是南亚最大的国家，拥有巨大的人口总量，经济发展潜力大，军事实力不断 增强。
情景材料二2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 在北京举行。来自151个国家和41个国际组织的国际贵宾，跨越山海共赴这场 追求和平发展、合作共赢的盛会。2013年以来，习近平主席40余次出访，足迹 遍及五大洲70多个国家，构建起一张遍布全球的伙伴关系网，勾勒出一幅中国 与各国命运与共、携手前行的恢宏画卷。共建“一带一路”是构建人类命运共同体 的重要实践平台。
从“数字丝绸之路”“绿色丝绸之路”到“健康丝绸之路”,“一带一路”倡议的内涵和 外延不断丰富，成为全球广受欢迎的公共产品。在多边外交舞台，习近平主席阐 释一系列中国主张，为后疫情时代的世界发展指明方向、擘画路线。通过更加包 容的全球治理体系、更加有效的多边机制、更加积极的区域合作，中国将与世界 携手打造更加团结和繁荣的未来。
情景材料三教材第29页“探究与分享”。
情景材料四金砖国家正成为多极化世界重要力量中心。2023年8月23日，中 国国家主席习近平出席金砖国家领导人第十五次会晤并对南非进行国事访问。习主席在抵达约翰内斯堡机场后发表的书面声明中指出，作为新兴市场国家和 发展中大国的重要合作平台，金砖合作机制已经成为促进世界经济增长、完善全 球治理、推动国际关系民主化的建设性力量。相信这次金砖国家领导人会晤将成 为金砖合作机制发展历程中的重要里程碑，把发展中国家团结合作提升到更高水 平。
2023年8月24日，金砖国家领导人第十五次会议宣布，阿根廷、埃及、埃塞俄 比亚、伊朗、沙特阿拉伯、阿联酋获邀加入金砖国家合作机制。习近平在特别记 者会上强调，这次扩员是历史性的，体现了金砖国家同发展中国家团结合作的决 心，符合国际社会期待，符合新兴市场国家和发展中国家共同利益。这次扩员也 是金砖合作的新起点，将给金砖合作机制注入新活力，进一步壮大世界和平和发 展的力量。2023年12月29日，阿根廷政府宣布阿根廷暂不加入金砖国家。2024 年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式 成员。
学生互动1:结合情景材料一，查阅资料并讨论，当今世界有哪些力量中心，依 据是什么
教师点拨：世界主要力量的表现。
中国、美国、欧盟、俄罗斯、日本、印度等成为当今世界主要力量中心。冷战结 束后，美国成为世界上唯一的超级大国，拥有最强大的经济、军事力量，并且极 力维护其世界唯一超级大国地位。中国、欧盟、俄罗斯和日本成为多极化国际格 局中不可忽视的重要力量。进入21世纪以来，以金砖国家为代表的新兴国家不 断壮大，推动世界多极化深入发展。
世界主要力量依据各国的综合实力，经济实力可以从该国的国内生产总值、人均 国民收人等角度进行描述，政治影响力可以从该国在联合国中的地位、在处理国 际重大事件与地区事务中的作用等方面进行描述，文化影响力可以从该国文化产 业发展、文化产品的对外输出等方面进行描述，科技实力可以从该国的专利数量、 高科技企业数量、掌握的核心技术等方面进行描述，其他方面可以考虑该国的军 事实力、教育发展水平等。
学生互动2:结合情景材料二和三，查阅资料，交流并分享中国改革开放以来取
得的其他成就。
教师政治上：我国始终坚持中国特色社会主义政治发展道路，不断深化政治体 制改革，发展社会主义民主政治，党和国家领导体制日益完善，全面依法治国深 入推进，中国特色社会主义法律体系日益健全，人民当家作主的制度保障和法治 保障更加有力，人权事业全面发展，爱国统一战线更加巩固，人民依法享有和行 使民主权利的内容更加丰富、渠道更加便捷、形式更加多样，掌握着自己命运的 中国人民焕发出前所未有的积极性、主动性和创造性。
民生上：我国始终坚持在发展中保障和改善民生，全面推进幼有所育、学有所教、 劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增 进人民福祉。我国社会大局保持长期稳定，成为世界上最有安全感的国家之一。 生态上：我国始终坚持保护环境和节约资源，坚持推进生态文明建设，生态文明 制度体系加快形成，主体功能区制度逐步健全，节能减排取得重大进展，重大生 态保护和修复工程进展顺利，生态环境治理明显加强，积极参与和引导应对气候 变化的国际合作。
外交上：我国始终坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路、奉 行互利共赢的开放战略，坚定维护国际关系基本准则，维护国际公平正义。我国 实现由封闭半封闭到全方位开放的历史转变，积极参与经济全球化进程，为推动 人类共同发展作出了应有贡献。我国积极推动建设开放型世界经济、构建人类命 运共同体，促进全球治理体系变革，旗帜鲜明反对霸权主义和强权政治，为世界 和平与发展不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量。我国成为国际社会公认的 世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
学生互动3:结合情景材料二和三，讨论分享中国发展给世界和平与发展带来的 积极影响。
教师精讲：中国的快速发展提升了中国的国际地位，也为世界发展带来更多的机 遇。随着中国经济持续增长和经济规模逐步扩大，中国对全球国际贸易、跨境投 资的带动作用与日俱增。
中国坚定地走中国特色社会主义道路，坚持改革开放，综合国力不断增强。中国 提出共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，倡导构建人类命运 共同体，促进全球治理体系变革，积极参与联合国维和行动。中国的国际影响力、 感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的更大的贡献。
学生互动4:结合情景材料四，金砖国家为什么有这么大的吸引力 讨论分享金 砖国家在世界多极化方面的作用。
教师对学生的回答给予点拨、引导。
教师点拨：此次金砖国家扩员顺应了历史发展潮流，呼应了发展中国家普遍意愿， 必将有力推进世界多极化和国际关系民主化势头，有力推动全球政治经济治理体 系朝着更加公正合理的方向发展，有力提升新兴市场和发展中国家在国际事务中 的代表性和发言权。扩员进一步表明金砖是“全球南方”的共同平台，未来将代表 “全球南方”国家去推进全球议程，促进南方国家间的合作提质升级。金砖国家合 作机制成立以来，合作基础日益夯实，领域逐渐拓展，已形成以领导人会晤为引 领，以安全事务高级代表会议、外长会晤等部长级会议为支撑，在经贸、财金、 科技、农业、文化、教育、卫生、智库、友城等数十个领域开展务实合作的多层 次架构。金砖国家合作的影响已经超越10国范畴，成为促进世界经济增长、完 善全球治理、推动国际关系民主化的建设性力量。以金砖国家为代表的新兴国家 不断壮大，推动世界多极化深入发展。
学生互动5:结合情景材料四，讨论交流发展中国家与世界多极化的关系。 教师点拨：发展中国家与世界多极化。
(1)发展中国家在人口、经济、贸易等方面占有举足轻重的地位。
(2)发展中国家是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要 力量。
(3)广大发展中国家积极开展南南合作，推进南北合作，共同应对全球性挑战， 实现联合自强，成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。
南：代指的是广大的发展中国家，发展中国家多在南半球和北半球的南部；北： 代指的是发达国家，发达国家多在北半球的北部。南北合作和南南合作：由于发 展中国家多数位于发达国家南方，因此人们习惯将发达国家和发展中国家之间在 经济、技术等领域内的合作称为南北合作；把发展中国家之间的合作称为南南合 作。
课堂小结
世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。世界多极化的发展将是一 个漫长曲折的、充满复杂斗争的演变过程，单极与多级的矛盾，将在一个相当长 的时间内存在。随着经济全球化的发展，发展中国家和新兴大国的力量逐渐增强， 其中中国在当今世界上发挥着越来越不可替代的作用，为世界的和平与发展贡献 了巨大的力量。随着主权国家之间综合国力对比的变化，世界多极化成为当代国 际政治发展的趋势。
教学研讨
本课时精选金砖国家扩容，中国“一带一路”十周年高峰论坛以及美国、欧盟实 力的变迁等典型素材，创设情境，科学设置问题，步步深入。教学中突出学生的 主体地位，突出讨论中国在世界多极化中的地位和作用，强化学生的政治认同， 同时也很好地培养了学生的辩证思维能力和科学精神。

展开更多......

收起↑