资源简介

(共15张PPT)
苏教版科学一年级下册
★1. 通过在不同地点装空气的活动，发现我们周围有一种能将袋子撑得鼓
鼓的东西。
★2. 通过做将袋子里的空气放出来的活动，调动多种感官，感知空气的存在。
★3. 通过憋气活动，知道人类的生存离不开空气。
教学目标
找空气
在我们周围有一种看不见，摸不着的东西，我们来把它装进袋子里。
找空气
在袋子里的东西放出来。
1. 在塑料袋上戳一个洞，将洞口对着自己的脸。
找空气
在袋子里的东西放出来。
1. 在塑料袋口装一个小哨子，挤压袋子。
找空气
在袋子里的东西放出来。
1. 在压入水中的塑料袋上扎一个孔。
这种神秘的
东西就是空气
找空气
用感受得到的物体 证明 看不见的物体存在
这种神秘的东西就是空气。
一种科学的研究方法
辨认材料
辨认这些材料，把它们放进相应的盒子里。
空气的重要性
憋气是有什么感觉？为什么？
憋气时会感觉很难受，很闷。因为人需要呼吸空气，否则就无法生存。
空气的重要性
浮潜时为什么要带一根管子？
浮潜时人在水中无法呼吸，所以要借助管子呼吸空气。
空气的重要性
游泳时为什么要张大嘴巴？
游泳时需要在头露出水面的瞬间呼吸空气，所以要大口呼吸。
空气的重要性
在太空中的宇航员怎么呼吸空气？
空气的重要性
不要长时间待在空气不流通的地方哦。
人类的生存离不开空气，所以不要长时间待在空气不流通的地方，如棉被里、门窗紧闭的汽车里等。
学科学 爱科学
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