资源简介

综合（道德与法治）
一、我会填空
1. 基本权利；基本义务
2. 《中华人民共和国未成年人保护法》
3. 资源
4. 殷墟；金字塔
5. 世界贸易组织
6. 和平
二、我会判断
1. B
2. B
3. A
4. B
5. A
6. A
三、我会选择
1. C
2. B
3. D
4. D
5. B
6. C
四、我会连线
12月4日——国家宪法日
6月5日——世界环境日
9月21日——国际和平日
古埃及文明——尼罗河
古印度文明——印度河、恒河
古巴比伦文明——两河流域
五、我会实践
1. 当地震发生时，如果在室内，应迅速躲到桌子等坚固家具的下面，用坐垫、枕头等柔软物品保护头部；等到地震停止后，迅速撤离到安全地带，避免乘坐电梯；如果在室外，应远离建筑物、大树等危险物体，跑到空旷的地方。
2.
（1）科学技术的发展给人们的生活带来了很多便利，如方便了人们的出行、购物、交流等；同时也带来了一些负面影响，如导致部分孩子沉迷电子产品，影响视力和学习。
（2）我国取得的重大科技成就包括：天宫空间站的建设、北斗卫星导航系统的应用、5G技术的发展等。
综合（科学）
一、我会填空
1. 达尔文
2. 桥；岛
3. 大；暗
4. 木星；水星
5. 适宜的温度
二、我会选择
1. A
2. B
3. C
4. B
5. B
6. C
三、我会判断
1. B
2. A
3. A
4. B
5. A
四、我会探究
1.
（1）A
（2）①B
②线圈匝数对电磁铁磁力的影响
2.
（1）北斗七星；星星
（2）小熊；5
（3）如图所示（在乙图中勺口两颗星向前延伸5倍距离的地方画上“☆”）
3.
（1）小苏打；白醋
（2）B
（3）D
（4）C2023-2024学年度六年级学业质量监测
综合(道德与法治)
答题注意事项 1.本试卷分为道德与法治、科学两部分， 共4页， 满分50分， 道德与法治25分， 科学25分。考试时间50分钟， 闭卷考试。 2.请将答案写在答题卡上， 写在试卷上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔， 把答题卡对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改， 请用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔， 在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置， 也不要超界。 5.本试卷为道德与法治、科学合卷， 请注意分配答题时间。
一、我会填空。(共6小题，每空0.5分，共4分。请在答题卡上填写正确答案。)
1.宪法是国家的根本法，规定了公民所享有的 ▲ 和必须履行的 ▲ 。
2. ▲ 是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
3.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和 ▲ 。
4. ▲ 是中国商代晚期的都城遗址； ▲ 是古埃及文明的象征。
5. ▲ 是当代最重要的世界性国际组织之一，被称为“经济联合国”。
6.近段时间俄乌战争升级，巴以冲突不断，中国主张 ▲ 解决国际争端并提出中国方案。
二、我会判断。(共6小题，每小题1分，共6分。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。正确涂“A”,错误涂“B”。)
1.我国所有年满18周岁的公民都有选举权。 ( ▲ )
2.身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。 ( ▲ )
3.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。 ( ▲ )
4.中国文化源远流长、博大精深，我们没有必要去学习外国的文化。 ( ▲ )
5.中国提出的“一带一路”倡议是共同发展，共享和平的最佳例证。 ( ▲ )
6.世界卫生组织既属于世界性国际组织，又属于一般性国际组织。 ( ▲ )
三、我会选择。(共6小题，每小题1分，共6分。每小题四个选项中只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。)
1.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”宽容是中华民族的传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是 ( ▲ )。
A.赠人玫瑰，手留余香 B.敬人者，人恒敬之
C.唯宽可以容人，唯厚可以载物 D.金无足赤，人无完人
2.在以下典故中不善于反思自己的名人是 ( ▲ )。
A.吾日三省吾身的曾子 B.纸上谈兵的赵括
C.卧薪尝胆的越王勾践 D.负荆请罪的廉颇
3.任何社会都有争议存在，( ▲ ) 是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。
A.调解 B.战争 C.武力 D.司法
4.下列机构中，( ▲ ) 不是行政机关。
A.教育部 B.公安局 C.人民政府 D.人民法院
5.保护环境是每个人应尽的义务，下列同学的说法值得点赞的是 ( ▲)。
①小文：我每天乘公共汽车上下学。
②小铭：我们可以宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类。
③小佳：我们应该把不用的塑料袋随手烧掉，减少白色污染。
④小宇：我发明一个节水装置，可以给家里节省不少水。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.“携土归家”又进一步! 2024年6月6日14时48分, ( ▲ ) 完成月球轨道交会对接与在轨月球样品转移。
A.嫦娥四号 B.嫦娥五号 C.嫦娥六号 D.嫦娥七号
四、我会连线。(共2组，每条线0.5分，共3分。请在答题卡上连线。)
12月4日 国际和平日 11 古埃及文明 两河流域
6月5日 国家宪法日 11 古印度文明 尼罗河
9月21日 世界环境日 ll 古巴比伦文明 印度河、恒河
五、我会实践。(共2小题，第1小题2分，第2小题4分，共6分。请在答题卡上填写正确答案。)
1.学校里经常举行地震和消防逃生演练，那你知道当地震发生时该如何避险吗
2.“五一”假期，小宇和妈妈去旅行。他们只带一部手机就轻松完成了机票、景点门票、酒店的预定与支付。在宾馆，智能机器人将水果直接送到房间里。小宇自豪地说：“互联网技术真是太牛了，大大方便了我们的生活！”妈妈却抱怨道：“这些电子产品让很多孩子沉迷其中，导致近视，耽误学习，危害真是太大了！”
(1) 针对小宇母子不同的观点，你认为科学技术的发展给人们的生活带来哪些影响
(2)近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，你知道我国还取得了哪些重大科技成就
综合(科学)
一、我会填空。(每空0.5分，共4分，请在答题卡上填写正确答案。)
1. ▲ 在他的论著《物种起源》中提出了生物进化的理论。
2.港珠澳大桥是集 ▲ 、 ▲ 、隧为一体的世界上最长的跨海大桥。
3.用显微镜观察物体时，将低倍镜换成高倍镜，看到的图像变 ▲ ，视野变 ▲ 。
4.太阳系的八颗行星中，体积最大的是 ▲ ，体积最小的是 ▲ 。
5. ▲ 是地球生命存在的基础。
二、我会选择。(共6小题，每小题1分，共6分。每小题的四个选项中只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。)
1. ( ▲ ) 是生物最基本的结构和功能单位。
A. 细胞 B. 器官 C. 组织
2.同学们在早上上学时看到太阳从东边升起，下午放学时看到太阳从西边落下，产生这种现象的原因是 ( ▲ )。
A. 地球公转 B. 地球自转 C. 月球公转
3.工程和技术的关系是 ( ▲ )。
A.技术决定工程 B.工程决定技术 C.相互影响，又相互促进
4.下面不属于斜面应用的是 ( ▲ )。
A. 盘山公路 B.跷跷板 C.螺丝钉
5.东南亚的热带森林中，生活着一种体表长有皮毛、善于攀爬和滑翔、胎生、用乳汁喂养幼仔的动物。根据以上信息，这种动物属于 ( ▲ )。
A.爬行动物 B.哺乳动物 C.鸟类
6.银河系的直径约有 ( ▲ ) 。
A.1 光年 B.10 光年 C.10万光年
三、我会判断。(共5小题，每小题1分，共5分。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。正确涂“A”, 错误涂“B”。)
1.中国所有城市迎来黎明的时间是相同的。 ( ▲ )
2.利用斜面从低处往高处搬运物体比直接从低处往高处搬运物体要省力。 ( ▲ )
3.无论哪一类工程项目，都包含了大量的科学原理和科学技术。 ( ▲ )
4.从不同角度看“北斗七星”的模型，看到的图形都一样。 ( ▲ )
5.“只要功夫深，铁杵磨成针”涉及的变化既有物理变化，又有化学变化。 ( ▲ )
四、我会探究。(第一题2分，第二题5.5分，第三题2.5分，共10分。请在答题卡上填写正确答案。)
1.在学习了《电和磁》一课后，小明同学就迷上了电磁铁，回家后，就寻找材料进行了一系列研究。
(1)小明找来导线、铁芯、电池，组装好电磁铁，要使电磁铁吸引更多的大头针，小明在操作时应采用的方法是 ▲ 。(在答题卡上填写一个正确的选项)
A.增加电池数量 B.增加大头针数量 C.改变电池方向
(2)如下图所示，小明将导线缠绕在四个铁芯上，并接通电源。
①若将小磁针的S极靠近丁的右端，小磁针被吸引，则丁的右端是 ▲ 。(在答题卡上填写一个正确的选项)
A. S极 B. N极 C. S极和N极都有可能
②用甲和丁两个电磁铁做对比实验，可以研究的问题是 ▲ 。
2.某同学在认识星座时候建立如甲图的星座模型。
(1) 甲图中的星座模型模拟的是 ▲ ，一个个橡皮泥小球代表的是组成星座的每一颗 ▲ 。
(2) 在北部天空的 ▲ 星座上有著名的北极星，它是一颗不太亮的星星，就在乙图中勺口两颗星向前延伸 ▲ 倍距离的地方。
(3) 请根据右面乙图找出北极星并画上“☆”标识
3.在学习了“物质的变化”单元后，科技社团的同学们向大家展示了他们的新“魔术“一一”空瓶吹气球”。他们将事前准备好的白色粉末倒进气球内，在透明玻璃瓶内装上一定量带有酸味的无色液体，最后把气球口套在玻璃瓶口上。待表演时，只需要将气球内的粉末抖落到瓶中与液体混合，气球就被“吹”大了。
(1) 根据这学期学习的知识和你的判断，这种白色粉末可能是 ▲ ，无色液体可能是 ▲ 。
(2) 上述变化属于 ▲ 。(在答题卡上填写一个正确的选项)
A. 物理变化 B. 化学变化 C. 无法确定
(3) 使气球鼓起来的气体是 ▲ 。(在答题卡上填写一个正确的选项)
A. 氦气 B. 空气 C. 氢气 D. 二氧化碳
(4) 表演完成后，同学们取下吹大的气球并扎紧口子，放手后，气球会 ▲ 。(在答题卡上填写一个正确的选项)
A. 往天上飞 B.悬浮在空中 C. 往地上掉 D. 不确定

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