资源简介

(共26张PPT)
苏教版科学四年级上册
★1. 识别并观察一些常见的哺乳动物，归纳概括哺乳类的共同特征。
★2. 通过观察与实验，认识脂肪有保持体温的功能。
★3. 乐于观察哺乳动物的运动，发现哺乳动物有多种运动方式。。
教学目标
动物的共同点
你认识这些动物吗？它们有什么共同点？
虎
猫
虎鲸
猪
牛
动物的共同点
你认识这些动物吗？它们有什么共同点？
虎
猫
虎鲸
猪
牛
图中的动物从上至下、从左到右分别是：鲸、虎、猫、猪、牛。
图中动物的共同点：身体表面有毛（鲸由于在海洋中生活，毛已退化）、胎生、哺乳、恒温、脊椎动物。
什么样的动物是哺乳动物？
像小兔兔这样胎生、靠吃奶长大的动物是哺乳动物。
哺乳动物
哺乳动物是身体表面有毛、恒温、胎生和哺乳的脊椎动物。
竖琴海豹
长颈鹿
海牛
狮子
黑猩猩
哺乳动物
哺乳动物
子宫
脐带
母乳
奶粉
辅食
哺乳动物
脂肪的作用
哺乳动物是一类恒温脊椎动物。当环境温度发生变化时，它们的体温始终保持相对稳定。
脂肪的作用
北极熊身体表面有厚厚的皮毛，它的皮肤是黑色的，皮下有很厚的脂肪层，可以帮助北极熊保持体温。
北极熊是怎样保持体温的？
讨论：哺乳动物怎么调节体温？
皮毛、汗腺和皮下脂肪层
体温恒温的秘密——
正常体温
退烧方法
脂肪的作用
脂肪的作用
1. 把一块动物油脂绑在一只手的食指上。
2. 将两只手的食指同时浸入一杯冷水中。
3. 体验两根食指的不同感觉。
体验脂肪的作用
没有包裹脂肪
的手指会感觉
非常冷，包裹
脂肪的手指感
觉没那么冷。
动物的运动方式
它们的运动方式有什么不同？
动物的运动方式
鸭嘴兽
小松鼠
豹和鳄鱼
猫和小松鼠
两只大熊猫
长颈鹿和狮群
动物的运动方式
“人”是动物吗？
人属于动物界，是高级动物，人也属于哺乳类。
鸭嘴兽是不是哺乳动物？
鸭嘴兽是特殊的卵生哺乳动物。
由于鸭嘴兽既下蛋，又吃奶，所以称它为卵生哺乳动物。母鸭嘴兽生下蛋，两星期后，小兽脱壳而出，但眼睛看不见，身上没有毛，不能觅食，全靠妈妈喂奶。由于其特殊性和稀少,已列为国际保护动物。
哪些是哺乳动物？
一、填空题。
（1）哺乳动物是一种_______、_______动物。不管外界环境的温度发生怎样的变化，它们的_______始终保持相对稳定。
（2）“动物油脂绑手指挑战冰水”的实验结果说明___________________。
（3）不同哺乳动物的跑、跳、飞、游等说明了其运动方式________。
恒温
体温
脂肪具有保温作用
多样
脊椎
二、判断题。
（1）哺乳动物是脊椎动物。 （ ）
（2）哺乳动物都是胎生的。 （ ）
（3）哺乳动物能借助皮毛和脂肪调节体温，适宜生活的环境。 （ ）
（4）不同生活环境的哺乳动物，运动快速，运动方式多样。 （ ）
（5）哺乳动物是目前地球上进化最高的，将一直占据地球。 （ ）
√
×
√
√
×
三、选择题。
（1）下列属于哺乳动物的特点有（ ）。
A.脊椎动物
B.体温恒定
C.运动方式多样
D.胎生动物
ABC
必答题
（2）下面哪个哺乳动物不是胎生的？ （ ）
A. B.
B
C. D.
抢答题
四、实验题。
1.将一块动物油脂绑在一只手的食指上。
2.将__________________同时放入一杯冰水中。
3.过一会儿，体验两根食指的不同感受。
以上实验现象说明__________________。
左、右手的食指
脂肪有保温作用
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