资源简介

(共30张PPT)
苏教版科学四年级上册
★1. ●通过将小灯泡点亮的探究活动，学会正确连接简单电路，并画出电路示意图。
★2. 尝试在电路中接入不同的用电器，体验科学探究的乐趣。
★3. 用常见物品制作一个简易开关，理解开关对电路的断开和闭合所起的
控制作用。
教学目标
很久以前，人们就开始了对电的探索。
爱迪生发明电灯的故事
托马斯·阿尔瓦·爱迪生(,1847-1931)
爱迪生发明电灯的故事
1879年，爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。
爱迪生发明电灯的故事
爱迪生发明电灯的故事
手电筒的结构
猜猜手电筒里有什么？它是怎么工作的？
灯泡、导线、电池、开关……
我是电池仓
我是灯泡
我是开关
手电筒的结构
　　用下面这些材料，想办法让一只小灯泡亮起来，并画出使小灯泡亮起来的连接方法。
电池
导线
灯泡
－
＋
怎样让小灯泡亮起来
尝试用下列材料点亮小灯泡，可以使用一根或两根导线，将连接方式画在活动手册第11页。
怎样让小灯泡亮起来
　　怎么样连接才能使小灯泡发光？你能把正确的连接方式画在记录本上吗？
　　导线应该接触小灯泡的什么部位？
温馨提示！
　　不要用导线直接把电池的正负极连接起来,那样会损坏电池。
怎样让小灯泡亮起来
　　导线应该接触小灯泡的什么部位？
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
连接点
灯泡剖面图
怎样让小灯泡亮起来
1
2
怎样让小灯泡亮起来
怎样让小灯泡亮起来
　观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？
　　能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路！
怎样让小灯泡亮起来
用电器、导线和
电源等电路元
件都有两个连接
点，互相连接时
中间不能断开。
连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正极（+）和负极（-），形成通路，灯泡才会亮起来。
+
-
怎样让小灯泡亮起来
开关可以控制电路的通和断。
你发现了什么？
制作简易开关
开关非常有用，有了它，你可以决定是否让电流通过。做个简单开关并连接到你的电路中，控制小灯泡的亮和灭。
在一块木板上，用一枚图钉固定回形针的一端，使它能转动，并使该回形针的另一端能够搭到另一只图钉上。
电路断开
电路接通
制作简易开关
制作简易开关
只能使用电池，不能从插座接电！
温馨提示！
1.5V(伏)
36V(伏)
220V(伏)
×
人体所能接受的最大电压是36伏！
制作简易开关
将小灯泡换成其他用电器会怎样呢？
开关可以控制电路的通和断。
制作简易开关
将小灯泡换成其他用电器会怎样呢？
小电铃
小电机
小电铃会响
电机会转动
制作简易开关
　　能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路！
+
-
电流的流动路径
简单电路
连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极(+)和负极(-)上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。
简单电路
　　这种连接方式直接把电池的两端连接起来， 并没有通过小灯泡， 叫做短路。
简单电路
　　这种连接方式并没有把电池的两端和小灯泡连接起来， 叫做断路。
简单电路
连接灯泡的导线两端应分别接在电池的正极(+)和负极(-)上，形成电流的通路，灯泡才会亮起来。所有用电器的电路连接方式都是这样的。
简单电路
1.一个简单电路要由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分组成。
电源
填空题
3.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（ ）和（ ）上，形成通路，灯泡才会亮起来。
导线
负极
用电器
正极
通和断
闭合电路
开关
2.能使小灯泡亮起来的电路是一个（　　　　）。开关的作用是可以控制电路的（ ）。只能使用（ ）实验，不能从插座接电。
电池
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