新版苏教版科学-13云和雾-五年级上册 课件(共39张PPT)

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新版苏教版科学-13云和雾-五年级上册 课件(共39张PPT)

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(共39张PPT)
苏教版科学五年级上册
你说
你是高山上的云雾
你说
你是草地上的露珠
你说
你是飘洒在
江南的蒙蒙细雨
你说
你是飞舞在
塞北的片片雪花
大自然中的蒸发无所不在,你知道蒸发的水蒸气都跑到哪里去了?
这“白气”是不是水蒸气呢?
图中哪里是云?哪里是雾?
图中哪里是云?哪里是雾?
小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。云可以帮助我们知道天气将怎样变化。
云的分类
积雨云 | Cumulonimbus
高耸得令人魂飞胆颤的雷雨云
层云 | Stratus
低厚而朦胧的云雾毛毯
高积云 | Altocumulus
天空中一层层的面包卷
高层云 | Altostratus
高度中等的“无趣的云”
雨层云 | Nimbostratus
浓厚的灰色云毯,不停地下雨、下雨、下雨!
卷云 | Cirrus
冰晶降落时形成的精致条纹
卷积云 | Cirrocumulus
无数小云朵组成的云层,俗称”鱼鳞云“
卷层云 | Cirrostratus
一层高高的乳白色云纱,常令人浑然不觉
雾是常见的自然现象,说一说你见过的雾的特点。
雾是常见的自然现象,说一说你见过的雾的特点。
青岛 迪拜
1.往量筒内倒入适量温水,放入点燃的线香。
2.移走线香,用冰袋完全封住量筒口,观察量筒内的现象。 3.用冷水代替温水,重复步骤 1、2,再观察量筒内的现象。
人造雾实验
放入点燃的线香 是为了增加空气中飘 浮的固体微粒。
为什么要在量筒中倒温水?用冰袋的目的是什么?
根据实验和下图,说说云是怎么形成的。
云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰 晶,它们飘浮在高空就是云,接近地表就是雾。
判断对错
1.自然界的雾是固体悬浮物。
2.如果要制造云,可以采用制造雾的实验步骤。
×

1.作雾时,在量筒中插入点燃的线香的目的是
( )。
A.制造烟雾效果
B.增加量筒内的温度
C.增加空气中漂浮的固体颗粒
C
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