资源简介

(共41张PPT)
苏教版科学五年级上册
学习图形表征
科学家一直在用多种方法研究大脑，脑科学的研究成果为学 习科学打下了基础。例如，脑科学发现了神经之间的联结方式， 学习科学在此基础上提出，利用图形表征是建立知识网络的有效 方法，如气泡图、概念图、鱼骨图等。
下图是怎样表现大脑功能的？
气泡图
用鱼骨图把人类对地球的认识历程展现出来。
鱼骨图
用鱼骨图把人类对地球的认识历程展现出来。
人类在不同阶段对
地球的认识
天圆地方
地球是个球体
地球引力
地球内部分层
地球板块漂移
……
概念图
因果关系图
认识人工智能
人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技 术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人， 在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有 一定的发现问题和解决问题的能力。
机器人考格是澳大利亚科学家罗得尼·布鲁克斯发明的。“考格”的意思是“我会思考”。考格是一个“有人类特点”的机器人，它用
彩色摄像机做“眼睛”来
观察外部世界，用耳机来
听周围的声音，关节能使
它像人一样扭动转身，手
臂上的传感器能防止它在
挥动手臂时碰到东西。
眼睛
耳机
关节
手臂
认识人工智能
你认为，人工智能在未来可以做哪些事？
问问
　　研究发现，大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重 的2.5%，却消耗着身体20% 的能量和25%的氧气。大脑的不同部 位负责不同的功能，一个区域长时间兴奋活跃，就会产生疲劳感， 可能导致神经衰弱、记忆力减退。睡眠对大脑的休息很重要，10 岁 左右的儿童每天大约需要10 小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有
利于大脑的健康，能提高学习和工作效率。
大脑的保护
下面的做法哪些正确？哪些不正确？为什么？
睡眠可以消除大脑的疲劳、恢复大脑的功能。青少年在成长发育阶段，睡眠的作用更是至关重要。
体育锻炼可以提高学习与记忆能力，全面均衡的营养和欢快的情绪有利于大脑的发育，吸烟、酗酒等不良嗜好对大脑的发育不利。
你还知道哪些保护大脑的措施？
逗着玩，可不能打脑袋。
以后运动时要注意保护头部。
看书时间太长了要……
我的睡眠不足，以后要……
了解在日常生活和学习中，人们有哪些保护大脑健康的措施。与同学交流
你的做法。
精心呵护我们的“司令部”
防止外力的激烈撞击
保持充足的睡眠
了解在日常生活和学习中，人们有哪些保护大脑健康的措施。与同学交流
你的做法。
精心呵护我们的“司令部”
劳逸结合，保持愉快、积极的情绪。
了解在日常生活和学习中，人们有哪些保护大脑健康的措施。与同学交流
你的做法。
精心呵护我们的“司令部”
全面均衡的营养
大脑的重量虽然只占体重的约2%，但它消耗掉的能量却是身体全部能量
的2%，所以每一个人都需要通过睡眠给大脑进行休整的机会。
调查我们的睡眠时间
长期的睡眠匮乏会使人在身体上和精神上感觉不适，影响身体健康。因此，小学生每天的睡眠时间应不少于10小时。
调查我们的睡眠时间
调查班级同学一周内每天的睡眠时间，了解大家的睡眠时间是否达到标
准，分析造成睡眠时间不足的原因。
调查我们的睡眠时间
⑴确定调查内容、表格形式，调查方法。
⑵收集相关数据： 先询问同学一周内每天的睡眠时间，然后计算该同学每天的平均睡眠时间。如果有同学出现睡眠不足的现象，调查者还要进一步询问睡眠不足的原因，并做记录。
⑶将收集的相关数据进行整理，并将整理好的数据填写在调查表里。
⑷针对有同学睡眠不足的现象做分析，找出睡眠不足的原因。
⑸全班进行交流、分享。
调查我们的睡眠时间
调查我们的睡眠时间
调查班级同学一周内每天的睡眠时间，了解大家的睡眠时间是否达到标准，分析造成睡眠时间不足的原因。
完成活动手册
第16页
良好的作息习惯能够使我们的大脑和身体各部分更健康地运作。
制定一周作息计划
问问
判断对错
1.睡眠可以消除大脑的疲劳，恢复大脑的功能
2.人工智能已经超越人类的大脑
3.工厂车间里的机器人被称为人工智能
√
×
×
1.下列不利于保护大脑的是（ ）。
C
2.手机的下列功能中，属于人工智能的是（ ）。
A.接打电话
B.收发短信
C.人脸识别解锁
c
3.下列关于人眼的描述，正确的是（ ）。
A.人眼可以发射光，经过物体反射回来后看见物体
B.人眼在任何情况下都可以看见物体
C.人眼接受物体反射的光，看见物体
C
4.大脑的质量约占人体质量的（ ）。
A.20%
B.2%
C.30%
B
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