资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 思想政治 年级 高一 学期 秋季
课题 我国的社会保障
教科书 书名：普通高中教科书思想政治必修2经济与社会 出版社：人民教育出版社
教学目标
1.知识与技能目标： (1)认识我国各种社会保障形式的主要内容，根据不同情境明确相应社会保障的形式，增强 辨识与判断的能力。 (2)根据现实问题的需要，能够运用社会保障的相关知识从不同角度解决具体问题，增强知 识迁移的思维能力，理解社会保障的作用。 (3)能够从真实情境中提取有效信息，探究完善我国社会保障体系的措施，增强探究与建 构的能力。 2.过程与方法目标： (1)结合社会生活分析情境问题，了解我国社会保障的作用，理解以人民为中心的发展思想， 增加政治认同； (2)通过案例分析探究我国社会保障形式的主要内容，主动承担社会责任，增强公共参与的 积极性和法治意识； (3)通过分析本地发展社会保障事业的举措，探究完善我国社会保障体系的具体要求，掌握 从个别到一般的思维方法，树立科学精神。 3.情感、态度、价值观目标： 通过佛山社保事业的发展感受佛山人民的幸福感，理解以人民为中心的发展思想，增强 对党和政府工作的政治认同，弘扬和践行社会主义核心价值观，以负责任的态度和行动不断 提升自我，积极参与社会实践，促进社会的和谐发展。
教学内容
教学重点： 1.讲述我国社会保障的主要形式及其含义。 2.阐述如何完善我国的社会保障体系。
教学难点： 1.阐述我国社会保障的主要作用。 2.阐明我国完善社会保障体系的具体要求，明确我国社会保障体系的目标。
教学方法
1.议题式教学法 2 . 情 境 教 学 法 3 . 案 例 分 析 法
教学过程
一、课题导入 以佛山被评为中国最具幸福感城市为背景，通过观看佛山学生免费接种HPV疫苗的小视 频，感受佛山社会保障建设给人们带来的幸福感。
议学情境1: 2022年9月起，广东对具有广东省学籍、新进入初一且未接种过HPV疫苗的14周岁 以下女生提供HPV疫苗免费接种。——出自人民网 议学任务1: 1.免费接种疫苗属于哪一种社会保障形式 (社会福利) 2.生活中还有哪些社会保障形式 (学生根据学习任务单课前学习任务回答) 二、讲授课程 (一)感悟佛山幸福之美 1.了解我国为分散社会层面的风险提供社会保障的渠道，以寻求社会救助为例，认识社会保 障的稳定功能。 议学情境2:社会救助对象 (一)最低生活保障家庭；(二)特困人员； (三)低收入家庭； (四)支出型贫困家庭； (五)受灾人员； (六)生活无着的流浪乞讨人员； (七)临时遇困家庭或者人员； (八)需要急救，但身份不明或者无力支付费用的人员； (九)省、自治区、直辖市人民政府确定的其他特殊困难家庭或者人员。 议学任务2:《社会救助法》涵盖了九类社会救助对象，说明社会保障在生活中发挥什么作用
小结社会保障的稳定功能：社会保障作为精巧的“社会减震器”,通过防范和化解社会成 员的生存危机，保障他们的生存权利，能够有效维护社会生活秩序的稳定。 2.分析材料，通过了解社会保险的类型，明确社会保障的调节功能。 I议学情境3: 受疫情影响，为稳市场主体稳就业，佛山社保部门坚持按时足额发放各项社保待遇。截 至2022年8月，佛山全市养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险参保人数较2012年分 别增长54.34%、51.61%、66.91%、69.14%,保障范围持续扩大。 议学任务3: 1.上述材料体现了佛山市政府通过什么手段保障民生 (再分配手段) 2.佛山的社保举措发挥了怎样的社会作用 小结社会保障的调节功能：社会保障通过国民收入再分配，能够调节不同社会群体之间 的利益关系，化解社会矛盾，促进社会公平正义。 3.分析图表，通过概括图表信息，理解我国社会保障的互助功能。 议学情境4: 2022年佛山基本医疗保险和生育保险缴费标准表 险种 费率 缴费对象 缴费基数职 工 基 本 医 疗 保 险 ( 一 档 )3.50%单位 5626元/月 ·人职工基本医疗保险 ( 含 生 育 ) ( 一 档 )4.50%单位职工基本医疗保险 ( 含 生 育 ) ( 二 档 )4.50%单位1.50%个人
注：自2022年7月1日起，佛山已取消职工医保一档参保人个人0.5%的缴费。 议学任务4:上述材料表明佛山的社会保障又是如何起作用的呢 小结社会保障的互助功能：社会保障通过风险分推与责任共担，充分发挥社会互助功能， 同时通过社会成员的自助与他助，推动社会持续健康发展。 (二)走进佛山幸福之城 1. 通过观看视频进行案例分析，根据冯伯的情况从多个角度提出解决方案。 议学情境1: 66岁的冯伯由于没有劳动能力和生活来源，丧失部分生活自理能力，被纳入了特困供养范围。 议学任务1: 请结合视频内容和所学知识，说说冯伯可以申请哪些形式的社会保障 通过介绍我国的社会保障体系，引导学生根据冯伯的情况认识我国社会保障的形式，并逐一
进行分析。 2.分析社会保险的具体内容，并通过知识拓展了解社会保险与商业保险的异同。 议学情境2: 目前，我国已建立由三个支柱构成的养老保险体系，第一支柱是基本养老保险，第二支 柱是企业年金和职业年金，第三支柱包括个人储蓄性养老保险和商业养老保险。根据人社部 数据，截至2021年末，我国养老金第一支柱占比65.76%,第二支柱占比34.23%,第三支柱 占比0.01%。 议学任务2: 第三支柱养老保险与第一支柱基本养老保险有何异同 小结第三支柱养老保险属于商业保险，基本养老保险属于社会保险，二者都具有互助特 征，可以规避风险，降低风险损失。 3.通过情境探究，了解社会救助的具体内容。 近日，佛山市南海区南庄镇政府出台了《南庄镇孤寡老人入住养老机构补助办法(试行)》, 将对60周岁及以上的孤寡老人入住养老机构提供兜底保障，符合条件者最高可享受2800元/ 月的补助。 4.通过生活事例，了解社会福利的相关内容，烘托佛山幸福城的温度。 5.通过佛山退役军人事务局的举措，了解社会优抚的主要内容。 佛山退役军人事务局成立以来，举办退役军人专场招聘会51场，累计提供岗位60653个， 累计为3418名退役士兵开展全员适应性培训，组织498名退役军人参加职业技能培训和高职 教育。 (三 )探寻佛山幸福之道 1. 通过分析佛山社保覆盖范围的变化，说明完善我国社会保障体系的相应措施。 议学情境1:2012年-2022年佛山社保覆盖范围持续扩大 香保人数(万人)较2012年增长
善老保险 呆呼 失业保险 工伤保睑 518.84 679.63 323.82 356.65 54.34% 51.61% 66.91% 69.14%
议学任务1:十年来，佛山社保覆盖范围持续扩大对完善社会保障体系，促进社会和谐发展 有何启示
小结完善我国社会保障体系的具体要求：要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会 保障权益。 2.分析图表数据，理解经济发展与社会保障水平之间的关系，并说明完善我国社会保障体系 的具体要求。 议学情境2: 随着佛山地区生产总值突破万亿元，佛山市社保局全力推动社保待遇水平与经济发展相适应。 2012—2022年佛山人均社保待遇变化社保形式2012年人均社保待遇/月2022年人均社保待遇/月企业职工养老金1940元3514元工伤保险1~4级伤残津贴1912.3元4472.53元失业保险金880元1710元
议学任务2: 1.结合材料，谈谈经济发展与社会保障水平之间的关系。 2.上述材料说明我们应如何完善社会保障体系 小结：经济发展是社会保障的基础，完善社会保障体系，既要尽力而为，又要量力而行， 要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。 3. 通过案例分析，探究缴纳社会保险费的责任与义务，并说明完善社会保障体系的措施。 议学情境3: 佛山某企业职工小王，每月个人缴纳约600元养老保险费。他算了算账：自己才30岁， 还有几十年才能领取养老金，现在每月缴这么多钱，影响当前生活质量，太不划算。于是， 他想“退保”。 议学任务3:你如何评价小王的“退保”想法 小结：完善社会保障体系要做到权责清晰，明确各方的权利与责任，严格依法监管。 4.材料分析，根据医保目录的完善，探究完善社会保障体系的相应要求。 议学情境4:据国家医疗保障局“医保10年成就系列数据”报告显示，通过医保谈判，多数 药品获得全球最低价，真真切切成为患者的“救命药”。 医保目录事关全体参保人，调整周期从过去最长8年大幅缩减至1年，四年累计投入507 个新药好药，调出391个疗效不确切药品，同时，肿瘤药、罕见病和儿童用药等保障短板也 逐步补齐。 议学任务4:通过医保谈判，“高价药”谈出了“平民价”,惠及不同需求的患者，请说说我 国是如何完善医保目录，健全社会保障体系，惠及佛山人民呢
小结：健全多层次的社会保障体系，要坚持应保尽保原则，按照兜底线、织密网、建机 制的要求，加快健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、可持续的多层次社会保障体系。 三、总结归纳
(
社会保障
有何作用
社会保障
主要形式
维护社会稳定的“社会减震器”
化解社会矛盾，促进公平正义
共责互助，促进社会健康发展
社会保险
社会救助
社会福利
社会优抚
如何完善我国的
社会保障体系
覆盖全民、统筹城乡
尽力而为、量力而行
权责清晰，依法监管
应保尽保，公平统一
我 国 的 社 会 保 障
)
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自 行补充增加。

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