资源简介

第二节　国际合作
【教学目标】
1.运用实例说明加强国际合作,构建人类命运共同体的重要性及经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。
2.结合时事,了解世界贸易组织、联合国、二十国集团等国际组织在国际合作中的重要作用。
3.学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集、整理、分析资料,提高辩证思维能力,培养维护国际和平、全球共同发展的观念,以及开放的心态和合作的精神。
【教学重点】
1.运用实例说明加强国际合作的重要性。
2.说明世界贸易组织和联合国的作用。
【教学难点】
1.用实例说明经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。
2.培养构建人类命运共同体的观念,以及开放的心态和合作的精神。
【教学方法】讲授法、案例分析法等。
【教具准备】多媒体课件等。
【教学过程】
【情境导入】
1.看视频:数字两会,中国这一年,世界怎么看
想一想,国外为什么高度关注中国
2.在你日常所见的商品中,举例说出进口或中外合资的品牌。
3.学校所在地有没有外商投资企业 举出一个例子,说出一种他们生产的产品。
【讲授新课】
一、构建人类命运共同体
第一个板块——构建人类命运共同体
(一)看美国某汽车公司生产的轿车,为什么要与这些国家合作 该公司的这种汽车生产方式有什么好处
学生讨论这个问题。
教师总结:可以共享其他国家的资源、技术、人才和信息等,产品生产的分工和协作越来越显著,有利于节约成本和提高效率。
(二)举出经济全球化的典型例子——可口可乐。
第二个板块——经济全球化对生活的影响。
(一)举出日常生活中所用的属于国际品牌的产品。
(二)举出常见的零售企业、快餐店中的跨国公司。
说一说:这些品牌或企业对我们的生活有什么影响
(三)议一议:
我国应如何在国际合作中取得更大的优势
(承转)随着国际经济合作的日益增强,需要协调各国间合作,大量的国际组织就出现了。你了解哪些国际组织
二、国际合作中的重要组织
第一个板块——认识联合国
(一)看视频:联合国授权打击索马里海盗。
从视频可以看出,联合国的职能之一是什么
学生根据视频回答。
课件出示联合国职能:防止战争,维护国际和平与安全;发展国际间的友好关系;开展国际合作,解决国际的经济、社会、文化和人道主义性质的问题。
(二)看课本124页阅读材料,了解联合国的主要机构及职能。
介绍联合国安全理事会,中国是安理会5个常任理事国之一。
第二个板块——认识世界贸易组织
(一)看视频:中国与关贸总协定、世界贸易组织。
(二)看教材125页,了解世界贸易组织的总部所在地、宗旨、职能。
第三个板块——认识二十国集团及其他国际组织
(一)阅读课本125页的阅读材料二十国集团,了解二十国集团的性质,主要成员国。
(二)课件出示其他重要的国际组织:
全球性的组织:国际货币基金组织(IMF)、世界气象组织(WMO)
区域性的组织:欧洲联盟(EU)、东南亚国家联盟(ASEAN)
政府间的组织:世界卫生组织(WHO)、亚太经济合作组织(APEC)
非政府间的组织:红十字国际委员会(ICRC)、国际奥林匹克委员会(IOC)
(三)探究与实践:了解交通运输在全球经济发展中的重要作用。
【课堂总结】
展示板书设计,总结新课。
【板书设计】
【教后反思】
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