高中政治统编版必修1 中国特色社会主义3.1伟大的改革开放教学设计

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高中政治统编版必修1 中国特色社会主义3.1伟大的改革开放教学设计

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第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第一 框 伟 大 的 改 革 开 放 教 学 设 计
一.教学目标展示
1.通过了解党的十一届三中全会取得的丰富成果,理解重新确立马克思主义的思想路线、政 治路线、组织路线和作出实行改革开放这一重大决策的伟大意义。
2.通过阐述党的十一届三中全会以来我国改革开放的历程和取得的主要成就,感受改革开放 给中国带来的深刻变革。
3.通过查阅改革开放以来我国取得巨大成就的资料,了解改革开放和中国特色社会主义的关 系。
4.通过见证改革开放以来我国取得的伟大成就,明确当代青年应当努力学习,增强本领,积 极参与改革开放伟大实践,做改革开放的坚定促进者。
二.教学重点难点 1.教学重点
改革开放的伟大意义
突破策略:通过设置学生主题活动和展示分享视频、图片等相关材料,引导学生从自己的生 活出发,在列举和对比中深刻体会并充分感受改革开放的伟大意义。同时设计探究活动,引 导学生思考探讨参与改革开放的具体方式,继续将改革开放推向前进。
2.教学难点
(1)党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。
突破策略:通过展示视频材料和回顾相关历史知识,帮助学生了解党的十一届三中全会的重 要意义,重点帮助学生认识党的十一届三中全会对于改革开放的重大意义。
(2)改革开放的历史进程。
突破策略:课前收集改革开放中的代表性事件,课堂播放改革开放进程的相关视频材料,让 学生以点带面,自主构建改革开放的历史进程结构图,理解改革开放的波澜壮阔,明确改革 开放的伟大。
三.学情分析
1.第一框“伟大的改革开放”,包括两目。第一目“改革开放的进程”,阐述党的十一届三全 会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期;第二目“改革开放的意义”,阐述改革开 放对中华民族、对中国特色社会主义、对中国人民的伟大意义。二者是承接和递进关系。
2.今天的孩子是改革开放的见证者,而且这部分知识学生在初中阶段政治和历史学科均有所 涉及,因此他们对改革开放由一定的理解,但对改革开放的具体进程、改革开放的意义有待 加深理解。
3.通过参观、实地调研,使学生充分感受改革开放的伟大意义。
四.课堂导入
看视频,思问题:
二十届三中全会为什么要做出“自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化 进一步全面深化改革”的战略部署
导入新课:伟大的改革开放
五.新知探索
老师:新中国的成立,标志着我国新民主主义革命的胜利,中华民族开始以崭新的姿态自立 于世界民族之林。建设社会主义是一项伟大而艰巨的事业,我国在探索社会主义事业的历史 进程中取得了巨大成就,也经历过严重曲折。“文化大革命”结束后,中国政治上混乱;经 济上停滞;文化上摧残;我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大;在党和 国家面临何去何从的重大历史关头,1978年12月召开的党的十一届三中全会,重新确立了
马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,确定把党和国家工作的重点转移到社会主义 现代化建设上来作出实行改革开放的重大决策,由此开始的伟大变革冲破了束缚经济和社会 发展的传统认识和体制障碍,中国进入社会主义发展新时期。
(一)环节一:自主学习——了解改革开放的进程 1.活动任务
(1)自主观看“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”线上展览;(课下活动)
(2)阅读教材,结合收集的改革开放的相关知识,谈谈在改革开放的进程中有哪些令你印 象深刻的重大事件。(口头展示)
(3)思考问题,自主梳理改革开放进程轴并分享交流。(板书展示)
2.学生口头展示
学生1:我印象最深刻的事件就是作为改革开放起点的党的十一届三中全会。在当时,我国
模仿苏联建立起来的高度集中的计划经济体制,已严重阻碍了生产力的发展。“文化大革命” 也给国家留下了严重的局面:生产力发展缓慢,人民温饱没有解决,科技教育落后等。在这
种背景下,我们召开了党的十一届三中全会,作出了一系列重大决策,党的十一届三中全会 是划时代的,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。从今天我们取得的成就来 看,改革开放是顺应当今世界发展大势的必然选择,是解决中国现实问题的根本途径。所以 十一届三中全会的召开,对国家的长远发展和推进社会主义现代化建设具有重要意义,是中 华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
学生2:我印象比较深刻的事件是中国“入世”。2001年,中国完成了与世贸组织138个成 员中向中国提出谈判要求的36个成员的双边市场准入谈判。11月10日,在卡塔尔多哈举 行的世界贸易组织第四届部长级会议上,通过了中国加入世贸组织一揽子法律文件。12月 11日,中国成为世贸组织正式成员。中国加入世贸组织,对我国国际经济合作和经济发展 产生了深刻的变化和影响。加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。 学生3:我印象比较深刻的是党的十八届三中全会,全会听取和讨论了《中共中央关于全面 深化改革若干重大问题的决定》,全会分析了当前形势和任务,强调全党同志要把思想和行 动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来,增强进取意识、机遇意识、责任意识, 牢牢把握方向,大胆实践探索,注重统筹协调,凝聚改革共识,落实领导责任,坚定不移实 现中央改革决策部署。要按照中央决策部署,坚持稳中求进、稳中有为,切实做好各项工作, 保持经济社会发展势头,关心群众特别是困难群众生活,促进社会和谐稳定,继续扎实推进 党的群众路线教育实践活动,努力实现经济社会发展预期目标。。“党的十八届三中全会也是 划时代的,开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代,开创了我国改革开放的 全新局面。”
学生4:我关注了党的二十届三中全会,全会听取和讨论了《中共中央关于进一步全面深化 改革、推进中国式现代化的决定》,全会分析了当前形势和任务,强调坚定不移实现全年经 济社会发展目标。要按照党中央关于经济工作的决策部署,落实好宏观政策,积极扩大国内 需求,因地制宜发展新质生产力,加快培育外贸新动能,扎实推进绿色低碳发展,切实保障 和改善民生,巩固拓展脱贫攻坚成果。要总结评估“十四五”规划落实情况,切实搞好“十 五五”规划前期谋划工作。
3.板书展示改革开放的发展历程
(
1992年开
放内地省
会城市和
边境城市
) (
2001年
加 入 WTO
对外开放达
到新水平
) (
1984年
14个沿
海开放
城市
) (
1985年
4

沿
海经济
开放区
) (
1980年
四个经
济特区
) (
1990年
开放上
海浦东
)2013年设 立中国(上 海)自由贸 易试验区
(
1984年城市经济
体制改革,标志着
中国改革的重点
从农村转向城市
) (
2
0
0
3


共十六届

中全会全面
深化改革
) (
1988年
开放海
南岛
) (
1992年
建立社会
主义市场
经济体制
) (
1978

家庭联
产承包
)2013年党的十八 届三中全会作出 全面深化改革的 重要部署
4.教师评价、总结: 同学们对改革开放的进程掌握的很好,为加深对改革开放的理解。可 以把改革开放的发展历程分为起步到深化,再到全面深化三个阶段。
阶段 内 容
起步阶段 1.对内改革 (1)党的十一届三中全会确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建 设上来,作出实行改革开放的重大决策,农村改革率先取得突破,家庭联产承 包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。 (2)党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革 迈出重要步伐。 2.对外开放 (1)1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立,标志着我国对外开放 迈出关键步伐。 (2)1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。1988年,设立海南省, 并把海南开辟为经济特区。1990年,开发开放上海浦东。至此,我国全方位、 多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。
逐步深化 阶段 1.以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标 为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 2.2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着中国对外开放达到新的水平
全面深化 阶段 1.2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署,提出要使 市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 2.2013年设立中国(上海)自由贸易试验区。2017年,党的十九大提出形成全 面对外开放新格局,中国对外开放进入新的发展阶段。
改革开放以来,党的历次三中全会都研究讨论深化改革问题,都在释放一个重要信号, 就是我们党坚定不移高举改革开放的旗帜,坚定不移坚持党的十一届三中全会以来的理论和 路线方针政策。正是在一代又一代共产党人的领导下,中国的改革全面推进,对外开放不断 向纵深处发展。
(二)环节二:合作探究——体会改革开放的伟大意义 1.合作探究
(1)各小组通过观看视频、实地调研等方式,自主收集我国改革开放40多年来,社会生活 各个方面发生的翻天覆地的巨大变化;(课下活动)
(2)合作探究“改革开放的伟大意义”;(小组讨论总结)
(3)各小组同学为大家展示他们的研究成果。(口头展示) 观看视频,十八大以来我国取得的巨大成就。
教师:我国改革开放40多年来,社会生活各个方面都发生了翻天覆地的巨大变化。课前, 同学们从改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党 的面貌等不同方面对改革开放以来我国取得的成就进行了研究,下面请各小组同学为大家展 示他们的研究成果。
2.交流展示
第一组代表 改革开放极大改变了中国的面貌(我国取得的经济成就)
党的十八大以来,我们党科学把握发展大势,提出并贯彻新发展理念,推动构建新发展格局, 着力推进高质量发展。我国国内生产总值从改革开放之初的3679亿元增长到2023年的
126.5万亿元,稳居世界第二位;建立起世界最完整的产业体系,制造业规模连续10多年 位居世界第一;科技自立自强加快推进, 一些关键核心技术实现突破,跻身创新型国家行列; 粮食综合生产能力不断提高,14亿多人的粮食安全得到有效保障;坚持打开国门搞建设,
形成了更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放格局。我国经济迈上更高质量、更有效率、 更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。
第二组代表 改革开放极大改变了中国的面貌(科技成就)
党的十八大以来的十年,是科技进步最大、科技实力提升最快的十年,我国科技事业发生了 历史性、整体性、格局性重大变化。十年来,全社会研发经费支出从1万亿元增至2.8万亿 元,研发投入强度从1.91%提升至2.44%;中国在全球创新指数中的排名从第34位上升到第 11位,成功进入创新型国家行列。“嫦娥”探月、“神舟”飞天、“夸父”逐日、中国空间站 圆梦,我们不断刷新浩瀚太空的“中国高度”;全球最长跨海大桥、全球最快智能高铁、全 球最大单口径球面射电望远镜,这些“最”展现中国科技的硬实力;北斗组网、复兴号驰骋 在祖国大江南北,新能源汽车产销量连续7年位居全球首位,“华龙一号”示范工程全面建 成投运,科技自立自强支撑高质量发展交出精彩答卷。
第三组代表 改革开放极大改变了中国的面貌(外交成就)
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国特色大国外交采取一系 列战略性举措,取得一系列标志性成果,中国的大国担当赢得广泛国际赞誉,国际影响力、 感召力、塑造力显著提升。我国同110多个国家和地区组织建立了不同形式的伙伴关系,形 成全方位、多层次、立体化的全球伙伴关系网络。不断扩大的“朋友圈”,标注了中国与世 界互动的新高度。
第四组代表 改革开放极大改变了中华民族的面貌
2024年8月11日晚,第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎闭幕。国家体育总局副局长、 中国体育代表团副团长周进强介绍,本届奥运会中国体育代表团参赛运动员404人,共参加 了30个大项42个分项232个小项的比赛,在11个大项14个分项上获得40金27银24铜, 共91枚奖牌,取得了境外参赛历史最好成绩。中国运动员在射击、游泳、举重项目上,打 破世界纪录1项、创造奥运会纪录9项次。
第五组代表改革开放极大改变了中国人民的面貌
党的十八大以来,我们党把让老百姓过上好日子作为我们一切工作的出发点和落脚点,在收 入分配、就业、教育、社会保障、医疗卫生、住房保障等方面推出一系列重大举措,着力解 决人民群众急难愁盼问题。居民收入持续增加,全国居民人均年可支配收入从1978年的171 元增加到2023年的89358元;打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了 绝对贫困问题,提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标,如期全面建成 小康社会;人均预期寿命提高到78.2岁,主要健康指标居于中高收入国家前列;就业创业 体制机制不断健全,在14亿多人口的大国实现了比较充分的就业;建成世界上规模最大的 教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,不断提升社会治理社会化、法治化、智能化、专 业化水平,续写了社会长期稳定奇迹。
第六组代表改革开放极大改变了中国共产党的面貌
改革开放以来,在各级党组织的组织引导下,广大党员干部牢记初心使命,坚定理想信念, 践行党的宗旨,永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民想在一起、立足岗位、履职尽 责,在脱贫攻坚、抗灾救灾、重点工程建设等重大任务中冲锋在前、忘我奉献,充分展示了 共产党员的先锋形象。
3.教师归纳总结:改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、
中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会 主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大 飞跃。实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国 特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年” 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
4.探究与分享
(1)探究与分享——感悟改革先锋的奉献精神
改革开放40多年来,我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱 写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。人民是改革开放伟大奇迹的创造者,是推动改革 开放的力量源泉。改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化,改革开放中每一个新生事 物的产生和发展、每一个经验的取得和积累,都来自亿万人民的实践和创造。在改革开放的 伟大进程中,涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。2018 年12月,在隆重庆祝改革开放40周年之际,为表彰先进、鼓舞斗志,弘扬敢闯敢试、敢为 人先的改革精神,激励全党全国各族人民坚定不移听党话、跟党走,将改革开放进行到底, 党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章。
查阅资料,了解100名改革先锋的具体事迹。选取你最感兴趣的一位改革先锋,谈谈他为国 家和社会的发展作出了怎样的贡献,他为何能够作出这样的贡献。
结合查阅的资料,说说改革先锋体现了怎样的精神。
探究与分享参考答案
谈谈改革先锋为国家和社会的发展作出了怎样的贡献
资料卡一:杂交水稻研究的开创者——袁隆平。
他致力于杂交水稻研究,创建了超级杂交稻技术体系,使我国杂交水稻研究始终居世界领先 水平,为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。荣获国家最高科学技术奖、国 家科学技术进步奖特等奖等多项荣誉。
资料卡二:国防科技事业改革发展的重要推动者—于敏。
他是我国著名的核物理学家,原中国工程物理研究院副院长、研究员,中国科学院院士,长 期主持核武器理论研究、设计,解决了大量理论问题,为我国核武器的发展作出了重要贡献。 在二代核武器研制中,突破关键技术,使我国核武器技术发展迈上了一个新台阶,对我国科 技自主创新能力的提升和国防实力的增强作出了开创性贡献。荣获“两弹一星”功勋奖章、 国家最高科学技术奖、全国“五一劳动奖章”和“全国劳动模范”称号。
改革先锋为何能够作出这样的贡献
他们拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,拥护改革开放,坚持正确改革方向;他 们冲破思想观念的束博,突破利益固化的藩篱,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩、奋斗在改革开 放一线,引领思想观念和体制机制变革,推动改革开放和社会主义现代化建设;他们带头践 行社会主义核心价值观,爱岗敬业,无私奉献,作风优良,赢得人民群众广泛费誉。他们身 上体现着敢闯敢试、敢为人先的改革精神。
结合查阅的资料,说说改革先锋体现了怎样的精神
改革开放铸就的伟大改革开放精神,极大丰富了民族精神内涵,成为当代中国人民最鲜 明的精神标识。这种源于改革开放实践的强大精神力量,是解放思想、实事求是的力量,是 敢闯敢试、勇于创新的力量,是互利合作、命运与共的力量。改革开放精神,既与中华民族 的变革和开放精神一脉相承,更在改革开放的伟大奋斗中淬炼升华、辉映时代、深人人心, 是党和人民弥足珍贵的精神财富。
(2)探究与分享——思考我国取得巨大成就的原因
习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出:“40年来,我们始终坚持以经济建设 为中心,不断解放和发展社会生产力,我国国内生产总值由3679亿元增长到2017年的82.7 万亿元,年均实际增长9.5%,远高于同期世界经济2.9%左右的年均增速。我国国内生产总 值占世界生产总值的比重由改革开放之初的1.8%上升到15.2%,多年来对世界经济增长贡献 率超过30%。”“现在,我国是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商 品消费第二大国、外资流入第二大国,我国外汇储备连续多年位居世界第一,中国人民在富
起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐!”
查阅我国发展的最新资料,说说我国取得巨大成就的原因。
1.必须坚持党对一切工作的领导,不断加强和改善党的领导; 2.必须坚持以人民为中心,不断实现人民对美好生活的向往;
3.必须坚持马克思主义指导地位,不断推进实践基础上的理论创新;
4.必须坚持走中国特色社会主义道路,不断坚持和发展中国特色社会主义;5.必须坚持完善 和发展中国特色社会主义制度,不断发挥和增强我国制度优势;
6.必须坚持以发展为第一要务,不断增强我国综合国力; 7.必须坚持扩大开放,不断推动共建人类命运共同体;
8.必须坚持全面从严治党,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力;
9.必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,正确处理改革发展稳定关系。
(三)环节三:体验践行,以实际行动做新时代全面深化改革的坚定践行者
1.新时代青年学生生逢其时、重任在肩,必须永葆对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社 会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心,深入学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想,要大力弘扬伟大改革开放精神,增本领、强素质、作奉献,主动 肩负起全面深化改革开放的使命,勇于走在时代前列,在实现中华民族伟大复兴的接力跑中 跑出优异成绩,闪耀青春光芒。
2.时政聚焦——《将新时代改革开放进行到底》
要紧紧围绕推进中国式现代化这一主题,始终聚焦继续完善和发展中国特色社会主义制 度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一总目标。通过构建高水平社会主义市场经济体 制,健全推动经济高质量发展体制机制,构建支持全面创新体制机制,健全宏观经济治理体 系,完善城乡融合发展体制机制,完善高水平对外开放体制机制,健全全过程人民民主制度 体系,完善中国特色社会主义法治体系,深化文化体制机制改革,健全保障和改善民生制度 体系,深化生态文明体制改革,推进国家安全体系和能力现代化,持续深化国防和军队改革, 提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平等,筑牢根本制度,完善基本 制度,创新重要制度。坚决破除妨碍推进中国式现代化的思想观念和体制机制弊端,着力破 解深层次体制机制障碍和结构性矛盾,不断为中国式现代化注入强劲动力、提供有力制度保 障。这一过程只有进行时,没有完成时。
(四)板书设计
(
开启:十

届三中全会
起步阶段
逐步深化阶段
全面深化阶段
改变四大面貌
实现

大飞跃
两个关键一招
一个重要法宝

个必由之路
世界意义
改革只有进行时
没有完成时
改革开放的意义
改革开放的进程


的 改
)
六.课堂总结
本节课,我们学习了改革开放的相关知识,了解了改革开放的发展历程,体会了改革开 放给我国社会发展带来的巨大变化,明确了改革开放的重要意义
从普遍贫困走向全面小康,从封闭落后走向全方位开放,改革开放这场中国的第二次革 命,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。实践雄辩地证明,改革开放是决定当代中国 命运的关键一招,是实现中华民族伟大复兴的关键一招。相信改革开放必将以“史诗般的进 步”让我们的人民共和国抵达全新的高度;相信激荡百年的民族复兴梦想,必将在进一步改 革开放的进程中得以实现,让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
七.反馈训练
1. 课堂练习
2. 易混易错辨析
八.作业设计
1.社会实践活动:见证新质生产力的发展 2.做配套检测卷3.1伟大的改革开放

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