资源简介

(共17张PPT)
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
课前准备
教学分析
学习目标
1.知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。
2.激发我们亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关的社会问题。
3.了解化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。
课前准备
学习重点 知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础
学科。
学习难点 激发亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感；了解化学与人类进
步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。
学习方法 查阅相关资料，相互讨论。
教具准备 课件、AgNO3溶液、稀盐酸溶液、NaOH溶液、酚酞溶液、CuSO4溶
液、喷雾壶、事先用酚酞溶液写好“化学大世界”并晾干的白纸、试
管架。
教学内容
01
情境引入
02
互动新授
03
拓展提高
04
课堂小结
情境引入
【神奇魔术】请三位同学分别上台表演。
A. 稀盐酸溶液
B. AgNO3溶液
C. NaOH溶液
D. 无色酚酞
E.CuSO4溶液
同学一：向盛有A液体的试管中滴加B液体，观察溶液颜色有什么变化呢？【清水变牛奶】
同学二：向盛有C溶液的烧杯内，逐滴滴入D溶液，观察溶液颜色有什么变化呢？
现象：生成白色沉淀
现象：溶液变成红色
同学三：向盛有E液体的试管中加入C溶液，观察实验现象。
现象：生成蓝色沉淀
情境引入
将NaOH溶液喷向事先准备好的白纸上，观察有什么现象？
化学大世界
互动新授
衣
食
住
行
(化学就在我们身边)
互动新授
通过观察以上图片，我们思考一下：什么是化学？化学与人类发展和社会进步有何关系？
化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。化学与人类发展密不可分。
(化学就在我们身边)
【小组讨论】
互动新授
化学是一把双刃剑
汽车尾气造成空气污染
堆积成山的垃圾
工厂“红尘”滚滚
互动新授
绿色化学
谈谈对绿色化学的认识
拓展提高
（化学发展史）
现代化学
03
近代化学
02
古代化学
01
拓展提高
（化学发展史）
陕西半坡出土的人面 鱼纹彩陶盆
唐代蜡染屏风
越王勾践青铜剑
古代化学
拓展提高
（化学发展史）
中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器。
“蔡侯纸”的
发明者-蔡伦
火药-万户
飞天模型
中国精美的瓷器
原子论
拓展提高
（化学发展史）
[英]道尔顿
[意]阿伏加德罗
[俄]门捷列夫
分子学说
发现元素周期律并编制了元素周期表，使化学有规律可循。
近代化学
拓展提高
（化学发展史）
X射线衍射仪，用于测定
晶体结构
扫描隧道显微镜
现代化学
拓展提高
学习化学的要求：
1、课前预习，发现问题；
2、课上专心听讲，做好笔记；
3、课后复习巩固，记忆并背诵重要知识点，及时完成作业；
4、实验时敢于动手，善于观察，勤于思考，勇于探究；
5、积极参加课外活动，提高科学素养。
(学习化学的要求)
课堂小结
勇于探究，抓住要领，勤于思考，善于小结，积极参加课外活动......
如何学好化学？
化学是研究物质组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。
什么是化学？
化学就在我们身边：生活处处有化学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
与人类和社会的关系
02
01
化学使世界变得更加绚丽多彩
03

展开更多......

收起↑