资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 科学第一章 探索自然的科学01 温度测量1、温度指物体的冷热程度,用温度计测量2、实验室温度计的工作原理:利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质。3、常用温度计的种类:体温计、水银温度计、酒精温度计、家用气温计。温度的常用单位是:℃,它的规定:标准大气压下,水沸腾时的温度定为100℃,冰水混合物的温度定为0℃,在0~100之间等分成100份,每一等份表示:1℃。温度的国际制单位是:开尔文(K)。4、温度计的使用:(1)使用前应观察温度计的量程,不能用来测量超温度计量程温度。(2)测量时,手握温度计上端,要使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。若测液体的温度,应使玻璃泡完全浸没在液体中,但不接触容器壁。(3)读数时,应等到温度计中的液柱稳定后开始,一般不能离开被测物体读数,眼睛应平视,视线与温度计内液面相平。注意零下和零上温度的区别。(4)记录时,数字和单位要写完整,零下的温度要标上负号。400C,读做四十摄氏度;-3℃,读作零下三摄氏度。5、体温计(1)用途:测量人体的体温(2)构造特点:水银柱很细、玻璃泡与玻璃管之间有一段(很细)的弯部(3)优点:反应灵敏、可以离开人体读数(4)使用时应注意:一次用后,再次使用应先将水银甩回玻璃泡(5)测量范围(量程):35℃~42℃。6、其他温度计:电子温度计、金属温度计,不同的温度计原理不同,构造和量程不同。02 实验室器材使用规范与注意点1.常见仪器:试管:是少量试剂的反应容器。试管加热时,要用试管夹(长柄向内,短柄向外,手握长柄),试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管爆裂。电流表: 测定电流的大小。 电压表: 测定电压的大小。酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。烧 杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等。表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。药匙:用来取用少量固体。玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。①能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙.②不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶③不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒④加热常用仪器:酒精灯、电炉、酒精喷灯1.用手在瓶口轻轻煽动,使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口闻气体。2.实验室意外事故的处理:①酒精灯失火:立即用湿布扑灭。②割伤:用双氧水清洗,再贴上止血贴。③烫伤:用大量冷水冲洗受伤处④吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理⑤被化学试剂灼伤:首先用抹布拭去皮肤上的化学药品,接着用缓缓流水冲洗1分钟以上。4、胶头滴管的正确使用注意事项:使用滴管时,胶头在上,管口在下;滴管口不能伸入受滴容器,更不能接触容器。滴管用完后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。“悬挂式”5、酒精灯的正确使用①酒精灯的结构:灯帽、灯芯、灯芯管、灯身。②酒精的量:灯座容积的1/4到2/3③点燃:用火柴点燃,严禁用另一个已经燃着的酒精灯点火。④火焰的结构:外焰、内焰和焰心三部分,加热时用酒精灯外焰加热。(外焰温度最高,焰心温度最低)⑤熄灭:用灯帽盖灭,切不可用嘴吹。01 常规温度测量方法1.(2023七上·杭州期中)四位同学进行“用温度计测水温”的实验,操作分别如下图中的A、B、C、D所示,其中正确的是( )B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据温度计的使用方法判断。【解答】A.温度计的液泡不能触碰容易的侧壁,故A错误;B.温度计的液泡要浸没在液体中,故B错误;C.测量液体的温度时,液泡要浸没在液体中,视线要与温度计内的液面相平,故C正确;D.读数时,视线没有与温度计的液面相平,故D错误。故选C。02 特殊温度计的误差分析1.(2023七上·杭州期中)有一支刻度均匀的温度计,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的位置在刻度3℃处,放在沸水中(标准大气压)水银面的位置在刻度为103℃。如果用这支温度计测量某杯水的温度,这时温度计内水银面位置在59℃处,那么这杯水的实际温度是( )A.62℃ B.59℃ C.56℃ D.53℃【答案】C【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的,则温度的变化量与刻度值的变化量成正比。设实际温度为t,显示温度为t',那么它们之间存在这样的关系:。【解答】当显示温度为59℃时,根据得到:;解得:t=56℃。故选C。03 实验室器材使用注意点1.(2023七上·长兴月考)操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是( )A.装入固体粉末 B.加热液体 C.点燃酒精灯 D.处理废弃药品【答案】A【解析】【分析】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解答】A、取用粉末状药品,把药品送到试管底部,A正确;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,B错误;C、使用酒精灯时要注意禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯,C错误。D、处理废弃药品,不能倒入下水道,应倒入指定的容器内,D错误。故正确答案:A。1.(2024七上·温州开学考)一支已测过体温但没有甩几下的体温计,读数是37.5℃,某同学在未甩的情况下,用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两个人实际体温为36.8℃和38.6℃,那么在测量时,体温计上的读数分别为( )A.36.8℃38.6℃ B.37.5℃38.6℃C.36.8℃37.5℃ D.37.5℃37.5℃【答案】B【解析】【分析】温度计液泡上方有一段细小的弯曲,当温度降低时,里面的水银柱缩小,会从这个位置断开,从而保证示数不变。据此可知,只有温度升高时示数才会发生改变,等于或低于它原来的示数时将示数保持不变,据此分析判断。【解答】根据体温计的结构可知,36.8℃低于原来的示数37.5℃,因此温度计的示数保持37.5℃不变。而38.6℃高于37.5℃,则示数会升高,那么温度计的示数为38.6℃。故B正确,而A、C、D错误。故选B。2.(2024七上·温州开学考)实验室有一只读数不准确但刻度均匀的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为5℃;在测标准大气压下沸水的温度时,其读数为95℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其实际温度应分别是( )A.41℃、60℃ B.35℃、55℃ C.40℃、59℃ D.35℃、40℃【答案】C【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的,因此温度的变化量与刻度值的变化量成正比。设实际温度为t,显示温度为t',那么二者之间存在这样的关系:,据此分析计算。【解答】根据公式可知,当温度计的示数为41℃时,那么:;解得:t=40℃;当实际温度为60℃时,那么:;解得:t'=59℃。故选C。3.(2024七上·金华月考)小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是( )A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃【答案】A【解析】【分析】冰水混合物的温度是0℃,一个标准大气压下沸水温度是100℃;求出1cm表示的温度是多少,然后求出液柱所处位置距B点10cm时的温度。【解答】 冰水混合物的温度为0℃,液柱的长度为A,1个标准大气压下的沸水的温度是100℃,液柱的长度为B,AB间的距离是40cm,则1cm液柱表示的温度;此温度计来测量一杯水的温度时,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则液柱距离A点30cm,则水的温度为30cm×2.5℃/cm=75℃,故A正确。故选:A。4.(2024七上·衢州期末)如图甲所示的指针式寒暑表,它是利用金属的热胀冷缩原理制成的,以双金属片做为感温元件,用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起,铜片在下面,铁片在上面,当用酒精灯加热后,双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是( )A.铁片的膨胀程度比铜片大 B.铜片的膨胀程度比铁片大C.铁片的膨胀程度与铜片相同 D.受冷时,仍向铁片一边弯曲【答案】B【解析】【分析】在受热膨胀时,双金属片都会受热膨胀,但它们受热的程度是不同的,膨胀大的要向膨胀小的那一侧弯曲。【解答】 当温度升高时铜的热膨胀程度比铁的大,铜片在下,铁片在上,铁片牵拉铜片向上弯曲,故A,C错误,B正确;当温度降低时,又恢复原状,所以向下弯曲,故D错误。故选B。5.(2024七上·仙居期末)以下测量中,不能利用多次测量求平均值减小误差的是( )A.用天平三次测量同一只鸡蛋的质量B.用量筒三次测量同一小石块的体积C.用刻度尺三次测量同一本科学课本的宽度D.用体温计三次测量同一个人早中晚的体温【答案】D【解析】【分析】使用多次测量求平均值减小测量误差时,只对固定不变的物理量具有物理意义,据此分析判断。【解答】ABC.同一个鸡蛋的质量、同一小石块的体积和同一科学课本的宽度,都是一个确定的值,可以通过多次测量求平均值减小误差,故A、B、C不合题意;D.同一个人在早中晚时体温不是相同的,求平均值没有意义,故D符合题意。故选D。6.液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。用两种不同的液体分别做成两支温度计,刻度的方法都按照摄氏度的方法。 现在用这两支温度计分别去测量两个物体的温度,正确的说法是( )A.只要两支温度计的读数相等,被测两物体的实际温度就相等B.如果两支温度计读数相等,被测两物体的实际温度肯定不等C.最少存在两个温度值,读数如相等,被测两物体的实际温度也相等D.最多只存在一个温度值,读数如相等,被测两物体的实际温度也相等【答案】C【解析】【分析】 不同液体的膨胀率不同,而刻度相同,所以用这两支温度计测同一物体的温度时,读数是不同的。【解答】设这两支温度计分别为温度计 A、温度计 B。因为不同液体膨胀率不同,而刻度又是相同的,当分别用温度计 A、B测第一个物体时,可以得到两个不同的温度tA1、tB1,测第二个物体时得到tA2、tB2。tA1一定不等于tB1,tA2一定不等于tB2,故A、B错误;当两个物体实际温度相等时,tA1=tA2、tB1=tB2,故C正确;当两个物体实际温度不等时,存在三种可能:①四个温度值都不相等;②tA1=tB2,tA2一定不等于tB1;③tA2=tB1,tA1一定不等于tB2, 则最多存在四个温度值,故 D错误。故选C。7.体温计能精确到0.1℃,这是因为( )A.体温计测量范围小B.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多C.体温计短D.体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多【答案】D【解析】【分析】根据体温计的结构特点分析。【解答】体温计和常用温度计相比,前者内径很细,而下端的玻璃泡很大,使得有微小的温度变化,即吸收很少的热量时,管中水银柱上升的高度就会非常明显,所以可以测量得更为精确,故D正确,而A、B、C错误。故选D。8.小科同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一支没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号 A,然后在标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端处做了个记号 B,用刻度尺测得两标记间的距离为 40cm,最后他用温度计来测量一杯水的温度,发现液柱上端所处位置距A 点24cm,则这杯水的温度是( )A.20℃ B.30℃ C.40℃ D.60℃【答案】D【解析】【分析】冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,根据二者之间的长度计算出1cm表示的温度,再据此推算24cm对应的温度即可。【解答】温度计上 1 cm长液柱所代表的温度是 ;则这杯水的温度是24cm×2.5℃ /cm=60℃。故选D。9. 体温计的当前示数为37.5℃,某同学在未甩的情况下,分别用来测量生病同学的体温,测得的结果分别是第一次37. 5℃、第二次38.5℃、第三次38.5℃,则( )A.只有第一次正确B.只有第二次正确C.只有第三次正确D.第二次肯定正确,第一、三次也可能正确【答案】D【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲,因此温度降低时,液柱的高度不会降低,那么只有示数增大时是准确的,据此分析判断。【解答】第一次同学的体温可能正好是37.5℃,即示数没有变化,那么可能不准确。而第二次同学的体温是38.5℃,即示数增大了,那么测量结果是正确的。第三次同学的体温也可能正好是38.5℃,即示数没有变化,那么第三个同学的体温可能等于38.5℃,可能低于38.5℃。故D正确,而A、B、C错误。故选D。10.(2024七上·镇海区期末)小科自制了一支温度计,刻度在0℃时水银柱长5cm;在100℃时,水银柱长25cm。用这支温度计去测量一杯30℃的水时,水银柱长度为( )A.6cm B.10cm C.11cm D.8cm【答案】C【解析】【分析】先计算出1cm表示的温度,然后再计算出30℃是多少厘米。【解答】0℃到100℃其长度为25cm-5cm=25cm,则1cm表示5℃,则30℃时水银柱的长度为:。故答案为:C。11.(2024七上·余姚期末)小余在实验室发现一支刻度均匀但读数不准的温度计,在1标准大气压下把它放在冰水混合物中时,示数为4℃。当冰融化后,水温度升高到x℃时,发现它的示数恰好与真实温度相等。让水温再增加10℃,温度计的示数只增加了8℃。用此温度计去测量1标准大气压下沸水的温度时,其示数为y℃。则x、y的值分别为( )A.20、80 B.20、84 C.40、84 D.40、94【答案】B【解析】【分析】 因为温度计的刻度是均匀的,所以读数准确的温度计100格代表100摄氏度,根据“现在让水温增加10℃,而温度计的示数只增加了8℃”,所以一个格就表示℃,计算出温度的变化从0℃到100℃温度计的示数升高几个格,再根据用它测量冰水混合物的温度时,示数是4℃,从而计算出用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数。【解答】 因为温度计的刻度是均匀的,所以100格代表100摄氏度,而现在水温增加10℃,温度计的示数只增加了9℃,所以一个格就表示℃;一个标准大气压下的沸水温度是100℃,不准的温度计随着温度的增加升高了100×=80个刻度的高度,由于用不准的温度计测量冰水混合物的温度时,温度计的示数是4℃,用此温度计测得的温度值在读数时都要用上升的刻度加上4℃,因此用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数为:y=80℃+4℃=84℃。设温度计的示数与实际温度相等时温度为t,则(t-4)×℃=t,解得:t=20℃。故选B。12.(2024七上·嘉兴期末)将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置,记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像,下列图像可能正确的是( )B. C. D.【答案】A【解析】【分析】 一天从早晨到晚上的温度变化的特点是先升高再降低;由于体温计的玻璃泡上方有很细的弯管,使测温后水银不会自动退回玻璃泡内,结合以上分析即可。【解答】A.体温计原来的示数为37℃,若气温低于37℃,则体温计示数不变,故A正确;BD.从早到晚一天中气温变化是先升高,再降低,普通温度计放在窗台上,其示数变化是先升高后降低,体温计的示数只上升不下降,故B、D错误;C.体温计原来的示数为37℃,若气温高于37℃,则体温计示数会在37℃的基础上上升,故C错误。故选A。13.(2024七上·义乌期末)如图是某温度计的示数。该温度最有可能是()A.冰熔化时的温度 B.人体的正常体温C.台州夏天的室外温度 D.人体感到舒适的环境温度【答案】A【解析】【分析】根据图片确定温度的示数,再与各个选项中的温度进行比较即可。【解答】根据图片可知,温度计的分度值为2℃,此时示数为0℃。A.冰熔化时的温度为0℃,故A正确;B.人体的正常体温大约37℃,故B错误;C.台州夏天的室外温度大约40℃,故C错误;D.人体感到舒适的环境温度25℃左右,故D错误。故选A。(13题图) (14题图)14.(2024七上·西湖期末)如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是( )A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值B.如果B点为室温刻度值,则A点可能为0C.液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升D.液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降【答案】B【解析】【分析】知道伽利略温度计的原理:根据空气的热胀冷缩性质制成的。当气温上升时,烧瓶中的空气受热膨胀,液柱下降,并且气温越高,液柱越低。【解答】当气温上升时,烧瓶内空气受热膨胀,使细管中液柱下降,因此B点的刻度值应该大于A点的刻度值,故A、D错误,B正确;当气温下降时,烧瓶内空气收缩,使细管中液柱上升,故C错误。故答案为:B。15.(2023七上·吴兴期中)量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙内径粗细相同,由此可判断相邻相同两刻度之间的距离是( )A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长【答案】A【解析】【分析】 1、测量的准确度是指在温度变化相同时液柱变化的高度大小,变化高度大的精确度高,变化高度小精确度低;2、温度计玻璃泡相同时,变化相同温度,玻璃管越细液柱变化越大。玻璃管粗细相同时,变化相同温度,玻璃泡越大的液柱变化越大。【解答】由分析可知,温度计的玻璃泡越大,内径越细在变化相同温度时的液柱变化大,两刻度间的距离就大。由此可知,甲的温度玻璃泡最大,内径最细,所以甲温度计相邻两刻度之间的距离是最长的,A选项正确。B、C、D错误。故选A16.(2023七上·诸暨月考)把弯成“冂”形的玻璃管穿过软木塞分别插入两个大小相同的烧瓶内(如图),且装置的气密性良好。下列情形能使玻璃管中着色水柱由静止向左移动时的是( )A.甲、乙两烧瓶中空气温度都升高,且甲升的更高B.甲、乙两烧瓶中空气温度都降低,且乙降的更低C.甲烧瓶中空气温度升高,乙烧瓶中空气温度不变D.甲烧瓶中空气温度降低,乙烧瓶中空气温度不变【答案】D【解析】【分析】水柱受力不平衡时移动,水柱由压强大的一侧向压强小的一侧移动;一定量的气体,体积一定时,压强随温度的升高而增大,随温度的降低而减小。【解答】A、甲、乙两烧瓶中空气温度都升高,如果甲烧瓶中气体温度升高量比乙烧瓶中气体温度升高量大,甲烧瓶气体压强增加量大于乙烧瓶气体增加量,甲烧瓶气体压强大于乙烧瓶气体压强,液柱向右移动,不符合题意;B、甲、乙两烧瓶中空气温度都降低,如果乙烧瓶中气体温度降低量大于甲烧瓶烧瓶中气体温度降低量,乙烧瓶气体压强比甲烧瓶中气体压强降低量大,甲烧瓶气体压强大于与烧瓶中气体压强,液柱向右移动,不符合题意.C、甲烧瓶中空气温度升高,压强变大,乙烧瓶中空气温度不变,压强不变,则甲烧瓶中气体压强大于乙烧瓶中气体压强,液柱向右移动,不符合题意;D、甲烧瓶中空气温度降低,压强变小,乙烧瓶中空气温度不变,压强不变,则甲烧瓶中气体压强小于乙烧瓶中气体压强,液柱向左移动,符合题意;故答案为:D。17.(2023七上·越城月考)严冬湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动,为测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了个洞,拿来一支实验室用的温度计,下列测水温方法中正确的做法是( )A.用线将温度计拴牢从洞中放入水中,待较长时间后从水中提出,读出示数B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水温C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶取出,立即从瓶外观察温度计示数D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数【答案】C【解析】【分析】使用温度计测量物体温度时,温度计要与被测物体充分接触;读数时,温度计不能离开被测物体;除此之外,还要考虑到实际测量过程中的可操作性。【解答】A.将温度计离开被测量的水,拿出来进行读数,测得的数据不准确,故A错误;B.瓶中灌满水后取出,瓶中水的温度就不再等于冰面下水的温度,测得的结果不可靠,故B错误;C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶取出,立即从瓶外观察温度计示数,既遵循了温度计的使用规范,又考虑到实际操作的可行性,故C正确;D.温度计的长度太小,根本无法用手拿着放入冰面以下的水中,更不能取出温度计进行读数,故D错误。故选C。18.(2024七上·温州开学考)以下是一些常用的危险品图标,装运氢氧化钠(有腐蚀性)的箱子应贴的图标是( )B. C. D.【答案】B【解析】【分析】氢氧化钠属于腐蚀性固体,然后根据各选项图标的含义解答。【解答】A、图为当心爆炸---爆炸性物质,A错误;B、图为腐蚀品标志图为剧毒品标志,B正确;C、图为剧毒品标志 ,故C错误;D、图为当心火灾---易燃物质标志,D错误。故答案为:B19.(2023七上·诸暨月考)实验室里量取8mL水并进行加热,下列需要用到的化学仪器组合正确的是( )①带铁夹的铁架台②10mL 量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥ D.①②④⑤⑥【答案】A【解析】【分析】量取一定量的液体。此时同样应选取略大于所需液体体积的量筒。【解答】量筒100mL量程过大,因此不适合,该实验不需要带铁夹的铁架台,水较热需要酒精灯,装水的器皿用到试管,用试管夹夹取试管,胶头滴管吸取多于的水分,A符合题意。故答案为:A20.(2023七上·新昌期中)科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中,不正确的是( )选项 意外事故 处理方法A 被热的试管烫伤 用大量冷水冲洗B 酒精洒在桌面上燃起来 立即用湿抹布扑灭C 被化学试剂灼伤 用缓缓流水冲洗1分钟以上D 实验器材不慎打碎 继续实验,下课后由老师处理A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】 根据实验意外事故的处理方法来分析。【解答】 A.用试管加热时被烫伤要先用大量冷水冲洗,故A错误;B.酒精洒在桌面上燃烧起来,要立即用湿抹布或沙子扑灭,故B错误;C.被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上,将化学试剂冲洗干净,再采取其它的措施,故C错误;D.实验器材不慎打碎要立即报告老师,并及时清理干净,故D正确。故选D。21.(2023七上·杭州月考)科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是( )A.取少量固体药品 B.闻药品气味 C.滴加液体 D.用厚刻度尺测长度【答案】B【解析】【分析】(1)一般用药匙或镊子取用固体药品,瓶塞要倒放桌面上;(2)闻气体的气味时,不能直接用鼻子闻,一些气体有毒或刺激性;(3)根据胶头滴管的使用方法进行分析;(4)根据刻度尺的使用方法进行分析判断。【解答】A、一般用药匙或镊子取用固体药品,瓶塞要倒放桌面上,图中瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故A错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻。故B正确;C、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方,不能伸入试管内,以防污染试剂,故C错误;D、厚刻度尺的刻面必须紧贴被测对象,故D错误。故选:B。22.(2023七上·浙江期中)在中学生科学素养探究实践能力操作考查时,部分实验需要使用胶头滴管的操作。下列关于胶头滴管的操作正确的是( )A.吸取液体 B.取液后倒置 C.吸取液体 D.使用后归位【答案】D【解析】【分析】 1.使用滴管时,用手指捏紧橡胶乳头,赶出滴管中的空气,然后把滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入。 2.取液后的滴管应保持橡胶头在上方,不要平放或倒置,防止溶液倒流而腐蚀橡胶头。 3.滴加液体时,应把它悬空放在烧杯上方,不要接触烧杯壁,以免沾污滴管或造成试剂的污染。【解答】A.吸取液体试剂前,应先将胶头滴管中的空气排净,不能将胶头滴管伸入试剂时在排气,以防造成试剂与空气中的气体发生反应而变质,A错误;B.取液后的胶头滴管不能倒置,以防试剂倒流腐蚀胶帽,B错误;C.取液后的胶头滴管不能倒置,以防试剂倒流腐蚀胶帽,B错误;D.滴瓶上的胶头滴管使用完毕后,无需清洗,直接放回滴瓶即可,D正确;故答案为:D.23.在实验室里,同组的小菁不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,若此时你在实验室,你应该( )A.坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰B.帮助小菁赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师,请老师及时处理D.用纸盖上这些水银,下课再处理【答案】C【解析】【分析】根据实验室的安全操作规范分析解答。【解答】A.水银在空气中会挥发,吸入人体会中毒,故A错误;B.人体不能直接接触水银,否则会造成中毒,故B错误;C.老师具备专业知识,知道如何进行安全处理,所以要报告老师,故C正确;D.用纸盖住水银也不能保证同学们的安全,故D错误。故选C。24.(2022七上·浙江期中)走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守则,以下行为合理的是( )A.边吃零食边做实验 B.随意闻气味C.同桌在做实验的时候,我可以睡会儿 D.出现意外伤害事故,应立即报告老师【答案】D【解析】【分析】根据实验室的安全守则分析判断即可。【解答】A.在实验室中,很多药品具有毒性和腐蚀性,如果吃零食,喝水,很可能造成误食,故A不合理;B.很多药品发出刺激性气味,甚至有毒,所以不能随便闻安全性未知的药品的气味,以防中毒,故B不合理;C.同桌在做实验的时候,我们可以适当辅助,并且注意观察并记录实验现象,故C不合理;D.实验过程中如果出现意外,造成伤害事故,要及时报告老师,故D合理。故选D。25.(2022七上·余杭月考)下列对实验意外事故的处理,正确的是( )A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧,应立刻拨打119等待消防员处理B.使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤,应立即用大量冷水冲洗和浸泡C.实验室有一瓶蓝色溶液,可以直接用鼻子闻一下溶液的气味D.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗【答案】B【解析】【分析】根据实验室意外事故的处理办法判断。【解答】A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧,应立刻用湿抹布盖灭,故A错误;B.使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤,应立即用大量冷水冲洗和浸泡,故B正确;C.实验室有一瓶蓝色溶液,应该用手在瓶口上方轻轻扇动,然后再去闻,故C错误;D.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要立即用水冲洗,千万不能用手揉,故D错误。故选B。26.(2022七上·兰溪月考)必须垫上石棉网才能加热的仪器是( )A.燃烧匙 B.烧杯 C.蒸发皿 D.试管【答案】B【解析】【分析】根据常见实验仪器的使用方法判断。【解答】燃烧匙、蒸发皿和试管,都可以直接用火加热,而烧杯不能用火直接加热,应该在下面垫上石棉网,故B符合题意,而A、C、D不合题意。故选B。27.(2024七上·温州开学考)如图是实验室常用的温度计。(1)实验室温度计是根据 的性质制成的。(2)在“用温度计测量水的温度”时的主要步骤有:A.将温度计的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;B.估测水的温度,选择一支量程合适的温度计;C.稍候,待温度计的示数稳定后再读数;D.取出温度计;E.视线与温度计中液柱的液面相平,读取示数。上述步骤合理的顺序是 (填字母)。(3)如图甲温度计测得的温度是 ,乙温度计测得的温度是 。【答案】(1)液体热胀冷缩(2)BACED(3)16℃;-11℃【解析】【分析】(1)根据液体温度计的工作原理解答;(2)根据温度计使用规范分析判断;(3)根据图片确定温度计的分度值,根据液面位置读出示数。【解答】(1)实验室温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。(2)在“用温度计测量水的温度”时的主要步骤有:B.估测水的温度,选择一支量程合适的温度计;A.将温度计的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;C.稍候,待温度计的示数稳定后再读数;E.视线与温度计中液柱的液面相平,读取示数。D.取出温度计。则合理的顺序为: BACED 。(3)根据图片可知,温度计的分度值为0.5℃,甲的刻度值向上增大,则示数为16℃;乙的刻度值向下增大,则示数为-11℃。28.(2024七下·义乌开学考)小科同学利用试管、单孔橡皮塞、导管、红墨水制作了简易温度计甲、乙,如图所示。(1) 乙温度计是利用 这一原理制成的。(2) 将甲温度计的试管放入一杯清水中,发现玻璃管内的红色液滴向左移动,则清水的温度 (选填“低于”、“等于”或“高于”)室温。(3)装置改进:如果要提高两只温度计的测量精确度,请你提出一条改进意见: ;如果要扩大两支温度计的量程,请你提出一条改进意见: 。【答案】(1)液体的热胀冷缩(2)低于(3)玻璃泡大,玻璃管细;玻璃管增长【解析】【分析】(1)液体温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。(2)气体温度计是利用气体热胀冷缩的原理制成的。(3)提高温度计精确度的方法有:增大试管的体积或换用直径更细的玻璃管;增长玻璃管可以扩大温度计的量程。【解答】(1)乙温度计属于液体温度计,是利用液体的热胀冷缩原理制成的。(2)甲温度计属于气体温度计,是利用气体的热胀冷缩原理制成的;试管所在的清水温度较低时,会使试管中的气体收缩,玻璃管内的红色液滴会向左移动,故此时清水的温度低于室温。(3)在温度计的测温物质体积变化相同时,换用直径更细的玻璃管可以在温度变化相同时,使液面的变化更大,可以提高测量的精确度;增长玻璃管可以扩大温度计的量程。29.(2024七上·温州开学考)下图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。(1)写出仪器名称:A ,D ,G 。(2)用于加热约10毫升液体需要用到哪些仪器 (填名称)。【答案】(1)胶头滴管;试管;镊子(2)酒精灯,试管,试管夹【解析】【分析】(1)根据所指仪器的名称解答;(2)根据加热液体的实验操作过程分析解答。【解答】(1)根据图片可知,A为胶头滴管,D为试管,G为镊子;(2)加热液体时,要将液体装在试管中,用试管夹固定后放在酒精灯上,则需要仪器为:酒精灯、试管和试管夹。30.(2024七上·温州开学考)以下是实验室中常用到的实验仪器。(1)写出仪器D的名称 ;(2)吸取和滴加少量液体时要用到 。(用字母表示)(3)若某同学用A量取液体时仰视液体凹液面的最低处时,读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 (填“<”“>”或“=”)15mL。【答案】(1)水槽(2)E(3)>【解析】【分析】(1)A是量筒、B是试管、C是烧杯、D是水槽、E是滴管、F是集气瓶。(2)根据各仪器的作用功能可以回答此题。(3)量筒读数时视线要与凹液面最低处相平,俯视偏大,仰视偏小。【解答】(1) 写出仪器D的名称水槽;(2) 吸取和滴加少量液体时要用到滴管E。(3) 若某同学用A量取液体时仰视液体凹液面的最低处时,读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应>15mL。故答案为:(1)水槽;(2)E;(3)>31.(2024七上·杭州月考)正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下图是实验室中常用的仪器。(1)写出仪器的名称:① ,② 。(2)可以直接加热的是 (填序号,下同),用于量取一定量液体的是 。【答案】(1)试管;烧杯(2)①;③【解析】【分析】(1)根据常见仪器的名称解答;(2)根据常见仪器的用途解答。【解答】(1)根据图片可知,①为试管,②为烧杯;(2)可以直接加热的是试管,故选①;用于量取一定量液体的是量筒,故选③。32.(2024七上·衢州期末)学习了温度计的知识后,同学们尝试自制温度计。如图甲所示为小科设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气,弯管中间有一段液柱(液柱的长度忽略不计)。(1)将双手搓热捂住瓶子,发现液柱不动,原因可能是 ;(2)将此装置改进后放在室内,当温度升高时,液柱向 移动(填“左”或“右”)。(3)使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显,不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议是 ;(4)在1标准大气压下,小科把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中,将液柱到达的位置分别标为A和B,将该温度计放在刻度尺旁,如图乙所示,此时温度计显示的温度为 ℃。【答案】(1)瓶塞气密性不好(2)左(3)增大瓶子的容积或减小弯管的直径(4)27.5【解析】【分析】 (1)将双手搓热捂住瓶子,发现液柱不动,说明该自制温度计的灵敏度不高,可能是瓶塞气密性不好或者瓶子容积太小或弯管过粗等。(2)气体温度计是根据气体热胀冷缩的原理制成的;(3)增大瓶子的容积或减小弯管的直径可以提高温度计的精确度;(4)先求出刻度尺上每小格代表的温度,再根据液柱表面距离A位置的格数得到液柱表面比A位置温度高出多少,最后根据A位置温度得到此时温度计显示的温度。【解答】 (1)将双手搓热捂住瓶子,发现液柱不动,原因可能是瓶塞气密性不好。(2)将此装置改进后放在室内,当温度升高时,瓶内气体受热膨胀,使液柱向左移动。(3)使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显,不够精确,增大瓶子的容积或减小弯管的直径可以提高温度计的精确度。(4)A位置对应为水的沸点100℃,B位置对应水的凝固点0℃,由图乙知,A和B之间有40小格,则每格代表的温度为,现在液柱表面距离A有11格,则此时温度比0℃高出11×2.5℃=27.5℃,此时温度计显示的温度为27.5℃+0℃=27.5℃。33.(2024七上·仙居期末)以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史,请完成下列问题:(1)气体温度计:一根一端带玻璃泡的细玻璃管,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,密封一定质量的空气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。当环境温度升高时管中水柱液面将 (选填“上升”或者“下降”)(2)液体温度计:如图甲是小科制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议: (3)固体温度计:在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成双金属片温度计。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的B侧。由此可推测,铜与铁的膨胀程度相比较, 膨胀程度大(选填“铜片”“铁片”或“无法确定”)。【答案】(1)下降(2)换用更细的玻璃管或更大容积的玻璃瓶(3)铜片【解析】【分析】(1)根据图片分析气体温度计的工作原理即可;(2)根据V=Sh可知,当温度变化相同时,液体体积的变化量越大,液柱越细,则液柱的高度变化越明显,则测量越准确;(3)双金属片总是向长度小的一侧弯曲。【解答】(1)根据图片可知,当环境温度升高时,玻璃泡内的空气受热体积膨胀,压强增大,于是玻璃管中的水柱液面将下降。(2)使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此我提出一条改进建议:换用更细的玻璃管或更大容积的玻璃瓶。(3)根据图片可知,左侧为铜片,右侧为铁片。当温度升高时, 指针偏向中央刻度线的B侧,即双金属片向右弯曲,即左侧铜的膨胀程度大于铁片。34.(2024七上·诸暨期末)在学习了温度的有关知识后,小明在课外搜集了有关温度计的一些材料并自制了温度计:(1)1593年,意大利科学家伽利略首先设计一种利用气体热胀冷缩原理的气体温度计(图甲),当环境温度下降时,玻璃管中液柱会 。(2)1654年,斐迪南经过对各种液体的试验之后,研制出了世界上第一支酒精温度计(图乙)。其是一个螺旋状密封玻璃管,管内装着适量带颜色的酒精。为了给玻璃管壁标上刻度,他测量了不同温度时螺旋状玻璃管内液柱的长度(如表所示)已知酒精温度计测量的最大温度为,则螺旋状玻璃管的长度至少为 厘米。气温() 12 16 20 24 28 32液柱长度() 12 14 16 18 20 22(3)了解温度计的发明史后,小明自制完成了简易温度计,分别往瓶内注入等量的酒精和水,然后放入热水中,液面变化情况如图丙所示。你建议小明应选用哪种液体来制作温度计?请说明理由 。【答案】(1)升高(2)45(3)酒精,在同等情况下,酒精热胀冷缩效果更明显,测量结果更精确【解析】【分析】物体的冷热程度称为温度。实验室中常用的温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的。常用的温度单位是摄氏度,用“℃”表示。摄氏温度是这样规定的:在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为0,水沸腾时的温度定为100。0和100之间分为100等份,每一等份就表示1摄氏度。零摄氏度以下,应读作零下多少摄氏度。【解答】(1)环境温度下降时,玻璃泡内气体遇冷收缩,体积变小,所以液柱会上升。(2)从表中数据分析可知,温度每升高4℃,液柱增加2cm,当温度为78℃时,在32℃基础上升高46℃,则液柱长度增加23cm,故液柱长度为23cm+22cm=45cm。(3)分析丙图可知,升高相同的温度,酒精上升的高度更大,说明酒精热胀冷缩效果更明显,测量结果更精确。35.(2024七上·嘉兴期末)在项目化学习中,某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色的酒精等。该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管,如图甲。为了提高自制温度计的精确度,则最好选择其中的 进行组合搭配。【项目制作】如图乙所示,先把小药瓶浸没在不同温度的水中,在表中记录有关数据,再根据液柱高度变化量和温度变化量的关系,利用提供的刻度尺,在0℃~100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知,40℃时的刻度应标注在液柱高度为 mm处。【项目评价】根据以下评价量表,请你对该温度计进行等第评价,并说明评价理由: 。“自制温度计”评价量表等第指标 优秀 合格 待改进科学性 结构完整,刻度标识均匀 结构完整,刻度标识均匀 结构不完整,刻度标识不均匀准确性 精确度达到1℃ 精确度在2℃~4℃ 精确度在2℃~4℃【答案】A、D;70.0;“合格”等第。从科学性指标来看,该自制温度计结构完整,且刻度标识能实现均匀,符合“优秀”等第。但从准确性指标来看,标度使用的刻度尺最小刻度为1mm,所以温度计的精确度只能达到2℃,只符合“合格”等第。【解析】【分析】(1)液体温度计玻璃泡越大,毛细管越细,精确度越高;(2)先求出该自制温度计每毫米代表的温度值,然后确定40℃位置比0℃位置长度高出多少毫米,最后加上0℃对应的长度即为40℃时对应的刻度位置。(3)根据自制温度计的特点与评价表做对比即可得到该温度计的评定等级。【解答】 (1)温度计的玻璃泡容积越大,在温度变化相同时,其内部液体体积变化较大;温度计的毛细管越细,在液体体积变化相同时,液面变化较大,有利于温度计做的较精密,故为了提高自制温度计的精确度,则最好选择其中的A和D进行组合搭配。(2)该自制温度计每毫米代表的温度值为,40℃比0℃高出40℃,则40℃对应刻度比0℃对应刻度高出的长度值为=20mm,40℃时的刻度应标注在液柱高度为20mm+50mm=70mm的位置。(3)由(2)知该自制温度计结构完整,刻度标识均匀,精确度为2℃,根据评价量表,评定为合格。36.(2024七上·温州开学考)有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系的图像,如图所示。(1)将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中,温度计示数各为多少?(2)若用这支温度计测出教室里的温度为 23℃,则实际温度是多少?(3)分析图象信息,写出 T 与 t 数学关系式。【答案】(1)测量温差:32℃-14℃=18℃,实际温差:30℃-10℃=20℃,它们之间的关系是分析图象可以发现:14℃-0.9×10℃=5℃,32℃-0.9×30℃=5℃,由此得出测量的温度值与实际温度值的关系为:T=0.9t+5℃冰水混合物的温度是 0℃,该温度计的示数就是:T=0.9×0℃+5℃=5℃;沸水的温度是 100℃,该温度计的示数就是:T′=0.9×100℃+5℃=95℃(2)解:将 23℃代入 T=0.9t+5℃,可得:23℃=0.9t+5℃则 0.9t=23℃-5℃,所以 t=20℃(3)解:T 与 t 的关系式:T=0.9t+5℃【解析】【分析】温度是表示物体冷热程度的物理量,微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量,而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。【解答】(1)由图像可知,示数与温度的变化量是直线变化,说明是均匀变化的,所以只要找到对应的关系即可;故答案为:测量温差:32℃-14℃=18℃,实际温差:30℃-10℃=20℃,它们之间的关系是 18 /20 = 9/ 10分析图象可以发现:14℃-0.9×10℃=5℃,32℃-0.9×30℃=5℃,由此得出测量的温度值与实际温度值的关系为:T=0.9t+5℃冰水混合物的温度是 0℃,该温度计的示数就是:T=0.9×0℃+5℃=5℃;沸水的温度是 100℃,该温度计的示数就是:T′=0.9×100℃+5℃=95℃;(2)由(1)可知,对应的关系式为:T=0.9t+5,当T=23时,23=0.9t+5;则t=20℃故答案为:将 23℃代入 T=0.9t+5℃,可得:23℃=0.9t+5℃则 0.9t=23℃-5℃,所以 t=20℃;(3)由(1)可知,T 与 t 的关系式:T=0.9t+5℃;故答案为:T 与 t 的关系式:T=0.9t+5;故答案为:(1)测量温差:32℃-14℃=18℃,实际温差:30℃-10℃=20℃,它们之间的关系是 18 /20 = 9/ 10分析图象可以发现:14℃-0.9×10℃=5℃,32℃-0.9×30℃=5℃,由此得出测量的温度值与实际温度值的关系为:T=0.9t+5℃冰水混合物的温度是 0℃,该温度计的示数就是:T=0.9×0℃+5℃=5℃;沸水的温度是 100℃,该温度计的示数就是:T′=0.9×100℃+5℃=95℃;(2)将 23℃代入 T=0.9t+5℃,可得:23℃=0.9t+5℃则 0.9t=23℃-5℃,所以 t=20℃;(3)T 与 t 的关系式:T=0.9t+5。37.(2023七上·拱墅期末)有一支未刻刻度的温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,液柱的长度为10cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,液柱的长度为30cm。(1)对于这支温度计而言,外界温度升高1℃时,液柱伸长多少厘米?(2)现在,发现液柱的长度为8cm,则现在温度为多少?【答案】(1)解:(30cm-20cm)/100℃=0.2cm/℃即:外界温度每升高1℃,液柱伸长0.2cm。(2)解:10cm-8cm=2cm,所以与液柱长为10cm时相比,温度降低了10℃,即现在温度为-10℃。【解析】【分析】(1)温度计的分度值=;(2)以液柱长10cm的刻度为参考量,计算8cm与它的液柱长度的变化量,然后根据“变化温度=”计算下降的温度,最后用冰水混合物的温度将去下降的温度得到现在的温度。38.(2023七上·义乌月考)温度的测量在不同场合下有特定的使用要求,因此生产生活中发明了各种类型的温度计。(1)如图甲最早是伽利略发明的温度计,上方玻璃泡内装的是空气,玻璃管中间有一段有色液柱。它的工作原理是:当环境温度升高时, 。(2)如图乙是小科设计并制作的一个液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议 。(3)一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图丙所示。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的 (选填“A”或“B”)侧。(4)辐射温度计通过光学方法测定物体的辐射,进而得知物体的温度。新式“红外温度计”又叫“测温枪”,如图丁所示。只要把“枪口”对准待测物体,“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。测温枪相比普通液体温度计的优势是 。【答案】(1)玻璃泡内的气体受热膨胀,玻璃管内液面下降(2)换用更细的玻璃管/增大玻璃泡/换用热膨胀系数更大的液体(3)B(4)测量所需时间更短/测量时不需要直接接触被测物体【解析】【分析】温度计是可以准确地判断和测量温度的工具,分为指针温度计和数字温度计。根据使用目的的区别,已设计制造出多种温度计。根据使用目的的区别,已设计制造出多种温度计。其设计的依据有:利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩的现象;在定容条件下,气体(或蒸气)的压强因区别温度而变换;热电效应的作用;电阻随温度的变换而变换;热辐射的影响等。【解答】(1)伽利略发明的这种温度计是一种气体温度计,降温时玻璃泡内的气体收缩,液柱上升.因此,它是利用气体热胀冷缩规律制成的。它的工作原理是:当环境温度升高时, 玻璃泡内的气体受热膨胀,玻璃管内液面下降 。(2)液体温度计:是利用热胀冷缩的原理来实现温度的测量的。玻璃管温度计是利用热胀冷缩的原理来实现温度的测量的,可以换用更细的玻璃管/增大玻璃泡/换用热膨胀系数更大的液体。(3)在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。 当气温升高时, 铜的膨胀程度大,左边铜膨胀厉害, 指针偏向中央刻度线的B侧。(4)测温枪,学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物体温度数值。测温枪相比普通液体温度计的优势是 测量所需时间更短/测量时不需要直接接触被测物体。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学第一章 探索自然的科学01 温度测量1、温度指物体的 ,用 测量2、实验室温度计的工作原理:利用水银、酒精等液体的 的性质。3、常用温度计的种类:体温计、水银温度计、酒精温度计、家用气温计。温度的常用单位是:℃,它的规定:标准大气压下, 的温度定为100℃, 的温度定为0℃,在0~100之间等分成100份,每一等份表示: 。温度的国际制单位是: 。4、温度计的使用:(1)使用前应观察温度计的 ,不能用来测量超温度计 温度。(2)测量时,手握温度计上端,要使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。若测液体的温度,应使玻璃泡完全浸没在液体中,但不接触容器壁。(3)读数时,应等到温度计中的液柱稳定后开始,一般不能离开被测物体读数,眼睛应平视,视线与 相平。注意零下和零上温度的区别。(4)记录时,数字和单位要写完整,零下的温度要标上负号。400C,读做 ;-3℃,读作 。5、体温计(1)用途:测量人体的体温(2)构造特点: 、(3)优点: 、(4)使用时应注意:一次用后,再次使用应先将(5)测量范围(量程): 。6、其他温度计:电子温度计、金属温度计,不同的温度计原理不同,构造和量程不同。02 实验室器材使用规范与注意点1.常见仪器:试管:是少量试剂的反应容器。试管加热时,要用试管夹(长柄向内,短柄向外,手握长柄),试管内的液体液体体积不能超过试管容积的 ,试管夹应夹在距离试管口 处。加热时试管要倾斜 度。,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管 。电流表: 测定 的大小。 电压表: 测定 的大小。酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的 加热。烧 杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等。表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。药匙:用来取用少量固体。玻璃棒:主要用于 、引流、转移固体药品。1.能直接加热的仪器: 、 、 .2.不能直接加热的仪器: 、3.不能加热的仪器:集气瓶、水槽、 、4.加热常用仪器: 、电炉、酒精喷灯1.用手在瓶口轻轻煽动,使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口闻气体。2.实验室意外事故的处理:①酒精灯失火:立即用湿布扑灭。②割伤:用双氧水清洗,再贴上止血贴。③烫伤:用大量冷水冲洗受伤处④吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理⑤被化学试剂灼伤:首先用抹布拭去皮肤上的化学药品,接着用缓缓流水冲洗1分钟以上。4、胶头滴管的正确使用注意事项:使用滴管时,胶头在上,管口在下;滴管口不能伸入受滴容器,更不能接触容器。滴管用完后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。“悬挂式”5、酒精灯的正确使用①酒精灯的结构:灯帽、灯芯、灯芯管、灯身。②酒精的量:灯座容积的③点燃:用火柴点燃,严禁用另一个已经燃着的酒精灯点火。④火焰的结构: 、 和 三部分,加热时用酒精灯 。(外焰温度最高,焰心温度最低)⑤熄灭:用灯帽盖灭,切不可用嘴吹。01 常规温度测量方法1.(2023七上·杭州期中)四位同学进行“用温度计测水温”的实验,操作分别如下图中的A、B、C、D所示,其中正确的是( )B. C. D.02 特殊温度计的误差分析1.(2023七上·杭州期中)有一支刻度均匀的温度计,当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时,管内水银面的位置在刻度3℃处,放在沸水中(标准大气压)水银面的位置在刻度为103℃。如果用这支温度计测量某杯水的温度,这时温度计内水银面位置在59℃处,那么这杯水的实际温度是( )A.62℃ B.59℃ C.56℃ D.53℃03 实验室器材使用注意点1.(2023七上·长兴月考)操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是( )A.装入固体粉末 B.加热液体 C.点燃酒精灯 D.处理废弃药品1.(2024七上·温州开学考)一支已测过体温但没有甩几下的体温计,读数是37.5℃,某同学在未甩的情况下,用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两个人实际体温为36.8℃和38.6℃,那么在测量时,体温计上的读数分别为( )A.36.8℃38.6℃ B.37.5℃38.6℃C.36.8℃37.5℃ D.37.5℃37.5℃2.(2024七上·温州开学考)实验室有一只读数不准确但刻度均匀的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为5℃;在测标准大气压下沸水的温度时,其读数为95℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其实际温度应分别是( )A.41℃、60℃ B.35℃、55℃ C.40℃、59℃ D.35℃、40℃3.(2024七上·金华月考)小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离B点10cm,则这杯水的温度是( )A.75℃ B.55℃ C.35℃ D.25℃4.(2024七上·衢州期末)如图甲所示的指针式寒暑表,它是利用金属的热胀冷缩原理制成的,以双金属片做为感温元件,用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起,铜片在下面,铁片在上面,当用酒精灯加热后,双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是( )A.铁片的膨胀程度比铜片大 B.铜片的膨胀程度比铁片大C.铁片的膨胀程度与铜片相同 D.受冷时,仍向铁片一边弯曲5.(2024七上·仙居期末)以下测量中,不能利用多次测量求平均值减小误差的是( )A.用天平三次测量同一只鸡蛋的质量B.用量筒三次测量同一小石块的体积C.用刻度尺三次测量同一本科学课本的宽度D.用体温计三次测量同一个人早中晚的体温6.液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。用两种不同的液体分别做成两支温度计,刻度的方法都按照摄氏度的方法。 现在用这两支温度计分别去测量两个物体的温度,正确的说法是( )A.只要两支温度计的读数相等,被测两物体的实际温度就相等B.如果两支温度计读数相等,被测两物体的实际温度肯定不等C.最少存在两个温度值,读数如相等,被测两物体的实际温度也相等D.最多只存在一个温度值,读数如相等,被测两物体的实际温度也相等7.体温计能精确到0.1℃,这是因为( )A.体温计测量范围小B.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多C.体温计短D.体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多8.小科同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一支没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号 A,然后在标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端处做了个记号 B,用刻度尺测得两标记间的距离为 40cm,最后他用温度计来测量一杯水的温度,发现液柱上端所处位置距A 点24cm,则这杯水的温度是( )A.20℃ B.30℃ C.40℃ D.60℃9. 体温计的当前示数为37.5℃,某同学在未甩的情况下,分别用来测量生病同学的体温,测得的结果分别是第一次37. 5℃、第二次38.5℃、第三次38.5℃,则( )A.只有第一次正确B.只有第二次正确C.只有第三次正确D.第二次肯定正确,第一、三次也可能正确10.(2024七上·镇海区期末)小科自制了一支温度计,刻度在0℃时水银柱长5cm;在100℃时,水银柱长25cm。用这支温度计去测量一杯30℃的水时,水银柱长度为( )A.6cm B.10cm C.11cm D.8cm11.(2024七上·余姚期末)小余在实验室发现一支刻度均匀但读数不准的温度计,在1标准大气压下把它放在冰水混合物中时,示数为4℃。当冰融化后,水温度升高到x℃时,发现它的示数恰好与真实温度相等。让水温再增加10℃,温度计的示数只增加了8℃。用此温度计去测量1标准大气压下沸水的温度时,其示数为y℃。则x、y的值分别为( )A.20、80 B.20、84 C.40、84 D.40、9412.(2024七上·嘉兴期末)将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置,记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像,下列图像可能正确的是( )B. C. D.13.(2024七上·义乌期末)如图是某温度计的示数。该温度最有可能是()A.冰熔化时的温度 B.人体的正常体温C.台州夏天的室外温度 D.人体感到舒适的环境温度(13题图) (14题图)14.(2024七上·西湖期末)如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法正确的是( )A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值B.如果B点为室温刻度值,则A点可能为0C.液柱上升,表明气体缩小,此时气温上升D.液柱下降,表明液体缩小,此时气温下降15.(2023七上·吴兴期中)量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙内径粗细相同,由此可判断相邻相同两刻度之间的距离是( )A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长16.(2023七上·诸暨月考)把弯成“冂”形的玻璃管穿过软木塞分别插入两个大小相同的烧瓶内(如图),且装置的气密性良好。下列情形能使玻璃管中着色水柱由静止向左移动时的是( )A.甲、乙两烧瓶中空气温度都升高,且甲升的更高B.甲、乙两烧瓶中空气温度都降低,且乙降的更低C.甲烧瓶中空气温度升高,乙烧瓶中空气温度不变D.甲烧瓶中空气温度降低,乙烧瓶中空气温度不变17.(2023七上·越城月考)严冬湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动,为测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了个洞,拿来一支实验室用的温度计,下列测水温方法中正确的做法是( )A.用线将温度计拴牢从洞中放入水中,待较长时间后从水中提出,读出示数B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水温C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶取出,立即从瓶外观察温度计示数D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数18.(2024七上·温州开学考)以下是一些常用的危险品图标,装运氢氧化钠(有腐蚀性)的箱子应贴的图标是( )B. C. D.19.(2023七上·诸暨月考)实验室里量取8mL水并进行加热,下列需要用到的化学仪器组合正确的是( )①带铁夹的铁架台②10mL 量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥ D.①②④⑤⑥20.(2023七上·新昌期中)科学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中,不正确的是( )选项 意外事故 处理方法A 被热的试管烫伤 用大量冷水冲洗B 酒精洒在桌面上燃起来 立即用湿抹布扑灭C 被化学试剂灼伤 用缓缓流水冲洗1分钟以上D 实验器材不慎打碎 继续实验,下课后由老师处理A.A B.B C.C D.D21.(2023七上·杭州月考)科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是( )A.取少量固体药品 B.闻药品气味 C.滴加液体 D.用厚刻度尺测长度22.(2023七上·浙江期中)在中学生科学素养探究实践能力操作考查时,部分实验需要使用胶头滴管的操作。下列关于胶头滴管的操作正确的是( )A.吸取液体 B.取液后倒置 C.吸取液体 D.使用后归位23.在实验室里,同组的小菁不慎将一支水银温度计打破,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,若此时你在实验室,你应该( )A.坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰B.帮助小菁赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师,请老师及时处理D.用纸盖上这些水银,下课再处理24.(2022七上·浙江期中)走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守则,以下行为合理的是( )A.边吃零食边做实验 B.随意闻气味C.同桌在做实验的时候,我可以睡会儿 D.出现意外伤害事故,应立即报告老师25.(2022七上·余杭月考)下列对实验意外事故的处理,正确的是( )A.若不慎将燃着的酒精灯碰倒并洒到桌上燃烧,应立刻拨打119等待消防员处理B.使用火焰、红热的玻璃和金属时若发生烫伤,应立即用大量冷水冲洗和浸泡C.实验室有一瓶蓝色溶液,可以直接用鼻子闻一下溶液的气味D.若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再立即用水冲洗26.(2022七上·兰溪月考)必须垫上石棉网才能加热的仪器是( )A.燃烧匙 B.烧杯 C.蒸发皿 D.试管27.(2024七上·温州开学考)如图是实验室常用的温度计。(1)实验室温度计是根据 的性质制成的。(2)在“用温度计测量水的温度”时的主要步骤有:A.将温度计的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;B.估测水的温度,选择一支量程合适的温度计;C.稍候,待温度计的示数稳定后再读数;D.取出温度计;E.视线与温度计中液柱的液面相平,读取示数。上述步骤合理的顺序是 (填字母)。(3)如图甲温度计测得的温度是 ,乙温度计测得的温度是 。28.(2024七下·义乌开学考)小科同学利用试管、单孔橡皮塞、导管、红墨水制作了简易温度计甲、乙,如图所示。(1) 乙温度计是利用 这一原理制成的。(2) 将甲温度计的试管放入一杯清水中,发现玻璃管内的红色液滴向左移动,则清水的温度 (选填“低于”、“等于”或“高于”)室温。(3)装置改进:如果要提高两只温度计的测量精确度,请你提出一条改进意见: ;如果要扩大两支温度计的量程,请你提出一条改进意见: 。29.(2024七上·温州开学考)下图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。(1)写出仪器名称:A ,D ,G 。(2)用于加热约10毫升液体需要用到哪些仪器 (填名称)。30.(2024七上·温州开学考)以下是实验室中常用到的实验仪器。(1)写出仪器D的名称 ;(2)吸取和滴加少量液体时要用到 。(用字母表示)(3)若某同学用A量取液体时仰视液体凹液面的最低处时,读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 (填“<”“>”或“=”)15mL。31.(2024七上·杭州月考)正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下图是实验室中常用的仪器。(1)写出仪器的名称:① ,② 。(2)可以直接加热的是 (填序号,下同),用于量取一定量液体的是 。32.(2024七上·衢州期末)学习了温度计的知识后,同学们尝试自制温度计。如图甲所示为小科设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气,弯管中间有一段液柱(液柱的长度忽略不计)。(1)将双手搓热捂住瓶子,发现液柱不动,原因可能是 ;(2)将此装置改进后放在室内,当温度升高时,液柱向 移动(填“左”或“右”)。(3)使用过程中发现玻璃管内液柱移动不明显,不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议是 ;(4)在1标准大气压下,小科把自制的液体温度计先后放入冰水混合物和沸水中,将液柱到达的位置分别标为A和B,将该温度计放在刻度尺旁,如图乙所示,此时温度计显示的温度为 ℃。33.(2024七上·仙居期末)以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史,请完成下列问题:(1)气体温度计:一根一端带玻璃泡的细玻璃管,另一端竖直插在水中,并使玻璃管内吸入一段水柱,密封一定质量的空气。根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。当环境温度升高时管中水柱液面将 (选填“上升”或者“下降”)(2)液体温度计:如图甲是小科制作的一个简易液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议: (3)固体温度计:在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成双金属片温度计。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的B侧。由此可推测,铜与铁的膨胀程度相比较, 膨胀程度大(选填“铜片”“铁片”或“无法确定”)。34.(2024七上·诸暨期末)在学习了温度的有关知识后,小明在课外搜集了有关温度计的一些材料并自制了温度计:(1)1593年,意大利科学家伽利略首先设计一种利用气体热胀冷缩原理的气体温度计(图甲),当环境温度下降时,玻璃管中液柱会 。(2)1654年,斐迪南经过对各种液体的试验之后,研制出了世界上第一支酒精温度计(图乙)。其是一个螺旋状密封玻璃管,管内装着适量带颜色的酒精。为了给玻璃管壁标上刻度,他测量了不同温度时螺旋状玻璃管内液柱的长度(如表所示)已知酒精温度计测量的最大温度为,则螺旋状玻璃管的长度至少为 厘米。气温() 12 16 20 24 28 32液柱长度() 12 14 16 18 20 22(3)了解温度计的发明史后,小明自制完成了简易温度计,分别往瓶内注入等量的酒精和水,然后放入热水中,液面变化情况如图丙所示。你建议小明应选用哪种液体来制作温度计?请说明理由 。35.(2024七上·嘉兴期末)在项目化学习中,某兴趣小组用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色的酒精等。该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管,如图甲。为了提高自制温度计的精确度,则最好选择其中的 进行组合搭配。【项目制作】如图乙所示,先把小药瓶浸没在不同温度的水中,在表中记录有关数据,再根据液柱高度变化量和温度变化量的关系,利用提供的刻度尺,在0℃~100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知,40℃时的刻度应标注在液柱高度为 mm处。【项目评价】根据以下评价量表,请你对该温度计进行等第评价,并说明评价理由: 。“自制温度计”评价量表等第指标 优秀 合格 待改进科学性 结构完整,刻度标识均匀 结构完整,刻度标识均匀 结构不完整,刻度标识不均匀准确性 精确度达到1℃ 精确度在2℃~4℃ 精确度在2℃~4℃36.(2024七上·温州开学考)有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系的图像,如图所示。(1)将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中,温度计示数各为多少?(2)若用这支温度计测出教室里的温度为 23℃,则实际温度是多少?(3)分析图象信息,写出 T 与 t 数学关系式。37.(2023七上·拱墅期末)有一支未刻刻度的温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,液柱的长度为10cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,液柱的长度为30cm。(1)对于这支温度计而言,外界温度升高1℃时,液柱伸长多少厘米?(2)现在,发现液柱的长度为8cm,则现在温度为多少?38.(2023七上·义乌月考)温度的测量在不同场合下有特定的使用要求,因此生产生活中发明了各种类型的温度计。(1)如图甲最早是伽利略发明的温度计,上方玻璃泡内装的是空气,玻璃管中间有一段有色液柱。它的工作原理是:当环境温度升高时, 。(2)如图乙是小科设计并制作的一个液体温度计。使用中发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条改进建议 。(3)一般物体都有热胀冷缩的性质。在相同的受热条件下,铜的膨胀程度比铁的膨胀程度大。将两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起就可制成双金属片温度计,如图丙所示。当气温升高时,指针偏向中央刻度线的 (选填“A”或“B”)侧。(4)辐射温度计通过光学方法测定物体的辐射,进而得知物体的温度。新式“红外温度计”又叫“测温枪”,如图丁所示。只要把“枪口”对准待测物体,“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。测温枪相比普通液体温度计的优势。是 。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【单元考点大通关】浙教版科学七上第一章 第2节-3 科学测量-温度测量与科学实验室-学生版.docx 【单元考点大通关】浙教版科学七上第一章 第2节-3 科学测量-温度测量与科学实验室-教师版.docx