资源简介

课时教学设计4
课题 2.5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度
1.教学内容分析 本框题位于部编版必修三政治与法治第五课第二框题内容，本课包括两目的内容，首先引入学生 认识人民代表大会制度是我国的政体，是与我国国体相适应的政权组织形式，是坚持党的领导、人民 当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排，是中国特色社会主义政治制度优越性的集中体现，必 须长期坚持、不断完善。 本框体包含两目的内容，第一目“我国的政权组织形式”阐释了人民代表大会制度的概况、与国 家性质的关系及其作为我国根本政治制度的体现；第二目，“人民代表大会制度的优势”阐释了人民 代表大会制度的优越性以及如何坚持人民代表大会制度。
2.学情分析 高一学生初中涉及我国的人民代表大会相关内容，但是对人民代表大会制度的知识了解还需从感 性认识上升到理性认识，还需从系统理论的学习中深刻理解我国人民代表大会制度是与人民民主专政 的国体相适应的政体。理解我国人民代表大会制度的优势必须实行民主集中制原则，要将民主与集中 辩证统一起来，才使得人民代表大会制度的实施更高效。
3 . 目 标 确 定 政治认同：坚持和完善人民代表大会制度，坚持党的领导。 科学精神：明确我国政权的组织形式，理解实行人民代表大会制度的原因，理解人民代表大会制度 的地位及其原因，明确人民代表大会制度优越性。 法治精神：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 公共参与：自觉拥护人民代表大会制度，参与人大及其代表密切联系群众的活动
4.学习重点难点 重点：人大制度的含义和优势 难点：人大制度的组织运行即民主集中制的内容
5.学习活动设计
教师活动 学生活动
环节一：
教师活动 总议题：从黑土地保护法中思考我国的人民代表大会制度的运行和优势 导 入 ：习近平总书记2020年7月在吉林考察时提出，采取有效措施切 实把黑土地这个“耕地中的大熊猫”保护好、利用好；同年12月在中央农 学生活动
村工作会议上要求，把黑土地保护作为一件大事来抓，把黑土地用好养好。 2021年中央一号文件提出实施黑土地保护工程，将黑土地保护提升为国家战 略。十三届全国人大常委会第三十五次会议24日表决通过了黑土地保护法， 于2022年8月1日起施行。 是什么力量让各部门协调高效运转 国家治理体系和治理能力，是我国一系列的制度。其中中共领导是中国 特色社会主义制度的最大优势，这个前面已经学过。那么,除了中共，还有 什么制度能够调动亿万人参与黑土地保护工程呢 答案是人民代表大会制 度。那么,人民代表大会制度是什么制度 它是怎么运行的 它有什么作用 呢 导入新课——我国的根本政治制度。 议题一：人民代表大会制度是什么 是怎么样组织和运作(我国国家 权力是如何运行的) 议学情境一：黑土地保护法 围绕落实“藏粮于地”战略和习近平生态文明思想以及党中央重大决策 部署，2021年全国人大四次会议上，有代表提出制定黑土地保护法的议案。 全国人大农业农村委积极研究论证，多次召开座谈会，广泛听取地方人大、 政府有关部门和人大代表、专家学者、基层干部群众的意见建议，制定黑土 地保护法草案，并于2021年12月提请全国人大常委会审议，十三届全国人 大常委会第三十五次会议表决通过了黑土地保护法，于2022年8月1日起 施行。 《黑土地保护法》明确了相关法律责任，包括政府责任与利用者责任等。 公安部要求各地公安机关要依法严厉打击破坏黑土地保护犯罪，切实维护国 家粮食安全和生态安全。要强化行刑衔接，积极配合有关主管部门完善黑土 地保护法配套规定，推动解决检验鉴定等难点问题，为刑事打击提供支撑， 要强化司法协同，主动联系检法机关研商解决黑土地案件定性、法律适用、 证据规格等问题，准确定罪量刑，推动达成司法共识、形成打击合力。 问题探究： 1.在黑土地立法过程中人大代表是如何履职的 2.在黑土地立法过程中我国的国家机关是怎样各司其职，分工合作，协 1.学生自主学习， 阅读材料，提取关键信 息。结合材料，自学教 材中关于全国人民代表 大会制度的相关内容， 挖掘教材找依据。 2.小组讨论，以真实 的情境为依据，结合自 己的理解，在小组内讨 论在黑土地立法过程中 国家机关是怎样各司其 职，分工合作，协调一 致 的 体 现 了 什 么 道 理
调一致，全面推进黑土地保护的 议学总结一： 1.人民代表大会制度的含义：是按照民主集中制原则，由人民定期选 出自己的代表组织各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关，并由人
民代表大会组织其他国家机关，以实现人民民主专政的历史任务的政权组织 形式。 2.地位：是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式(或政体) (1)人大制在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所用、 最充分体现了社会主义国家的本质要求。 (2)人大制在我国政治制度体系中居于核心地位，国家其他制度都由人 大立法创制出来，都要受其统领和制约。 (补充政体与国体的关系) 3.总结提升。教师指 导学生在此基础上明 确：我国政体的高效率 与我国人民代表大会制 度实行民主集中制的组 织活动原则密切相关，
3.组织活动原则：民主集中制，是我国国家机构组织运作的基本原则， 国家机构正是依据这一原则行使国家权力。人民代表大会也是如此。 (1).在人民代表大会与人民的关系上：人民代表大会的代表(人大代 表)由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 (2).在人民代表大会与其它国家机关的关系上：人民代表大会是国家 权力机关，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人大产生， 对它负责，受它监督。 (3).在中央和地方国家机构的关系上：中央和地方的国家机构职权的 划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性原则. 我国人民代表大会制度 必须实行民主集中制原 则。
设计意图：通过黑土地保护法的议学活动任务，要求学生在深刻理解的基础上认同我国人民代表 大会制度，理解其含义和地位，区分国体和政体，落实政治认同、科学精神、法治意识和公共参与学 科素养。
环节二：
教师活动 议题二：为什么要坚持人民代表大会制度 议学情境二：黑土地保护法 根据黑土地保护法，黑土地是指黑龙江省、吉林省、辽宁省、内蒙古自 治区的相关区域范围内具有黑色或者暗黑色腐殖质表土层，性状好、肥力高 的耕地。国务院农业农村主管部门会同自然资源、水行政等有关部门，综合 考虑黑土地开垦历史和利用现状等，按照最有利于全面保护、综合治理和系 统修复的原则，科学合理确定黑土地保护范围并适时调整。历史上属于黑土 地的，除确无法修复的外，原则上都应列入黑土地保护范围进行修恢复。 黑土地保护法明确，国家实行科学、有效的黑土地保护政策。保障黑土 地保护财政投入，综合采取工程、农艺、农机、生物等措施，保护黑土地的 优良生产能力，确保黑土地总量不减少、功能不退化、质量有提升、产能可 持续，使农民的利益得到了切实的维护。 问题探究： 根据国家机构的的民主集中制的内容，结合我国为黑土地保护法的制定 和实施过程中所做的努力，概括人民代表大会制度的优势 议学总结二： 显然，在黑土地保护法的制定和实施过程中，充分体现了全国上下一盘 棋，集中力量办大事的优势。它能够做到中央统筹、地方协调；各司其职、 各尽其责。这体现了人大制度的优势： ①保障了人民当家作主； ②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社义建议； ③保证了国家机关协调高效运转； ④维护了国家统一和民族团结； ⑤是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度安排， 体现了中国特色社会主义制度的优势，必须长期坚持、不断完善。 学生活动 4.学生阅读材料， 结合议学情境一的材 料，提取关键信息，小 组讨论，梳理交流分享。 5.在教师的引导 下，理解此处的“民主” 是集中指导下的民主， 这里的“集中”是在民 主基础上的集中。要将 民主与集中辩证统一起 来，才使得人民代表大 会制度的实施更高效。
设计意图：通过对黑土地保护法的制定和实施的议学活动任务，要求学生在深刻理解的基础上认 同和理解我国人民代表大会制度的优势，说明我国人民代表大会制度实行民主集中制的原因。落实政 治认同、科学精神、法治意识和公共参与学科素养。
6.板书设计 内容：即含义
一、是什么:根本政治制度地位及内容 地位：我国的根本政治制度 与国体的关系：国体决定政体、政体反映国体 二、怎么样：人民代表大会制度的组织和运作 (国家机构是如何运行的) 民主集中制的内容(国家机构组织运行) ①人大与人民的关系(人大代表如何履职：权利与义务) 民主集中制 ②人大与其它国家机关的关系：人大的产生、地位、性质； 全国人大的地位、职权 ③中央与地方的关系 三、为什么要坚持人大制度 1.地位决定的：是我国的政体，是我国的根本政治制度，是国家性质决定的。 2.人大制度的优势(五点，重点把握)
7.作业与拓展学习设计 (1)课前预习： 基础知识方面：①我国的根本政治制度是什么 其组织活动原则是什么 ②我国的政体与国体 有什么关系 ③民主集中制的内容有哪些 ④人民代表大会制度的优势有哪些 (2)知识拓展： ①浏览学习强国，查阅相关法律的制定和实施过程。 ②查找中国人大网的有关栏目，选取具体实例，了解我国的人大制度的高效运行。 (3)知识构建或思维导图：梳理本课知识，自主构建多种样式的知识结构图、思维导图等。 (4)课后练习： 一、单选题 1.近年来，从制定出台香港国安法、完善香港选举制度，到审议通过“十四五”规划，从来自一线抗 疫人员和专家学者的声音为相关部门改进工作提供建议，到一份份议案提案推动灵活就业人员权益保 障、医保异地结算等民生问题解决，全国两会在推动办好一件件民生实事中回应了人民期待增进了人民 福祉。这表明() ①人大、政协在国家和社会治理中发挥着重要作用 ②党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的 ③“两会”制度体现了中国特色社会主义制度优势 ④人大、政协聚焦党的中心任务，联袂行使国家职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2022年6月24日，在十三届全国人大常委会第三十五次会议上，全国人大常委会议事规则完 成修改。本次修改增加全国人大常委会坚持和发展全过程人民民主；全国人大常委会坚持党的领导， 依照法定职权和法定程序举行会议、开展工作；全国人大常委会举行会议应当合理安排会期、议程和 日程，提高议事质量和效率等规定。同时，修改也根据实践需要适当增加会议频次和创新会议形式。 此 次 修 改 ( ) ①是对人民当家作主制度的落实 ②根本原因在于人民代表大会制度的性质 ③是对人民代表大会制度的完善 ④体现了人民民主是最有效的民主 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.十三届全国人大五次会议表决通过了香港特别行政区选举十四届全国人大代表的办法，为“一
国两制”行稳致远筑牢民主根基。这表明() ①全国人民代表大会行使宪法赋予的职权 ②中央落实和行使全面管治权，为香港经济繁荣发展起到了根本性作用 ③我国实行民主集中制原则，全国人大是最高国家权力机关 ④香港享有高度自治权，积极融入国家发展大局 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 4. 在中国共产党的带领下，我国建立了人民代表大会制度等一整套民主政治制度，在宪法中作出 相关规定，并制定了全国人大组织法、全国人大议事规则、全国人大常委会议事规则、地方组织法等 一系列法律，将民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各个环节彼此贯通起来。据此
可 知 ( ) ①中国特色社会主义民主是最广泛、最真实的全民民主 ②人民代表大会制度是人民当家作主的根本政治保证 ③中国共产党领导是我国人民民主发展的最大优势 ④全过程人民民主是党的领导和人民当家作主的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2022年，我国人民代表大会制度走过68年的光辉历程。68年来，人民代表大会制度日益显示 出强大的生命力和无比的优越性。下列对人民代表大会制度的巨大优势理解正确的是() A. 保障了公民当家作主 B. 是人类政治制度史上的伟大创造 C. 在我国政治制度体系中居于核心地位 D. 动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设
二、材料分析题 6.阅读下列材料，回答问题。 今年两会的政府工作报告回顾了2021年的成绩和2022年形势研判及政府工作任务，指出稳字当 头、稳中求进，着力保障和改善民生。这再次印证了中国政治制度是一套有效保证人民当家作主的政 治制度。它之所以具有显著优越性，关键就在于它能够最大限度凝聚民心民力，充分调动亿万人民的 积极性、主动性、创造性，把发展蓝图变成现实；同时它注重加强监督，推动决策部署落到实处。十 三届全国人大五次会议期间共收到人大代表提出议案487件，收到代表对各方面工作提出的建议、批 评和意见约8000件。这些全部交由相关国家机关办理并答复，有力推动了一批群众关心、社会关注的 重点难点问题的解决，发挥了人大制度的优势和人大代表的作用。 结合材料，运用“我国的根本政治制度”的有关知识，说明中国政治制度的优势是如何体现的
8.特色学习资源分析、技术手段应用说明(结合教学特色和实际撰写) 查找中国人大网的有关栏目，选取具体实例，了解我国的人大制度的高效运行。
9.教学反思与改进 本课教学中，教师贴近学生设置议学任务，要求学生根据预设的问题查阅资料，承载目标带动力， 再引导学生挖掘教材找依据，以真实事例为支撑，理直气壮分享观点。感受我国的人民代表大会制度 的优越性和高效运行，增强自身的公共参与能力和政治认同，成为担当民族复兴重任的时代新人。
10.学习评价设计
学习评价与设计
评价项目 评价指标 评价等级
议题一 议题二 合计
学习态度与方法(20) 内容认可(10)
学法认可(10)
学习行为与 表现(80) 课 堂 表 现(60) 搜集整理(10)
交流合作(10)
表达展示(10)
学习理解(10)
实践运用(10)
创新迁移(10)
课 外 学 习(20) 阅读访问(10)
调查体验(10)
小组长签名： 科任教师签名：

展开更多......

收起↑