资源简介 / 让教学更有效 精品 |体育大单元教案(第 14 -15课)课的主题 局部战术配合:撞墙2过1 场地器材 足球场、标志桶、球门教学方式 学 1.学习局部战术:撞墙2过1配合练 1.消极防守2V2 2..固定防守区域2V2赛 1.2+1V2比赛 2.3V3比赛评 教师评价比赛中撞墙2过1成功率教学 目标 运动技能目标:能说出撞墙2过1战术配合的动作要领和练习方法,能在比赛中合理运用。 健康行为目标:面对低压防守能正确使用撞墙2过1战术配合,和队友完成得分,享受足球乐趣,愉悦心情。 体育品德目标:通过比赛与游戏培养团结协作精神,通过游戏建立良好人际关系。重点难点 重点:掌握撞墙2过1战术配合的动作要领 难点:能在有对抗的前提下合理有效使用撞墙2过1配合。课的结构 学习内容 组织教法与要求 时间 强度开 始 部 分 一、课堂常规 1.体育委员整队报告人数 2.师生问好 3.宣布本节课内容 4.安排见习生,强调安全 组织:四列横队 要求:快、静、齐,精神饱满 2 小准 备 部 分 “护球”游戏 动作要领:学生每人一球在规定场地内自由运球练习,躲避障碍物的同时躲避教师的追逐。触碰到障碍物或被教师触碰到则“奖励”5次深蹲; 2.动作练习的重点与难点: (1)重点:运球同时注意观察; (2)难点:运球时上下肢协调连贯。 (二)足球拉伸操 1.颈绕圈 、腰绕圈 、膝绕圈、“8”字绕踝 4*8 2.动作练习的重点与难点: (1)重点:注意身体姿态的规范性。 (2)难点:充分拉伸;与节奏动作的协调配合。 1.组织:学生散点练习 2.教法:学生成散点练习→教师讲解要求→学生与教师一起游戏。 3.要求:跑动过程中禁止嬉戏打闹;遵守游戏规则。 1.组织:散点弧形 2.教法:教师领作 3.要求:练习积极,活动关节,充分拉伸 4 3 中 中基 本 部 分 1.复习撞墙2过1战术配合 5人一组,2人撞墙过障碍物练习。(见二维码视频) 2.情境一“2V1游戏 (1)练习方式:学生两人一组进攻,中间一名防守同学(该名防守队员必须有一只脚站于线上)。丢球则进行交换。 (2)动作练习的重点与难点: 重点:跑动中传接球 难点:进攻时机把握 3.情境二:2V2比赛 (1)练习方式: 学生两人一组在固定区域内进行2V2,其中防守方采用单脚跳,爬行、手拉手等方式降低防守难度。先完成射门得分的队伍获得比赛时胜利,各组依次进行练习。 (2)动作练习的重点与难点: 重点:合理利用撞墙2过1进攻 难点:进攻时机的选择 组织: 教法:教师讲解示范→学生练习→教师巡视纠错→学生展示→教师点评→学生练习 要求:积极主动练习,注意安全。 组织:分组练习 教法:教师根据学生能力设置不同难度→学生尝试分组练习→教师巡视指导纠错→学生继续练习→教师点评 要求:注意安全,积极参与练习 组织: 教法: 教师讲解示范 引导学生理解战术配合时机 巡视指导,个别纠错指导 要求: 积极参加比赛,遵守比赛规则 认真思考,体会配合时机 加强与同伴之间的沟通交流 3 4 6 中 中 中课的结构 学习内容 组织教法与要求 时间 强度基 本 部 分 4.3V3比赛 (1)练习方式:学生前场进行3V3的比赛,设置多个球门;其中防守方至少需要一名队员在固定范围。3分钟时间内,进球次数多的队伍获胜。 (2)动作练习的重点与难点: 重点:成功完成撞墙2过1战术配合 难点:抓住进攻时机 5.课课练: (1)专项敏捷梯练习 (2)4*10折返练习 组织: 教法: 1.教师讲解示范 2.引导学生理解战术配合时机 3.巡视指导,个别纠错指导 要求: 积极参加比赛,遵守比赛规则 2.认真思考,体会时机的重要性 3.加强与同伴之间的沟通交流 组织:8路纵队 5 8 大 大课的结构 学习内容 组织教法与要求 时间 强度结 束 部 分 1.放松练习 自编姿态放松操 2.集合小结 教师点评 学生自评互评 3.宣布下课,回收器材 组织:四列横队 教法:教师示范领做,学生模仿跟随练习 要求:动作到位,充分拉升 5 小课后小结 运动负荷曲线图21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览