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体育大单元教案
(第 17 课)
课的主题 考核课 场地器材 足球场、标志桶、小球门
教学方式 学 1.巩固复习足球运球、传球、射门组合动作
练 1.快速绕标志桶射门
赛 1.1V1比赛，多球门射门 2.改变分值的5V5比赛
评 考核评价。
教学 目标 运动技能目标：能说出运球、传球、射门组合动作的动作要领和练习方法，能在比赛中合理运用。 健康行为目标：能正确使用组合技术动作，和同伴进行足球比赛，享受足球乐趣，愉悦心情。 体育品德目标：通过比赛与游戏培养竞争意识，团结合作精神。
重点难点 重点：运球、射门技术动作的流畅和连贯性。 难点：在对抗的前提下合理使用组合动作。
课的结构 学习内容 组织教法与要求 时间 强度
开 始 部 分 一、课堂常规 1.体育委员整队报告人数 2.师生问好 3.宣布本节课内容 4.安排见习生，强调安全 组织：四列横队 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 要求：快、静、齐，精神饱满 2 小
准 备 部 分 一、常规热身 1.慢跑热身 a跑操队形绕足球场慢跑2圈热身 2.关节操 a头部运动 b肩部运动 4*8拍 c膝关节运动 d手腕踝关节 二、专项准备活动 学生自由在足球场进行个人运球，听到教师口稍后分别进行以下动作练习： 1.跳踩球30s 2.推波球30s 3.脚底拉球30s 4.身体多部位触球（如头、臀部、胸口等） 组织：跑操队形慢跑热身 教法; 1.教师领跑，强调步伐一致 2.口哨提示 要求： 队伍整齐、步伐一致。 组织：四列横队 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 教法： 跟随音乐，学生一起进行热身 要求： 模仿教师动作，听音乐节奏，充分活动各关节 组织：足球场散点进行 教法： 1.讲解游戏规则 2.强调游戏纪律与安全 3.引导学生积极参与 要求： 1.遵守游戏规则 2.运球抬头，避免相撞 3.积极参与游戏 4 3 中 中
基 本 部 分 一、个人技术挑战赛 1.二十五米绕桩射门计时比赛 学生分成4组进行绕桩比赛，运用自己所学的技术完成5个绕桩并进行射门，总用时最短的获胜。（没射进门不算） 动作重难点： 重点：运球绕桶的时候注意观察 难点：运球绕桶时上下肢的协调连贯 优生示范： 集合讲解，优生示范，学生评价，教师总结。 二、1V1斗牛比赛 学生4人一组，利用所学技能进行一对一的对抗赛。当两人在进行对抗时，另外两人做小裁判。比赛场地每边设有2个小球们，将球射进门才算得一分。 三、改变分值的5V5比赛 采用计分式，在规定场地内进行5V5的比赛。除了足球的基本规则，额外加入：个人突破+2分；团队配合+5分；女队员射门+5分等。比赛结束后统计分数，分数最高的队伍颁发“足球小将”称号。 组织： 教法： 1.讲解游戏规则 2.强调游戏纪律与安全 3.引导学生积极参与 要求： 1.遵守游戏规则 2.积极参与游戏 组织： 教法： 1.教师讲解比赛规则 2.巡视指导 3.教师点评，师生互评 要求： 1.认真比赛，遵守比赛规则 2.合理利用组合动作 3.注意安全 组织： 要求： 1.注意安全 2.认真比赛，加强队友之间的配合 3.合理利用所学技能，并能够流畅使用 5 6 7 中 大 大
结 束 部 分 1.放松练习 自编姿态放松操 2.集合小结 教师点评 学生自评互评 3.宣布下课，回收器材 组织：四列横队 教法：教师示范领做，学生模仿跟随练习 要求：动作到位，充分拉升 5 小
课后小结 运动负荷曲线图
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