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科学观念：了解生态系统和生物圈的概念；了解生物多样性的体现；举例说明多样性面临的威胁的原因；了解保护生物多样性的主要措施。
科学思维：从根本原因上理解保护生物多样性的意义和措施。
探究实践：通过分析、阅读等方法，提升分析问题的能力。
态度责任：树立爱护生物、生物与人类和谐共处的意识；增强民族自豪感。
一、生物多样性
1.同种生物由于某种原因生活在不同环境中时，会逐渐形成适应各自环境的形态结构特点和生活方式，并最终演化成不同的物种。生活在同一环境中的不同生物，也有各自不同的适应方式。由于自然界中生物生存环境的多样性、生物与环境相互关系的多样性，地球上的生物种类极其繁多。
2.生物学家将一定区域中的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。
3.地球上最大的生态系统是生物圈，它包括了地球上所有的生物及其生活环境中的非生物因素，其范围向上可达离地面约10 km的高空，向下可达距离海平面11 km左右的海底，或者距地面深达 2～3 km 的岩石层。
4.地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异，造就了多样的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统等。
5.在不同的生态系统中，生物的种类和数量是不同的，森林生态系统比荒漠生态系统具有更多的生物种类和数量，因此也是更复杂的生态系统。
二、保护生物多样性
1.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
2.生物多样性也是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，保护生物多样性是我们每个人应尽的责任。
◆任务点一：生物多样性
1、思考与讨论：图中的生态系统分别属于哪类生态系统？你的判断依据是什么？（见课本第83页）
2.不同的生态系统中，生物物种多样性的丰富程度是否相同？
不同生态系统生物物种多样性的丰富程度不相同。如森林生态系统中动植物种类繁多；荒漠生态系统中动植物种类十分稀少，主要是一些耐干旱的生物。
◆任务点二：保护生物多样性
1、思考与讨论：导致生物多样性危机的原因有哪些？我们可以采取哪些措施来保护生物多样性？
（1）导致生物多样性危机的原因：
①环境污染、滥砍滥伐、气候异常等都会影响生物多样性。
②随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为破坏，从而加速了某些生物的灭绝。
（2）保护生物多样性的措施：
①为了保护生物，保护环境，我们应当从自己做起，减少塑料制品的使用，做好垃圾分类，减少环境污染。
②保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
1．我国有药用植物1万余种，如甘草、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的（　　）
A．形态结构多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．物种多样性
【答案】D
【解析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
【解答】A.题干中没有体现生物形态结构多样性，A不符合题意。
B.基因多样性又叫遗传多样性，是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。但一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性，即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和，B不符合题意。
C.生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度。它区别于物种多样性，物种多样性指的是物种的种类而不是生态系统，C不符合题意。
D.生物种类多样性是指动物、植物和微生物种类的丰富性，它们是人类生存和发展的基础，它是生物多样性的简单度量，只计算给定地区的不同物种数量。我国有药用植物1万余种，如甘草、桔梗、杜仲等，这体现了生物种类的多样性，D符合题意。
故选D。
2．藏羚羊是我国特有的珍稀物种，栖息在植被稀少的荒漠、高原。下列叙述错误的是（　　）
A．绒毛浓密，以适应寒冷的环境 B．偷猎导致藏羚羊数量急剧减少
C．可建立自然保护区加以保护 D．大量引入外来植物以丰富食物
【答案】D
【解析】【解答】A．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存。藏羚羊栖息在高原，绒毛浓密，以适应寒冷的环境，A不符合题意。
B．威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏，偷猎导致藏羚羊数量急剧减少，B不符合题意。
C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，为保护藏羚羊建立了可可西里自然保护区，C不符合题意。
D．大量引入外来物种，也可能导致物种入侵使物种多样性减少，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
3．在陆地上对环境作用最明显的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．农田生态系统 D．城市生态系统
【答案】A
【解析】【分析】在陆地上面积最大、对环境作用最明显的要数森林生态系统，其内部结构复杂，不仅有种类繁多的动植物、微生物，而且层次明显。
【解答】在陆地上对环境作用最明显的生态系统是森林生态系统。
故答案为：A
4．生物圈中有着多种多样的生态系统，具有“地球之肾”和“绿色水库”之称的分别是（　　）
A．湿地生态系统、草原生态系统 B．海洋生态系统、农田生态系统
C．森林生态系统、湿地生态系统 D．湿地生态系统、森林生态系统
【答案】D
【解析】【解答】A、湿地生态系统虽然被称为“地球之肾”，但草原生态系统并不被称为“绿色水库”。草原生态系统主要位于干旱地区，年降雨量少，缺乏高大的植物，因此并不具备大量储存水分的功能，A错误。
B、海洋生态系统是地球上最大的生态系统，但它并不被称为“地球之肾”或“绿色水库”。农田生态系统是人类为了满足农业生产需要而建立的生态系统，它主要受到人类活动的影响，同样不具备上述两个别称，B错误。
C、森林生态系统确实被称为“绿色水库”，因为它能涵养水源、保持水土，但湿地生态系统才是被称为“地球之肾”的生态系统，C错误。
D、湿地生态系统因其独特的生态功能和价值，被称为“地球之肾”。它不仅能够净化水质、蓄洪防旱、调节气候，还能为众多野生动植物提供栖息地。而森林生态系统则因其能涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等功能，被称为“绿色水库”，D正确。
故选D。
【分析】（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统。湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”。
（2）森林生态系统分布在比较湿润的地区，动植物种类繁多，是最具生物多样性的生态系统。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称，还有地球之肺的美称。
本题主要考察生物与环境之间的相互作用关系，包括生物对环境的适应、环境对生物的影响以及生物对环境的影响。
5．海曙龙观被授予“全国首个生物多样性友好乡镇”，建设了“蕨类绿道”、“中华水韭池”、“鸳鸯湖”等生物多样性保护小型基地，为林间生物提供栖息、繁殖的场所。下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是（　　）
A．扩大珍稀濒危物种拯救活动
B．可引入世界各地不同的生物以增加该地区生物的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因
【答案】B
【解析】【分析】1、保护生物多样性措施：
①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；
②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护；
③建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望；
④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性；
⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。
【解答】A、扩大珍稀濒危物种的拯救活动，可以拯救更多的濒危物种，有利于保护生物种类的多样性，A不符合题意。
B、引入世界各地不同的生物，由于该生物在我国没有天敌，会使该生物大量繁殖，无法控制，导致生物入侵，B符合题意。
C、建立自然保护区是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，C不符合题意。
D、乱砍乱伐森林会破坏生物的栖息地；偷猎使生物的种类减少，从而影响生物的多样性；环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，因此偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因，D不符合题意。
故答案为：B。
6．下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（　　）
A．天目山的所有植物可看作一个生态系统
B．杭州西湖是一个生态系统
C．生物圈是指地球上所有生物的总称
D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
【答案】B
【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
【解答】A、天目山的所有植物属于生产者，但是缺少消费者，但是生态系统的组成部分包括了消费者和分解者，A不符合题意；
B、杭州西湖这个地域内包括了非生物和生物，因此可以算作一个生态系统，B符合题意；
C、地球上所有生物和其环境的总和称为生物圈，C不符合题意；
D、食物链起始者为生产者——植物，但是该食物链的起始者是虾米（动物），故该食物链不完整，D不符合题意；
故答案为：B
7．科学研究证实，由于人类活动的影响，物种灭绝速度比自然灭绝速度快1000倍，按照这个速度，现有的物种中有一半将在本世纪灭绝，这将直接影响生物多样性中的　 　；保护生物多样性最有效的措施是　 　；关于多样性的表述，下列说法正确的有　 　。
A．为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种
B．应完全禁止开发和利用生物资源，以保护生物多样性
C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D．将濒危生物移入动物园、植物园、水族馆等属于移地保护
E．与人类没有直接利益关系的生物不需要保留下来
【答案】物种多样性；建立自然保护区；CD
【解析】【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源。另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【解答】 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，物种灭绝速度比自然灭绝速度快1000倍，这将直接影响生物多样性中的物种多样性。保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
A.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，A错误；
B.保护生物多样性应合理开发和利用生物资源，B错误；
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，C正确；
D.将生物移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心，进行特殊的保护和管理属于迁地保护，D正确。
E.每种生物都有它的价值， 与人类没有直接利益关系的生物都需要保留下来，E错误。
故答案为：CD。
8．如图为某镇稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）写出图中含鸭的一条食物链：　 　；
（2）除温度、水、空气、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有　 　。
（3）青蛙与昆虫间的关系是　 　.
（4）生活在稻田中的青蛙体色大多是青绿色的这样不易被天敌发现。此事例反映出生物与环境之间的关系是：　 　。
【答案】（1）杂草→鸭或水稻→昆虫→鸭
（2）阳光
（3）捕食
（4）生物适应环境
9．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，如图所示。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最大的威胁，是来自于生存环境的改变和丧失。
（1）图中大多数濒危物种的保护状况是　 　；
（2）“伞护效应”体现了保护生物多样性的最有效措施是　 　；
（3）你认为中学生能为保护濒危动物做些什么？
【答案】（1）变差
（2）建立自然保护区
（3）为保护生物多样性做好力所能及的宣传（合理即可）
【解析】【分析】保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【解答】（1）据图可见：大多数濒危物种的保护状况变差。
（2）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。如资料中的“伞护效 应”。
（3）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和 教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
10．阅读下面的资料，然后回答问题。
资料一：黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一，其种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。
资料二：科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到咸胁或濒危的原因，有关数据见下表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
（1）根据资料一回答：黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物，这体现了生物多样性中的　 　；
（2）根据资料二回答：
①造成某地区鸟类受到咸胁或濒危的主要原因是　 　；
②保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是　 　；
（3）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么？　 　（写一点措施即可）。
【答案】（1）物种多样性
（2）栖息地丧失；建立自然保护区
（3）大力宣传保护野生动物的重要性，植树造林等
【解析】【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次；
（2）生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。据此解答。
【解答】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的生物种类的多样性，及物种多样性；
（2）由上表资料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失；其次是偷猎分别占哺乳类和鸟类丧失原因的21%和20%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁第二位原因是偷猎。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
（3）作为一名中学生，应大力宣传保护野生动物的重要性，多植树造林等，来保护濒危动物。
1．百山祖国家公园以浙江凤阳山——百山祖为核心，范围涉及龙泉、庆元、景宁，对保护丽水珍惜生物资源和有代表性的自然环境有重大意义。为保护丽水生物的多样性下列措施错误的是（　　）
A．保护生物栖息地 B．禁止滥杀野生动物
C．消灭珍稀动物天敌 D．建立自然保护区
【答案】C
【解析】【分析】保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解答】A、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性，A正确。
B、现在随着人类活动的加剧、环境的破坏等因素的影响，生物的多样性面临着严重的威胁，乱捕杀野生动物会破坏生物多样性，因此我们保护动物多样性要禁止乱捕滥杀野生动物，B正确。
C、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大灭绝珍稀动物天敌，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，C错误。
D、建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，D正确。
故选：C。
2．在涵养水源，保持水土，防风固沙，调节气候．净化空气等方面起重要作用的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．海洋生态系统 D．湿地生态系统
【答案】A
【解析】【分析】在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等．
【解答】解：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．
故选：A．
3．小余在校园中发现了一些现象，下列现象与物种多样性相关的是（　　）
A．金桂的气味比银桂更浓郁 B．绣球花的颜色多样
C．同学们的指纹各不相同 D．广玉兰与腊梅开花时间不同
【答案】D
【解析】【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，决定物种多样性；物种多样性的根本原因是遗传多样性，遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础。
【解答】A、金桂和银桂属于同一物种，之间不存在生殖隔离，不属于物种多样性；A不符合题意
B、绣球花的颜色多样，绣球花属于同一物种，B不符合题意；
C、同学们的指纹各不相同，属于一对相对性状，由一对等位基因控制，属于遗传多样性；C不符合题意；
D、广玉兰与腊梅是两个不同的物种，因此属于物种多样性，D符合题意；
故选D。
4．从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是（　　）
A．砍伐一次，造林一次
B．根据人的需要随意采伐树木
C．禁止砍伐，防止破坏生物多样性
D．在保护生物多样性的前提下，有计划、有选择地采伐树木、植树造林
【答案】D
【解析】【分析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。因此我们要保护生物多样性。
森林是可再生资源，我们要合理开发和利用森林资源。合理采伐后应及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量。同时要提高木材利用率和综合利用率，是保护和利用森林资源的最佳方法。
【解答】从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方法是有计划、有选择地采伐树木、植树造林。
故答案为：D
5．在2023年国际生物多样性日浙江主场活动上，宁波宣布启动建设重点区域生物多样性综合观测站，惠及中华凤头燕鸥、镇海棘螈等80个物种。保护生物多样性较为有效的措施是（　　）
A．树立保护意识
B．建立自然保护区
C．建立濒危物种的种质库
D．将濒危物种迁出原地，移入动物园
【答案】B
【解析】【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护；③建立基因库： 建立基因库，来实现保存物种的愿望；④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性；⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。
【解答】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区
是“天然基因库”，是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是活的博物馆。因此，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。故B正确。
故答案为：B。
6．今年5月，有专家在浙江“树排沙”保护区观测到世界濒危动物——黑脸琵鹭，表明浙江在鸟类保护措施上已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图）判断，最有针对性的措施是（　　）
A．积极宣传保护生物多样性 B．严格控制外来物种的引进
C．健全动物保护的法律法规 D．重视树排沙保护区的建设
【答案】D
【解析】【分析】保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【解答】由分析图表可知，鸟类多样性面临的最主要威胁来自栖息地被破坏。
保护黑脸琵鹭最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。
故答案为：D。
7．生物的多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列做法有利于保护生物多样性的是（　　）
①大力开发旅游资源②保护生物的栖息环境③随意引进外来物种
④建立自然保护区⑤全面禁止开发和利用自然资源
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．②④ D．①③⑤
【答案】B
【解析】【分析】生物的多样性与我们的生活息息相关。
【解答】 大力开发旅游资源，会破坏生物的栖息环境，不利于保护生物的多样性，故①错误；
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，故②正确；
随意引进外来物种，往往缺乏天敌，造成当地生态平衡遭到破坏，不利于保护生物的多样性，故③错误；
建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，故④正确；
合理的开发和利用自然 资源，不会破坏生物多样性，故⑤错误。
那么正确的是②④⑤。
故选B。
8．下列有关生物多样性的描述及其所属结构层次不相符的是（　　）
选项 生物多样性的相关描述 层次
A 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 遗传多样性
B 美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 物种多样性
C 校园中有开黄花的菊花，也有开红花的茶花 物种多样性
D 母猫生下灰色、黄色、白色、黑色毛色的小猫 遗传多样性
【答案】B
【解析】【分析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【解答】A：班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮，这属于遗传多样性，A正确。
B：美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人，但他们属于同一个物种，因此不能体现物种多样性，B错误。
C：江苏境内除有平原外，还有丘陵、湖泊和沼泽等，这属于生态系统多样性，C正确。
D：校园里既有开白花的菊花，也有开红花的玫瑰花等，这属于物种多样性，D正确。
故选B。
9．下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A．荒漠生态系统不具有多样性
B．保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与
C．生物多样性的破坏与气候变化，臭氧层破坏，湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关
D．建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施
【答案】A
【解析】【分析】生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性，最重要的是要保护生物的栖息环境，保护生体系统的多样性，所以建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
【解答】A、荒漠生态系统中有多种动植物，每种生物又都是一个丰富的基因库，所以荒漠生态系统也具有多样性，A叙述错误，符合题意。
B、生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，只有保护生物多样性，才能实现人与自然和谐发展，因此保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与，B叙述正确，不符合题意。
C、生物多样性的破坏只有是因为人类的工业农业生产活动使得臭氧层被破坏，湿地、山地、海洋等生物赖以生存的环境被破坏，C叙述正确，不符合题意。
D、建立自然保护区是就地保护生物多样性最为有效的措施，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
10．下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是（　　）
A．绵阳安昌江曾经水葫芦疯长，使江中鱼虾大量死亡
B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少
C．两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20%
D．近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少，难觅踪影
【答案】D
【解析】【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：
①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀。
③环境污染。
④外来生物入侵。
【解答】 A、外来物种入侵会严重危害本地生物，水葫芦疯长使水生生物大量死亡甚至绝迹，破坏水域生态系统，主要由外来物种入侵导致的，符合题意；
B、藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏，不符合题意；
C、两千年前，我国森林覆盖率为50%，而现在仅有20%．主要是乱砍滥伐（或破坏植被）造成森林植被减少，不符合题意；
D、白鳍豚急剧减少的原因有：过度的渔业捕捞和非法渔业、航行船舶和水下噪声、水利工程设施建设、水质污染，以及河道采沙等，不符合题意。
故答案为：A。
11．有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　）
A．甲说：易地保护是保护动物最有效的措施
B．乙说：人类活动引起的生态环境破坏，加速了动物物种灭绝的速度
C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性
【答案】B
12．下列有关生态系统的叙述，错误的是(　　)
A．森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B．草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
C．农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D．整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统
【答案】C
【解析】【分析】生态系统是指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
【解答】A、生态系统具有自动调节能力，能长期处于稳定的状态；故A错误；
B、草原生态系统生物种类比较少，食物链较单一，所以比较容易出现剧烈变化；故B错误；
C、农田生态系统是人工生态系统，结构极其单一，非常容易被破坏，所以不能朝着对人有益的方向发展，除非认为干预；故C正确；
D、海洋就是一个生态系统；故D错误；
故答案为：C。
13． 填出下列生物所生活的生态系统(选填字母)。
A. 森林生态系统 B. 草原生态系统C. 淡水生态系统 D. 海洋生态系统
①海带和珊瑚　 　；②睡莲和鲫鱼　 　；③野马和野牛　 　；④松鼠和大象　 　。
【答案】D；C；B；A
【解析】【分析】根据常见的生态系统的种类进行解答。
【解答】①海带和珊瑚属于D海洋生态系统；②睡莲和鲫鱼属于C淡水生态系统；③野马和野牛属于B草原生态系统；④松鼠和大象属于A森林生态系统。
故答案为：D；C；B；A。
14．地球上物种是多样性的，同一物种在产生下一代时也会不断地变化。
（1）大多数生物的灭绝是因为丧失栖息地而造成的，因此保护生物多样性，最有效的措施是　 　。
（2）自新冠疫情爆发以来，生物学家对该肺炎致病的病毒进行跟踪，先后出现了新病毒，比如“德尔塔”“奥密克戎”。这主要体现了生物具有　 　这一特征。
【答案】（1）建立自然保护区
（2）遗传和变异
【解析】【分析】生物多样性丧失的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵，其中主要的是栖息地的丧失。据此解答。
【解答】（1）保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。保护动物多样性的措施主要包括：建立自然保护区（就地保护）、易地保护、法制教育和管理三个方面。建立自然保护区是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。
（2）生物都有遗传和变异的特征，遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。生物学家对新冠肺炎病毒进行跟踪，先后发现了与新冠肺炎疫情爆发初期相似但又有区别的新病毒，比如德尔塔、“奥密克戎”病毒。这主要体现了生物具有遗传和变异的特征。
15．生态养殖是在我国农村大力提倡的一种生产模式，其最大的特点就是在有限的空间范围内，人为地将不同种的动物群体以饲料为纽带串联起来，形成一个循环链。下图是农民将田鱼养在稻田里，田鱼能吃掉害虫（如稻飞虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生长发育。请读图完成下列问题：
（1）稻田中的非生物有　 　、　 　、　 　等；稻田与我们学习制作的生态瓶这样的整体都属于　 　；
（2）画出稻田中的一条食物链　 　。
（3）从文本中找出能说明生物与非生物之间相互联系、相互影响的语句写下来：　 。
【答案】（1）阳光；水；空气；生态系统
（2）稻—害虫—鱼；
（3）农民将田鱼养在稻田里，田鱼能吃掉害虫（如稻飞虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生长发育
16． 读图理解，概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题：
（1）A指的是　 　多样性；B指的是　 　多样性；C指的是　 　多样性。
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由　 　多样性造成的。
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。这是指　 　多样性。
【答案】（1）物种；遗传(或基因)；生态系统
（2）遗传(或基因)
（3）物种
【解析】【解答】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，因此品种的多样性不属于生物多样性。由图可知，A指的是物种多样性，B指的是基因多样性，C指的是生态系统多样性；
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由基因多样性造成的；
（3）物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性，遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性，生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。
17．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析这一现象。
（1）蛙鸣是一种求偶行为，青蛙通过求偶产生的卵，经过蝌蚪、幼蛙，发育成蛙，说明生物能　 　，长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的，这说明生物后代之间存在一定的　 　。
（2）环境中影响水稻生长和分布的因素叫　 　，而青蛙和害虫属于　 　因素。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙被称为“农田卫士”，请根据以上信息写出一条食物链：　 　。
【答案】（1）生长和繁殖；变异
（2）生态因素；生物
（3）水稻→害虫→青蛙
【解析】【解答】（1）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能生长和繁殖的特性；长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的，这说明生物后代之间存在一定的变异现象。
（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，即青蛙和害虫属于生物因素。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。所以诗句中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的食物链是：水稻→害虫→青蛙。
18．根据《2022中国生物多样性红色名录》，科学家对4357种脊椎动物、3.5万余种野生高等植物、9302种大型真菌进行了全面评估，结果不容乐观（如图所示）。请回答下列问题。
（1）图中受到威胁的物种占比最高的是　 　。
（2）保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和　 　多样性三个层面采取措施。
（3）保护生物多样性较为有效的措施是　 　。
（4）作为中学生，你能为保护濒危动物做些什么 　 　（写出一点）。
【答案】（1）两栖动物
（2）遗传
（3）建立自然保护区
（4）开展生物多样性保护方面的宣传，不捕杀，不吃野生动物等
【解析】【分析】生物多样性对生态系统的稳定性至关重要。不同的生物物种在生态系统中扮演着不同的角色，相互作用形成复杂的生态链。生物多样性的丧失可能导致物种灭绝、环境恶化以及生态平衡的破坏。例如，当某一物种过度捕猎，其猎物数量减少，导致食物链上的其他物种无法获取足够的食物，其种群数量也会减少。这不仅对当地的生态平衡产生负面影响，还可能对整个生态系统造成连锁反应。因此，保护生物多样性对于维持生态系统的稳定性至关重要。
【解答】（1）图中受到威胁的物种占比最高的是两栖动物；
（2）保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和遗传（基因）多样性三个层面采取措施。
（3）保护生物多样性较为有效的措施是建立自然保护区；
（4）开展生物多样性保护方面的宣传，不捕杀，不吃野生动物等都是我能为保护濒危动物所做的行为；
故答案为：（1）两栖动物（2）遗传（3） 建立自然保护区（4）开展生物多样性保护方面的宣传，不捕杀，不吃野生动物等
19．概念图是一种以直观形象表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是生物多样性及其保护相关知识的概念图，请你根据所学知识，分析并回答下列问题：
（1）图中①指 　 　，是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。
（2）我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中，保护生物多样性最为有效的措施是 　 　。
（3）多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括 ____。
A．栖息地的破坏和丧失 B．偷猎和乱捕滥杀
C．控制对人类有害的动物数量 D．环境污染
【答案】（1）生物物种的多样性
（2）建立自然保护区
（3）C
20．分析资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山
的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
（1）资料一中体现了生物多样性中　 　的多样性。
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是　 　。
（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是　 　。
（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲。
分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是 　 　。
【答案】（1）物种
（2）种
（3）两栖类
（4）建立自然保护区
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有 170 多万个，我国已知鸟类就有 1244 种之多，被子植物有 3000 种，即物种水平的生物多样性及其变化。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。
(2)生物分类单位中最基本的单位是种。
(3)脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是两栖类。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。
21．自主学习，解决问题。
(一)预习思考：
材料一 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物，用它来净化污水和作为饲料，但由于水质污染导致水葫芦疯长。某市的许多河流受到同样的威胁，造成许多水生动物灭绝。
材料二 下面是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存因素的调查数据。
危害其生存因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因
对哺乳类的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
(二)设问解疑：
（1）根据材料一的内容，你能独立自主分析得出导致江河受到破坏的根本原因吗？　 　。
（2）为了减少生活污水对环境造成的压力，你认为最可行的方法是 。
A．禁止生活污水的排放 B．建立生活污水处理厂
C．禁止使用污染物 D．使用含磷的洗涤剂
（3）通过分析比较材料二中的数据，你能指出对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素吗？　 　。
（4）你能列举一项发生在身边的可能导致生物多样性减少的现象吗？
（5）(三)简结转新：
将材料二表中的数据转换成直方图(如图)，请补充完成“栖息地丧失”一栏内容。
【答案】（1）外来物种入侵
（2）B
（3）栖息地丧失和偷猎
（4）乱砍滥伐、大搞经济林
（5）
【解析】【分析】此题考查的知识点是威胁哺乳动物和鸟类生存的原因，解答时可以从威胁哺乳动物和鸟类生存的原因所占的比例方面来切入。
【解答】（1）引进水葫芦后，水葫芦非常能适应当地环境，又由于没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。
（2）水污染有三个来源，分别是工业污染、农业污染、生活污染．可从这三个方面找到相关措施，如：“工业三废”经处理后再排放；生活污水应先集中处理后排放；农业上要合理施用农药、化肥．因此为了减少生活污水对环境造成的压力，最可行的方法是建立生活污水处理厂。
（3）根据图表格可知：偷猎使哺乳动物减少，占威胁哺乳动物生存原因的31%；栖息地的丧失使哺乳动物减少，占威胁哺乳动物生存原因的32%；鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%，根据比较材料二表中的数据，得出对鸟类和哺乳动物的生存危最大的因素是栖息地丧失和偷猎。
（4）如乱砍滥伐、大搞经济林、污染环境等等多种导致生物灭绝的原因。
（5）由图表中数据显示栖息地丧失占威胁哺乳动物原因的32%，鸟类占60%，故画出直方图如图：
故答案为：（1）外来物种入侵（2）B（3）栖息地丧失和偷猎（4）乱砍滥伐、大搞经济林（5）如上图.
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科学观念：了解生态系统和生物圈的概念；了解生物多样性的体现；举例说明多样性面临的威胁的原因；了解保护生物多样性的主要措施。
科学思维：从根本原因上理解保护生物多样性的意义和措施。
探究实践：通过分析、阅读等方法，提升分析问题的能力。
态度责任：树立爱护生物、生物与人类和谐共处的意识；增强民族自豪感。
一、生物多样性
1.同种生物由于某种原因生活在不同环境中时，会逐渐形成适应各自环境的 和
，并最终演化成不同的物种。生活在同一环境中的不同生物，也有各自不同的适应方式。由于自然界中生物生存环境的 、生物与环境相互关系的 ，地球上的生物种类极其繁多。
2.生物学家将一定区域中的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体，叫作 。
3.地球上最大的生态系统是 ，它包括了地球上所有的 及其生活环境中的 ，其范围向上可达离地面约10 km的高空，向下可达距离海平面11 km左右的海底，或者距地面深达 2～3 km 的岩石层。
4.地球上不同地区的地形地貌、气候特征等的差异，造就了多样的生态系统，如 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统、 生态系统等。
5.在不同的生态系统中，生物的种类和数量是 的，森林生态系统比荒漠生态系统具有更多的 和 ，因此也是更复杂的 。
二、保护生物多样性
1.保护生物的 ，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
2.生物多样性也是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础， 是我们每个人应尽的责任。
◆任务点一：生物多样性
1、思考与讨论：图中的生态系统分别属于哪类生态系统？你的判断依据是什么？（见课本P83）
2.不同的生态系统中，生物物种多样性的丰富程度是否相同？
。
◆任务点二：保护生物多样性
1、思考与讨论：导致生物多样性危机的原因有哪些？我们可以采取哪些措施来保护生物多样性？
（1）导致生物多样性危机的原因：
（2）保护生物多样性的措施：
1．我国有药用植物1万余种，如甘草、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的（　　）
A．形态结构多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．物种多样性
2．藏羚羊是我国特有的珍稀物种，栖息在植被稀少的荒漠、高原。下列叙述错误的是（　　）
A．绒毛浓密，以适应寒冷的环境 B．偷猎导致藏羚羊数量急剧减少
C．可建立自然保护区加以保护 D．大量引入外来植物以丰富食物
3．在陆地上对环境作用最明显的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．农田生态系统 D．城市生态系统
4．生物圈中有着多种多样的生态系统，具有“地球之肾”和“绿色水库”之称的分别是（　　）
A．湿地生态系统、草原生态系统 B．海洋生态系统、农田生态系统
C．森林生态系统、湿地生态系统 D．湿地生态系统、森林生态系统
5．海曙龙观被授予“全国首个生物多样性友好乡镇”，建设了“蕨类绿道”、“中华水韭池”、“鸳鸯湖”等生物多样性保护小型基地，为林间生物提供栖息、繁殖的场所。下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是（　　）
A．扩大珍稀濒危物种拯救活动
B．可引入世界各地不同的生物以增加该地区生物的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因
6．下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（　　）
A．天目山的所有植物可看作一个生态系统 B．杭州西湖是一个生态系统
C．生物圈是指地球上所有生物的总称 D．“虾米→小鱼→大鱼”是一条完整的食物链
7．科学研究证实，由于人类活动的影响，物种灭绝速度比自然灭绝速度快1000倍，按照这个速度，现有的物种中有一半将在本世纪灭绝，这将直接影响生物多样性中的　 　；保护生物多样性最有效的措施是　 　；关于多样性的表述，下列说法正确的有　 　。
A．为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种
B．应完全禁止开发和利用生物资源，以保护生物多样性
C．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D．将濒危生物移入动物园、植物园、水族馆等属于移地保护
E．与人类没有直接利益关系的生物不需要保留下来
8．如图为某镇稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。
（1）写出图中含鸭的一条食物链：　 　；
（2）除温度、水、空气、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有　 　。
（3）青蛙与昆虫间的关系是　 　.
（4）生活在稻田中的青蛙体色大多是青绿色的这样不易被天敌发现。此事例反映出生物与环境之间的关系是：　 　。
9．《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况，如图所示。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最大的威胁，是来自于生存环境的改变和丧失。
（1）图中大多数濒危物种的保护状况是　 　；
（2）“伞护效应”体现了保护生物多样性的最有效措施是　 　；
（3）你认为中学生能为保护濒危动物做些什么？
10．阅读下面的资料，然后回答问题。
资料一：黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一，其种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。
资料二：科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到咸胁或濒危的原因，有关数据见下表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因
鸟类 20% 60% 12% 8%
哺乳类 31% 32% 17% 20%
（1）根据资料一回答：黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物，这体现了生物多样性中的　 　；
（2）根据资料二回答：
①造成某地区鸟类受到咸胁或濒危的主要原因是　 　；
②保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是　 　；
（3）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么？　 　（写一点措施即可）。
1．百山祖国家公园以浙江凤阳山——百山祖为核心，范围涉及龙泉、庆元、景宁，对保护丽水珍惜生物资源和有代表性的自然环境有重大意义。为保护丽水生物的多样性下列措施错误的是（　　）
A．保护生物栖息地 B．禁止滥杀野生动物
C．消灭珍稀动物天敌 D．建立自然保护区
2．在涵养水源，保持水土，防风固沙，调节气候．净化空气等方面起重要作用的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．海洋生态系统 D．湿地生态系统
3．小余在校园中发现了一些现象，下列现象与物种多样性相关的是（　　）
A．金桂的气味比银桂更浓郁 B．绣球花的颜色多样
C．同学们的指纹各不相同 D．广玉兰与腊梅开花时间不同
4．从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是（　　）
A．砍伐一次，造林一次
B．根据人的需要随意采伐树木
C．禁止砍伐，防止破坏生物多样性
D．在保护生物多样性的前提下，有计划、有选择地采伐树木、植树造林
5．在2023年国际生物多样性日浙江主场活动上，宁波宣布启动建设重点区域生物多样性综合观测站，惠及中华凤头燕鸥、镇海棘螈等80个物种。保护生物多样性较为有效的措施是（　　）
A．树立保护意识 B．建立自然保护区
C．建立濒危物种的种质库 D．将濒危物种迁出原地，移入动物园
6．今年5月，有专家在浙江“树排沙”保护区观测到世界濒危动物——黑脸琵鹭，表明浙江在鸟类保护措施上已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图）判断，最有针对性的措施是（　　）
A．积极宣传保护生物多样性
B．严格控制外来物种的引进
C．健全动物保护的法律法规
D．重视树排沙保护区的建设
7．生物的多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列做法有利于保护生物多样性的是（　　）
①大力开发旅游资源 ②保护生物的栖息环境 ③随意引进外来物种
④建立自然保护区 ⑤全面禁止开发和利用自然资源
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．②④ D．①③⑤
8．下列有关生物多样性的描述及其所属结构层次不相符的是（　　）
选项 生物多样性的相关描述 层次
A 班上同学中，有人是双眼皮，有人是单眼皮 遗传多样性
B 美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 物种多样性
C 校园中有开黄花的菊花，也有开红花的茶花 物种多样性
D 母猫生下灰色、黄色、白色、黑色毛色的小猫 遗传多样性
9．下列有关生物多样性的叙述错误的是（　　）
A．荒漠生态系统不具有多样性
B．保护生物多样性就是保护人类自己，必须发动公众广泛参与
C．生物多样性的破坏与气候变化，臭氧层破坏，湿地、山地、海洋等生活环境破坏有关
D．建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施
10．下列生物多样性锐减现象中，主要由外来物种入侵导致的是（　　）
A．绵阳安昌江曾经水葫芦疯长，使江中鱼虾大量死亡
B．西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少
C．两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20%
D．近几十年来长江白鳍豚数量急剧减少，难觅踪影
11．有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（　　）
A．甲说：易地保护是保护动物最有效的措施
B．乙说：人类活动引起的生态环境破坏，加速了动物物种灭绝的速度
C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
D．丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性
12．下列有关生态系统的叙述，错误的是(　　)
A．森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B．草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
C．农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D．整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统
13． 填出下列生物所生活的生态系统(选填字母)。
A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 淡水生态系统 D. 海洋生态系统
①海带和珊瑚　 　； ②睡莲和鲫鱼　 　；
③野马和野牛　 　； ④松鼠和大象　 　。
14．地球上物种是多样性的，同一物种在产生下一代时也会不断地变化。
（1）大多数生物的灭绝是因为丧失栖息地而造成的，因此保护生物多样性，最有效的措施是　 　。
（2）自新冠疫情爆发以来，生物学家对该肺炎致病的病毒进行跟踪，先后出现了新病毒，比如“德尔塔”“奥密克戎”。这主要体现了生物具有　 　这一特征。
15．生态养殖是在我国农村大力提倡的一种生产模式，其最大的特点就是在有限的空间范围内，人为地将不同种的动物群体以饲料为纽带串联起来，形成一个循环链。下图是农民将田鱼养在稻田里，田鱼能吃掉害虫（如稻飞虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生长发育。请读图完成下列问题：
（1）稻田中的非生物有　 　、　 　、　 　等；
稻田与我们学习制作的生态瓶这样的整体都属于　 　；
（2）画出稻田中的一条食物链　 　。
（3）从文本中找出能说明生物与非生物之间相互联系、相互影响的语句写下来：　 。
16． 读图理解，概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题：
（1）A指的是　 　多样性；B指的是　 　多样性；C指的是　 　多样性。
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由　 　多样性造成的。
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。这是指
多样性。
17．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析这一现象。
（1）蛙鸣是一种求偶行为，青蛙通过求偶产生的卵，经过蝌蚪、幼蛙，发育成蛙，说明生物能　 　，长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的，这说明生物后代之间存在一定的　 　。
（2）环境中影响水稻生长和分布的因素叫　 　，而青蛙和害虫属于　 　因素。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙被称为“农田卫士”，请根据以上信息写出一条食物链：　 　。
18．根据《2022中国生物多样性红色名录》，科学家对4357种脊椎动物、3.5万余种野生高等植物、9302种大型真菌进行了全面评估，结果不容乐观（如图所示）。请回答下列问题。
（1）图中受到威胁的物种占比最高的是　 　。
（2）保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和　 　多样性三个层面采取措施。
（3）保护生物多样性较为有效的措施是　 　。
（4）作为中学生，你能为保护濒危动物做些什么
　 　（写出一点）。
19．概念图是一种以直观形象表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是生物多样性及其保护相关知识的概念图，请你根据所学知识，分析并回答下列问题：
（1）图中①指 　 　，是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。
（2）我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中，保护生物多样性最为有效的措施是 　 　。
（3）多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括_____________。
A．栖息地的破坏和丧失 B．偷猎和乱捕滥杀
C．控制对人类有害的动物数量 D．环境污染
20．分析资料，回答问题：
资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。
资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。
（1）资料一中体现了生物多样性中　 　的多样性。
（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是　 　。
（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是　 　。
（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲。
分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是　 　。
21．自主学习，解决问题。
(一)预习思考：
材料一 水葫芦是我国几十年前从国外引进的一种绿色植物，用它来净化污水和作为饲料，但由于水质污染导致水葫芦疯长。某市的许多河流受到同样的威胁，造成许多水生动物灭绝。
材料二 下面是某动物协会对危害哺乳类和鸟类生存因素的调查数据。
危害其生存因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因
对哺乳类的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
(二)设问解疑：
（1）根据材料一的内容，你能独立自主分析得出导致江河受到破坏的根本原因吗？　 　。
（2）为了减少生活污水对环境造成的压力，你认为最可行的方法是 。
A．禁止生活污水的排放 B．建立生活污水处理厂
C．禁止使用污染物 D．使用含磷的洗涤剂
（3）通过分析比较材料二中的数据，你能指出对鸟类和哺乳类的生存危害最大的两个因素吗？　 　。
（4）你能列举一项发生在身边的可能导致生物多样性减少的现象吗？
（5）(三)简结转新：
将材料二表中的数据转换成直方图(如图)，请补充完成“栖息地丧失”一栏内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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