资源简介

1.4.1《人民民主专政的本质：人民当家作主》教学设计
一 、教材分析
1.课标要点
(1)我国的国家性质。(2)社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
2.本单元围绕“人民当家作主”,带领学生学习中国特色的政治制度和中国特色的民主 形式，以及如何使人民当家作主落实到制度安排上，落实于国家政治生活和社会生活的丰富 实践中。第四课的国家性质(国体)决 定第五课我国的根本政治制度(政体)和第六课的基 本政治制度。本单元这三课是一个统一整体。
第四课首先围绕我国人民民主专政的国家性质即我国的国体展开，主要从“是什么”“怎 样 ”两个角度探究了我国人民民主专政的国家性质、本质、特点、优点；以及坚持人民民主 专政的必要性。
本框题从“是什么”角度探究我国人民民主专政的国家性质。
二 、学情分析
1.该课在高一下学期教授，学生对于学习思想政治有一定的理性认识。该课主要内容是 我国人民民主专政的国体和最广泛、最真实、最管用的民主。学生在初三阶段对我国国家性 质和公民的政治参与有初步学习，对该课内容的理解难度不大。鉴于学生已有一定的知识储 备，该课应充分发挥学生的主动性，让学生结合自身生活实际，在资料搜集，素材分析上积 极参与，切实感悟社会主义民主的生动实践，树立政治认同。
2.本课的一些概念如“人民和公民”“最广泛、最真实、最管用”对学生理解起来难度 较大，需要引导学生分析辨别。
三 、教学目标
1.政治认同：通过学习，感悟我国人民民主专政的社会主义国家的国家性质，实现了 人民当家作主；认同我国的人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
2.科学精神：通过学习理解人民民主是具体的，理解民主和专政的关系。 3.法治意识：知道人民民主专政的国家性质是我国宪法规定的。
4.公共参与：通过社会实践，感悟社会主义民主的特点，切实理解人民民主专政的本质， 体会我国人民民主专政的本质是人民当家作主。
四 、教学重难点
1.教学重点：我国的国体，我国政权的特点
2.教学难点：我国的人民民主专政是最广泛最真实最管用的全过程人民民主
五 、教学方法
讲授分析法；比较辨别法(人民与公民，民主、专政与专制，最广泛、最真实、最管用), 议题式教学法
七、教学过程
(一)新课导入
“我的心同大家、同全国各族人民的心始终是连在一起的!”癸卯春节前夕，习近平总 书记采取视频连线方式看望慰问全国6个地方基层干部群众。亲切关怀与深情厚望传递到四 面八方，温暖着各族儿女。
党的十八大以来，每年农历新年前夕，习近平总书记总会同人民群众在一起，聊家常、 问冷暖、送祝福。
冒着零下30多摄氏度严寒，翻过海拔3000多米山梁，走过不同省区市、往返行程超过
两万公里。心之所系，行之所至。“我最牵挂的还是困难群众，他们吃得怎么样、住得怎么 样，能不能过好新年、过好春节。”
问题：习总书记为什么总是情牵人民
从党的角度讲：这是由党的性质、宗旨决定的。这是党的坚持人民立场、践行立党为公、 执政为民的执政理念的必然要求。
从国家的角度讲：这是由我国的国家性质决定的。
我国是一个什么性质的国家呢 如何正确理解我国的国家性质
(二)新课讲授
总议题：如何正确理解人民民主专政的本质 子议题1:我国的国体是什么
子议题2:什么是全过程人民民主
【子议题1:我国的国体是什么 】
一、我国的国体
国体亦称国家性质，指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究 竞掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。
1.我国的国体(国家性质)
我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专 政的社会主义国家。”
※注意：(必修1)国家性质：从本质上将，国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的 根本属性
(过渡句)我国把国家性质写入了国家的根本大法，由此可见，国家性质具有重要意义。 下面，我们来探究我国国家性质的意义。
2.我国国体的意义
(1)在社会主义制度中具有根本性意义
(2)明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质→ 人民民主专政的本质：人民当家作主
※注意：人民≠公民
①从含义上看，公民是法律概念，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和 国公民，与外国人是相对的称谓；人民是政治概念，是以阶级内容来划分的，与敌对分子是 相对的称谓。
②从范围上看，公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，被依法剥夺政治权利的 人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民。
③从性质上看，人民是国家的主人，不能说公民是国家的主人；可以说人民民主，但不 能说公民民主。
3.我国国家政权的特点
(1)我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。
①领导阶级：工人阶级
a. 特点：是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性
b.地位：是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量
②阶级基础：工农联盟
a.农民阶级：广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系，是工人阶级可靠的同 盟军
b. 作用：夺取新民主主义革命胜利的重要保证，社会主义事业发展的重要保证
(2)我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度地调动一切积极因素。
群众基础：广泛的爱国统一战线→中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加 的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、维护祖国 统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
4.知识归纳
(1)国体：国体亦称国家性质，指的是社会各阶级在国家中的地位。
(2)我国国体
①宪法规定(含义):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民 主专政的社会主义国家
②本质：人民当家作主
③领导阶级：工人阶级
④阶级基础：工农联盟
⑤群众基础：广泛的爱国统一战线
⑥意义：在社会主义制度中具有根本性意义，宣示了我国国家政权的人民性质
【子议题2:什么是全过程人民民主 】
通过视频初步了解全过程人民民主
二、全过程人民民主 1.民主的含义
民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来共 同管理国家事务。
※注意：
①民主具有鲜明的阶级性。只存在于统治阶级中，对被统治阶级而言是没有民主的。不 存在全民的民主。
②任何民主制国家都是民主和专政的统一。
③专政是指统治阶级对被统治阶级依靠暴力实行的统治。任何国家都有专政的职能。专 制是指独断、专横、独裁。
※比较民主、专政、专制
民主：统治阶级内部按平等原则、少数服从多数原则共同管理国家事务的国家制度 专 政 ：一定阶级执掌国家权力，依靠暴力实行统治，强制被统治阶级服从
专制：统治阶级内部权力集中于少数人或一人身上，实行个人独裁专断统治，统治阶级 内部地位不平等
2.我国社会主义民主(人民民主)的特点
我国社会主义民主是一种新型民主，是全过程人民民主，全过程人民民主是社会主义民
主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 ※注意：人民民主的特点≠人民民主政的特点
(1)全过程人民民主是最广泛的民主，全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的 民主。
①中华人民共和国的一切权力属于人民
②人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业、管 理社会事务→人民享有广泛的民主权利
③我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与、56个民族共同平等享有，不同地 域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系→享有民主的主体很广泛
(2)全过程人民民主是最真实的民主
全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，真正做到了人民当家 作主。
①我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，已经构建多样、畅通、 有序的民主渠道，能够确保人民有序政治参与。
②人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政权 体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正当家作主。
a. 人民当家作主的政治制度
(
根本政治制度
人民当家做主的
政治制度
基本政治制度
基层群众自治制
度
人民代表大会制
度
中国共产党领导
的多党合作和政
治协商制度
民族区域自治制
度
)
b. 社会主义民主的两种形式 1°选举民主
制度载体：人民代表大会制度
具体实践：民主选举。我国人民通过直接和间接选举相结合的方式选出人大代表，组成 各级人民代表大会，代表人民行使国家权力。
2°选举民主
含义：在中国共产党领导下，人民内部在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力 形成共识的重要民主形式
地位：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
协商渠道：政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社 会组织协商；
具体实践：民主协商
意义：保障人民在政治生活中广泛持续参与的民主权利
(3)全过程人民民主是最管用的民主
全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密 融合在一起，实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致，使党、国家
和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 ※注意：区分最广泛、最真实、最管用
①最广泛◇表现：民主权利广泛；民主主体广泛。◇分辨方法：强调的是要让全体人民 都能参与，权利广泛
②最真实◇制度和实践：完整的制度程序、完整的参与实践。◇分辨方法：强调的是能 真正体现人民的意愿，如“制度保障”“政治保证”“法律保障”“民主选举”“民主协 商”等。
③最管用◇表现：民主不是装饰品不是用来摆设的而是要用来解决人民需要解决的问题 的。◇分辨方法：强调的是说到做到、合理高效。如“制度体系”“效率提高”等。
3. 我们的全过程人民民主不同于西方民主。坚持中国的民主按照中国的特点、中国的 实际来设计和发展，坚定不移走符合中国国情的民主发展之路，是中国民主发展的一条基本
经验。
八、板书设计
我国的国体
人民民主专政
的社会主义
国家
2 全过程人民民主
符合中国国情的 民主发展之路
我国的国体
我国的国体的意义
我国国家政权的特点
民主的含义 我国人民民 主的特点 最广泛的民主 最真实的民主 最管用的民主

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