资源简介

(共17张PPT)
二
下
期
初
家
长
会
1
教学内容
2
数学主要特点
3
教学方法
4
一起努力的方向
目 录
目 录
1
二年级下期数学的主要内容
（1）数与代数
数的认识 万以内数的认识及比较大小
数的运算 有余数的除法（商是一位数）
万以内数的加减法
常见的量 时分秒的认识
图形的认识 直观认识角，直角、锐角、钝角；用自己的语言描述长方形、正方形的特征；直观认识平行四边形。
测量 分米、毫米、千米的认识
图形与位置 辨认东、南、西、北四个方向；了解东南、东北、西南、西北
（2）图形与几何
（3）统计与概率
积累收集、整理数据的活动经验，了解收集数据的简单的方法，会进行简单的数据整理
二年级数学主要特点
02
（1）题材源于生活
——测量黑板、身高等
（2）重视计算
（3）突出解决问题
我的教学方法
（1）运算能力的提高
（2）审题能力的培养
（3）实践操作的培养
（4）倾听能力的培养
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（5）思考能力和表达能力的培养
计算是学习数学的基础，要重视做题正确率和速度。平时在学校会有口算练习，希望孩子可以根据自己的情况进行查漏补缺。计算能力的提高不是一天两天的练习就能够有明显提升的，需要一定量的练习积累，才会有质的飞跃。计算不熟练，也会直接影响到乘除法，还有中高年级的解题。
这学期学习的重点是万以内数的加减法，难点是计算的正确率。
（1）
运算能力的提高
二年级需要孩子们做到自己读题审题，并且独立完成。但是很多孩子现在表现出来的问题，不审题，凭感觉做题。二年级的孩子还不太会阅读，不能逐字逐句的读题，这也直接影响了他们的审题能力。一般来说数学题至少要读题2-3遍，要学会在题目中勾重点句子，圈关键字，做标注，圈出单位名称。
（2）审题能力的培养
孩子们的数学生活要丰富。上学期让孩子们回家购物，自己测量一个物体的长度等等，像这种有操作性的学习在学校操作时间有限，更多的时候需要在家里多多操作。
（3）实践操作的培养
在数学课堂中，老师会有意识地引导孩子养成复述的习惯。问：有谁听明白了，他说的是怎么一回事等等，有意培养孩子的倾听习惯。还有平时的听算练习，老师说口算算式，孩子们听算式并写出答案，训练孩子们的听力和口算。
（4）
倾听能力的培养
数学课堂上，重视培养孩子们表达的正确性和完整性，大部分孩子一开始一次很难完整的表达出来，老师会慢慢引导孩子们正确表达完整，同时也会多叫几个孩子再重复表达，最后全班一起完整表达，慢慢培养孩子们的表达能力。每当讲到练习时，会把讲解的时间留给孩子们尝试去讲解，老师进行纠正与补充，慢慢下来班上部分孩子进步特别大。
(5) 思考能力和表达能力的培养
我们一起努力的方向
（1）关注学习态度
（2）关注倾听、思考习惯
（3）重视错题分析订正
（4）重视拓展思维
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我们一起 努力的方向
关注孩子作业的态度——书写
（1）
关注学习态度
· 说话不打断
· 做亲子沟通
· 辅导孩子过程中多引导
（2）
关注倾听、思考习惯
培养孩子自觉检查、订正错题、分析错题地习惯。
（3）
重视错题分析订正
（4）
重视拓展思维
适当练习一些拓展题，使思维活跃。
思想决定行为，
行为决定习惯，
习惯决定命运。
感谢您的倾听
感谢您的倾听

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