资源简介 高2023级高二上期开学考试日语试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。第一部分 听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。1. 女の人は夏休みに何をしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 男の人と旅行に行く B. 男の人と北京へ行く C. 両親と北京旅行に行く【答案】C【解析】【分析】男:小野さんは夏休みに何をしますか。女:両親と一緒に北京へ旅行に行きます。男:へえ、何で行きますか。女:北京まであまり遠くないから、車で行きます。【详解】音频提到「両親と一緒に北京へ旅行に行きます。」,由此可知,女子暑假和家人去北京旅游,故选C。2. 二人は明日の昼ご飯は何ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. ハンバーガー B. 魚 C. パンと牛乳【答案】C【解析】【分析】女:明日一緒に昼ごはんを食べますか。男:いいですよ。何を食べますか。女:ハンバーガーはどうですか。私が買って公園で食べます。男:ハンバーガーか。ちょっと。女:じゃ、パンと牛乳はどうですか。体にいいです。男:それはいいですね。【详解】音频提到「じゃ、パンと牛乳はどうですか。体にいいです。」,由此可知,明天午饭吃面包和牛奶,故选C。3. 男の人はいくら支払(付钱)いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 700円 B. 1200円 C. 1400円【答案】C【解析】【分析】男:切符はいくらですか?女:大人は500円で、子供は200円です。男:じゃあ、大人2枚と子供2枚をください。女:はい。ありがとうございます。100円のお釣りです。【详解】音频提到「大人は500円で、子供は200円です。」「大人2枚と子供2枚をください。」,由此可知,大人票500日元,儿童票200日元,大人票和儿童票各两张,所以男子付了1400日元,故选C。4. 周さんは誰といっしょに公園へ行きましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 周さんはお父さんといっしょに公園へ行きましたB. 周さんはお母さんといっしょに公園へ行きましたC. 周さんはお父さんとお母さんといっしょに公園へ行きました【答案】C【解析】【分析】女:周さん、昨日何をしましたか。男:公園に行きました。公園の中はいろいろな花がありました。女:そうですか。よかったですね。誰と一緒に行きましたか。男:父と母と3人で行きました。【详解】音频提到「父と母と3人で行きました。」,由此可知,小周和父母一起去了公园,故选C。5. 李さんは何で学校に行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 李さんは歩いて学校に行きますB. 李さんはバスで学校に行きますC. 李さんは自転車で学校に行きます【答案】C【解析】【分析】女:李さん、学校は遠いですか。近いですか。男:近いですよ。女:歩いて行きますか。男:いいえ。女:じやあ、バスで行きますか。男:いいえ、私は自転車で行きます。女:そうですか。李さんは何で学校に行きますか。【详解】音频提到「いいえ、私は自転車で行きます。」,由此可知,小李骑自行车去上学,故选C。6. 教室は何階にありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 1階 B. 2階 C. 3階【答案】C【解析】【分析】男:すみません、ここは教室ですか?女:いいえ、ここは図書室です。男:そうですか、教室はどこですか?女:ここは2階です。教室は3階ですよ。男:ありがとうございます。【详解】音频提到「教室は3階ですよ。」,由此可知,教室在3楼,故选C。7. 女の人はどの帽子を買いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 赤い帽子 B. 青い帽子 C. 黄色の帽子【答案】A【解析】【分析】女:この赤い帽子をください。男:ありがとうございます。女:あの青いのもありますか?男:すみません。女:うん、じゃ、これ、一つにします。【详解】音频提到「この赤い帽子をください。」「うん、じゃ、これ、一つにします。」,由此可知,女子买了红色帽子,故选A。第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。【此处可播放相关音频,请去附件查看】8. 二人は今日何を勉強しますか。A. 日本語 B. 英語 C. わからない9. 二人は午後どこで勉強しますか。A. 教室 B. 図書館 C. 本屋【答案】8. B 9. B【解析】【分析】女:明日は日本語のテストがありますよね。男:いいえ。明日は英語のテストですよ。305教室で、日本語のテストは明後日です。女:そうですか。じゃ、一緒に図書館で英語を勉強しませんか。男:いい考えですね。でも、午前は本屋に行きますから、午後はどうですか。女:いいですよ。じゃ、そうしましょう。【8题详解】音频提到「明日は英語のテストですよ。」「じゃ、一緒に図書館で英語を勉強しませんか。」,由此可知,明天考英语,今天两人学习英语,故选B。【9题详解】音频提到「じゃ、一緒に図書館で英語を勉強しませんか。」「いい考えですね。でも、午前は本屋に行きますから、午後はどうですか。」,由此可知,两人下午在图书馆学习,故选B。【此处可播放相关音频,请去附件查看】10. 男の人は子供の頃、どんな仕事をしたかったのですか。A. バスの運転手 B. 医者 C. 学校の先生11. 女の人は将来どんな仕事をしたいですか。A. バスの運転手 B. 医者 C. 学校の先生【答案】10 A 11. C【解析】【分析】女:田中さん、将来、どんな仕事をしたいですか。男:そうですね。子どもの頃はバスの運転手になりたかったんですが、いまは医者になりたいです。小林さんは?女:私は学校の先生になりたいですが、小さい時は花屋になりたかったんです。【10题详解】音频提到「子どもの頃はバスの運転手になりたかったんですが、いまは医者になりたいです。」,由此可知,男子小时候想成为公交司机,故选A。【11题详解】音频提到「私は学校の先生になりたいですが、小さい時は花屋になりたかったんです。」,由此可知,女子将来想要成为老师,故选C。【此处可播放相关音频,请去附件查看】12. 男の人は誰にお菓子を買いますか。A 息子 B. 娘 C. 奥さん13. このお菓子は一つでいくらですか。A. 1000円 B. 450円 C. 250円【答案】12. A 13. B【解析】【分析】女:いらっしゃいませ。男:あのう、これは何ですか。女:お菓子です。若者の間で流行っているんですよ。男:へえ。じゃ、甘い物が好きな息子に買ってやります。4つください。女:すみません、2個までなんです。人気ですから。男:あ、そうなんですか。じゃ、二つお願いします。女:わかりました。900円です。【12题详解】音频提到「じゃ、甘い物が好きな息子に買ってやります。」,由此可知,男子给儿子买点心,故选A。【13题详解】音频提到「じゃ、二つお願いします。」「わかりました。900円です。」,由此可知,一个是450日元,故选B。【此处可播放相关音频,请去附件查看】14. 女の人は何について話していますか。A. 映画 B. 小説 C. テレビ15. 女の人は、この映画を見てどう思いましたか。A. とてもおもしろかった。B 映画のほうがおもしろかった。C. 小説のほうがおもしろかった。【答案】14. A 15. C【解析】【分析】女:そうですね。この映画、テレビなんかでものすごく宣伝しているでしょう。もっと面白いと思ったんだけどね。私、小説も読んだんですよ。すごく面白かったし、映画のほうも期待していたんですけど。がっかりしてしまったんですよ。小説のほうがずっと面白かったんですよ。期待しているのに。【14题详解】音频提到「この映画、テレビなんかでものすごく宣伝しているでしょう。」,由此可知,录音是女子关于电影讲的内容,故选A。【15题详解】音频提到「小説のほうがずっと面白かったんですよ。」,由此可知,女子认为小说更有意思,故选C。第二部分 日语知识运用(共30小题;每小题1分,满分30分)从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。16. せんせい③中的两个せ的音调高低为( )A. 高,低 B. 低,高 C. 低,低 D. 高,高【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查声调。「先生」的声调是③调,说明第一个拍子是低音,第二、第三个拍子是高音,第四个拍子是低音。所以第一个せ是低音,第二个せ是高音。故选B。【点睛】17. その花は変な匂いがします。A. にあい B. におい C. にやい D. にらい【答案】B【解析】【详解】句意:那种花有奇怪的气味。本题考查单词。「匂い におい」:气味。故选B。18. 人々の趣味は違います。A. ちかいます B. ちくいます C. ちさいます D. ちがいます【答案】D【解析】【详解】句意:人们的兴趣爱好不一样。本题考查单词。「違う ちがう」:不一样。故选D。19. この店の料理は味がちょっと濃いです。A. こい B. うすい C. はやい D. おそい【答案】A【解析】【详解】句意:这家店的菜味道稍微有点重。本题考查形容词发音。「濃い こい」形1,浓厚的。「薄い うすい」形1,淡的。「早い はやい」形1,早的,快的。「遅い おそい」形1,迟的,晚的。故选A。20. いつも野球やテニスやサッカーなどの をしますか。A. スポーツ B. アパート C. スーパー D. アドレス【答案】A【解析】【详解】句意:你总是有做棒球、网球、足球等运动吗?本题考查外来语。「スポーツ」:运动;「アパート」:公寓;「スーパー」:超市;「アドレス」:地址。故选A。21. 私の家にテレビが あります。A. 2本 B. 2冊 C. 2台 D. 2個【答案】C【解析】【详解】句意:我家有2台电视机。本题考查数量名词。「本」用于计数细长的物品。「冊」用于计数书籍。「台」用于计数机械类。「個」用于计数有形状的物体。本题表示电视机的量词。故选C。22. お忙しい を、来ていただき、申し訳ございません。A. 時 B. ところ C. こと D. あいだ【答案】B【解析】【详解】句意:在您百忙之中还请你来,真是万分抱歉。本题考查句型的用法。「ところを」表示“当…的时候”,后续多是寒暄表达。「~時」表示“当…的时候”。「こと」形式体言,指代抽象的事物或事件。「~間 あいだ」表示“在…期间(的状态)”。根据题意可知,此处表示在别人繁忙的时候打扰,很抱歉。故选B。23 大事なことだから、忘れない メモしておこう。(2006)A. うちに B. ところに C. ことで D. もので【答案】A【解析】【详解】句意为“因为是很重要的事情,所以趁着没忘,提前记下来吧”。本题考查形式名词构成句型。「うちに」意为“在某状况发生之前做某事”。符合句子含义,趁着没忘提前做笔记。「ところに」意为“正在……的时候”。本句并非表达“正在没有忘记的时候……”故本题选A。24. 四月に東京に行けば、桜が ます。A. 見られ B. 見 C. 見せ D. 見させ【答案】A【解析】【分析】【详解】句意:四月去东京的话可以看到樱花。本题考查动词词义。「見られます」可能形,意为“能看见”;「見ます」看;「見せる」意为“让......看”。分析可知,本题表示“能看见”。故选A。【点睛】25. 公園へ写真を に行きます。A. 撮ります B. 撮り C. 撮って D. 撮る【答案】B【解析】【详解】句意:去公园拍照片。本题考查动词活用。「写真を撮る」拍照。根据题干意思,「~へ~に行く」表示行为的目的,“去哪里做什么”,「に」前接名词或动词连用形,即「撮る」变成「撮り」。故选B。26. A:森さんを知っていますか。B:いいえ、( )。A. 知っていません B. 知りません C. 知ってません D. 知らません【答案】B【解析】【分析】【详解】句意:A:你认识森吗 B:不,我不认识。分析可知,本题考查「~知っています」表示“知道”的这一状态。但其否定形式为「知りません」。故选B。【点睛】27. 象の を計るには、大きな道具が必要でしょう。A. 重い B. 重く C. 重さ D. 重【答案】C【解析】【详解】句意:测量大象的重量,需要大的道具吧。本题考查一类形容词的用法。形一可直接修饰名词;形一去い+く+动词;形一去い+さ变成名词。故选C。28. 有馬:昨日の晩ご飯は何 食べましたか。金原:いいえ、食べませんでした。A. は B. か C. も D. を【答案】B【解析】【详解】句意:有馬:昨天晚饭吃了什么?金原:不,没吃。本题考查助词用法。「は」提示主语;表示强调或对比等。「か」接在疑问词后,表示不确定,句子为一般疑问句。「も」表示并列;表示强调等。「を」表示他动词的宾语;句子为特殊疑问句。本题回答为是否回答,因此是一般疑问句。故选B。29. 李:今、何時ですか。王:ええと、( )午前8時です。A. ちょっと B. ちょうど C. すこし D. あまり【答案】B【解析】【详解】句意:李:现在几点?王:嗯…刚好上午八点。本题考查副词。「ちょっと すこし」“有点儿,稍微”。「ちょうど」“刚好,恰好”。「あまり」后续否定,“不太……”。故选B。30. ( )タイムサービスの時間です。さらに安くなりますよ。A. まもなく B. ほかに C. たいへん D. そして【答案】A【解析】【分析】【详解】句意:马上就是限时促销的时间了,会更便宜哦。本题考查副词。「まもなく」“马上,将要”。「ほかに」“其他”。「たいへん」“十分”。「そして」“而且”。故选A。【点睛】31. 田中:かばんを買いたいんですが、どこがいいでしょうか。 王:かばんですか。( )王府井がいいですよ。A. それでは B. それから C. それなら D. それとも【答案】C【解析】【详解】句意:田中:“我想买个包,哪里好呢?” 小王:“包是吗。如果那样的话,王府井不错哦。”本题考查连词。「それでは」那么。转换话题,引出新内容。「それから」然后。「それなら」如果那样。有假设语气。「それとも」或者。故选C。32. 今の私は英単語を一つ 覚えていません。A. だけ B. しか C. ただ D. まで【答案】B【解析】【详解】句意:现在的我只记住一个英语单词。本题考查副助词。「~しか~ない」:表示限定,只……。「だけ」:表示限定,只……。「ただ」:可是、不过。「まで」:表示时间、空间的终点等,到……。故选B。33. 田中:「健太君は中学生ですか。」健太:「いいえ、 。」A. そうです B. 中学生ですかC. 中学生ではありません D. 中学生です【答案】C【解析】【分析】【详解】句意:田中:“健太是中学生吗 ” 健太:“不,我不是中学生。”本题考查否定回答。分析答句「いいえ」可知,后接否定表达。「中学生です」的否定形为「中学生ではありません」。故选C。【点睛】34. 田中:明光学校の美月さんですか。美月:はい、 。A. 美月さんです B. そうです C. 美月さんではありません D. そうではありません【答案】B【解析】【详解】句意:田中:你是明光中学的美月吗?美月:是,是的。本题考查交际表达。「さん」表示对人的尊称,不能用于自己。根据回答的是肯定回答,故选B。35. 私たちは先生の誕生日のお祝いに花を買って___ました。A. やり B. あげ C. もらい D. くれ【答案】B【解析】【详解】句意:我们给老师买了鲜花作为生日礼物。本题考查授受动词。「てあげる」「てやる」表示说话人为别人做~,或别人为别人做~。「あげる」用于平辈之间,「やる」用于上对下的关系中,「~は~に~てあげる」。「てくれる」表示别人为我或我方人员做~。「~が/は(私に)~てくれる」。「てもらう」表示说话人请/让别人做~,或别人请/让别人做~。「~に~てもらう」。根据题意,我们送老师礼物,故选B。36. 細かいお金がないので、200円貸して___ませんか。A. もらえ B. いただき C. くだされ D. やれ【答案】A【解析】【详解】句意:没有零钱,可以借200日元给我吗?本题考查句型的用法。「~てもらえませんか」表示请求,“能否请您…”。「~ていただく」表示我得到别人(地位高)为我做某事。根据题意可知,此处表示我请求对方借我200日元。CD选项无此表达方式。故选A。37. すみません。ちょっとその傘を 。A. 借りていただきませんか B. 借りてくださいませんかC. 貸していただけませんか D. 貸していただきませんか【答案】C【解析】【详解】句意:对不起,能借一下那把伞(给我)吗 本题考查单词和句型。「借りる」(向别人)借,借(进);「貸す」借(给别人),借出;「ていただけませんか」表示委婉请求,意为“能.......吗?”。分析可知,本题主语为对方,对对方而言,是借出。表示说话人的委婉请求。故选C。38. 性格は人 違います。A. について B. によって C. として D. にとって【答案】B【解析】【分析】【详解】句意:性格因人而异。本题考查句型。「について」表示与某事物有关的问题、方面等。意为“关于……”。「によって」表示手段、原因、根据……不同而不同等。「として」表示身份、地位、资格等,“作为……”。「にとって」表示对某事物的评价、看法的基准,意为“对……来说”。本题表示根据,故选B。【点睛】39. 本を から 感想を書きます。A. 読みます B. 読み C. 読む D. 読んで【答案】D【解析】【详解】句意:看完书后,写一下感想。本题考查动词活用。「本を読む」看书。「てから」表示动作先后,「読む」要变成「読んで」。故选D。40. -もう薬を飲まなくてもいいですか。-いいえ、___。A. 飲んではいけません B. 飲まなければなりませんC. 飲まないでください D. 飲まないほうがいいです【答案】B【解析】【详解】句意:我可以不吃药了吗? 不行,必须吃药。本题考查句型。「てはいけません」表示禁止,“不能,不许”。「なければなりません」表示义务,“必须”。「ないでください」请不要做。「ほうがいい」表示建议,前接动词过去式或否定形。根据题意,故选B。41. 早く病気を治したかったら、医者の言うことを聞く___。A. しかない B. にすぎない C. というものだ D. 次第だ【答案】A【解析】【详解】句意:要想快点把病治好的话,就只有好好听医生的话。本题考查文法句型。「~しかない」表示别无他法,只有~「~にすぎない」只是,只不过是。表示“只是……”的意思。伴有“这并不重要”的语气。「~というものだ」表示说话人看到某个事实,对此发表断定是的感想、评论等。认为实在是....「~次第だ」表示根据,“取决于……”“要看……来定”。根据句意“要想快点把病治好的话,就只有好好听医生的话。”故选A。42. 日本ではものを買った時、消費税を払う 。A. に違いない B. に決まっている C. かも知れない D. ことにするだろう【答案】B【解析】【详解】句意:在日本,买东西的时候,肯定是要支付消费税的。本题考查句型的用法。「~に決まっている」表示确切的推测,几乎等于事实。「~に違いない」表示可信度比较高的推测。「~かもしれない」表示主观推测。「~ことにする」表示决定做某事。根据题意可知,在日本购物支付消费税是一种事实。故选B。43. 日本の気象庁は、先日噴火した阿蘇山はまた噴火する( )と発表した。A. ことになる B. おそれがある C. わけがない D. しかない【答案】B【解析】【详解】句意:日本气象厅宣布,前几天喷发的阿苏山将有再次喷发的可能。本题考查表示某种消极可能的惯用句型。「ことになる」表示经过推论得出的结果。翻译为:“决定……”;「おそれがある」表示有发生某种不好的事情的可能性。翻译为:“有可能……;恐怕……”;「わけがない」表示从情理上认为绝对不可能发生某事。翻译为:“不可能……”;「しかない」表示唯一可行选择。翻译为:“只好……”。根据题意,前几天喷发的阿苏山将有再次喷发的可能。「おそれがある」表示火山有再次喷发的可能性,是一个不好的事情。故选B。44. 王さんの趣味は写真を撮る( )です。A. の B. もの C. こと D. ところ【答案】C【解析】【详解】句意:小王的爱好是拍照。本题考查句型。「动词、形一简体;名词、形二+な の/んです」:用于解释说明。「动词基本形 ものだ」:表示道理或常态,按道理应该……。「名词 は动词基本形 ことだ」:对前面的名词作出解释,……是……。「动词基本形 ところだ」:正要做……。故选C。45. 今朝九時に起きました。何も 。A. 食べます B. 食べません C. 食べました D. 食べませんでした【答案】D【解析】【详解】句意:今天早上9点起床。什么都没吃。本题考查助词和时态。「疑问词+も+否定」:表示全面否定,……都没……;~ます:现在肯定时态;~ません:现在否定时态;~ました:过去肯定时态;~ませんでした:过去否定时态。时间为「今朝」,用过去时态。故选D。第三部分 阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)阅读系列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。(一)今日、駅から家に帰るとき、小さい八百屋を見ました。八百屋は、野菜を売っているお店です。小さいお店でしたが、お客さんがたくさんいて、にぎやかでした。お店の人が、店の前にいろいろな野菜を並べていました。(ア)、「安いよ!安いよ!今日は大根が安いよ!」と大きな声で話していました。お店には、大根だけではなくて(不仅)、きゅうりや、にんじん、キャベツなど、たくさんの種類の野菜もありました。スーパーでも野菜を売っていますが、このお店の野菜が、スーパーより安くて、おいしいです。私は大根とキャベツを買って帰りました。今度から野菜はこのお店で買うことにします。46. このお店で売っているのはどれですか。A. 魚 B. 自転車 C. 野菜 D. テレビ47. この八百屋はどんなお店ですか。A. 小さいですが、お客さんがたくさんいるお店B. 小さいですが、お客さんがすくないお店C. 小さくて、あまりよくないお店D. 小さくて、しずかなお店48. 文中に(ア)に何を入れますか。A. そして B. でも C. それじゃ D. しかし49. この店はスーパーよりどこがいいですか。A. たくさんの種類の野菜がある B. 野菜が安くて、おいしいC. お店が大きくて、いろいろなものを売る D. 家からとても近い50. わたしは何を買って帰りましたか。A. 大根とにんじん B. 大根とキャベツC. きゅうりとキャベツ D. きゅうりとにんじん【答案】46. C 47. A 48. A 49. B 50. B【解析】【分析】本文内容难度不大。今天从车站回家的时候,看到了一家小蔬菜店。蔬菜店是卖蔬菜的店,虽然是小店,但是客人很多,很热闹。店里的人在店前摆着各种各样的蔬菜,然后,大声地说:“便宜!便宜!今天萝卜便宜!”。店里不仅有萝卜,还有黄瓜、胡萝卜、卷心菜等很多种类的蔬菜。超市也卖蔬菜,这家店的蔬菜比超市便宜,很好吃。我买了萝卜和卷心菜回家了,从下次开始蔬菜就在这家店买。【46题详解】由原文「八百屋は、野菜を売っているお店です。」,“八百屋是卖蔬菜的店”,故选C。【47题详解】由原文「小さいお店でしたが、お客さんがたくさんいて、にぎやかでした。」,“虽然是小店,但是客人很多,很热闹。”,故选A。【48题详解】由原文「お店の人が、店の前にいろいろな野菜を並べていました。(ア)、「安いよ!安いよ!今日は大根が安いよ!」と大きな声で話していました。」,“店里的人在店前摆着各种各样的蔬菜,然后,大声地说:“便宜!便宜!今天萝卜便宜!”。”,前后文是动作先后关系,故选A。【49题详解】由原文「スーパーでも野菜を売っていますが、このお店の野菜が、スーパーより安くて、おいしいです。」,“超市也卖蔬菜,这家店的蔬菜比超市便宜,很好吃。”,故选B。【50题详解】由原文「私は大根とキャベツを買って帰りました。」,“我买了萝卜和卷心菜之后回家了。”,故选B。(二)最近、私と田中さんは休みの日に映画を見に行ったりしている。彼女はいい人で、いっしょにいると楽しい。(ア)、彼女はいつも約束の時間に遅れる。初めは、彼女が来るまでとても心配した(担心)。「病気か?」「約束を忘れたか?」あまり遅いと、イライラする。今日も、私は駅で彼女を待っている。駅には、私のほかにも友達や恋人を待っている人が多い。みんな改札口(检票口)の近くの屋根の下にいるから、込んでいる電車の中にいるみたいだ。いつのまにか、改札口の前に立っているのは、私と一人の男の人だけだ。男の人は私に「あなたの約束の相手もまだ来ないんか」と言って、ちょっと笑った。「ええ。あなたも?」男の人は、「ええ」と言った。「こんなに遅れたら、もう映画の時間に間に合わないかもしれない(或许,可能)。困ったなあ。」男の人は、時計を見ながら言った。私と男の人は、少しの間、映画や好きな俳優の話をした。私は携帯電話を見た。さっき田中さんからの返事(回信)は、「急に仕事があって、ごめんね。」「あのう、よかったら、ぼくといっしょに『ムーンライト』を見に行きませんか。」男の人が私に言った。私は少しびっくりしたが、「そうですね。いっしょに見に行きましょう。」と男の人に言った。「あ、ぼく、川口光太。」「私は、山田絵美。」51. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A. そして B. それで C. だから D. しかし52. 文中に「心配した」とあるが、誰が心配したか。A. 田中さん B. 山田さん C. 川口さん D. 分からない53. 文中に「イライラする」とあるが、その意味はどれか。A. 焦る(焦躁) B. 喜ぶ(高兴) C. 困る D. 泣く(哭泣)54. 結局、筆者は誰と映画を見に行くか。A. 山田さん B. 川口さん C. 田中さん D. 分からない55. 文章の内容について、正しいのはどれか。A. 山田さんは川口さんに映画館で会った。B. 田中さんは『ムーンライト』に間に合った。C. 田中さんはずっと私が来るのを待っていた。D. 山田さんは川口さんと映画や俳優に関心を持っている。【答案】51. D 52. B 53. A 54. B 55. D【解析】【分析】本文难度一般。这段文字讲述了主人公和朋友田中小姐在休息日一起去看电影的经历,以及一次因为田中迟到而发生的特别事件。最近,主人公和田中小姐经常在休息日一起去看电影。田中小姐是个很好的人,和她在一起很开心。然而,她总是迟到。刚开始时,主人公会很担心她为什么还没来,会想着“是不是生病了?”“是不是忘记约定了?”如果她太晚到,主人公会很着急。今天,主人公又在车站等田中小姐。车站里有很多人在等朋友或恋人,大家都站在检票口附近的屋檐下,就像在拥挤的电车里一样。不知不觉中,检票口前就剩下主人公和一个男人。那男人对主人公说:“你的约会对象也还没来吗?”他笑了一下。主人公回答说:“是的。你也是吗?”那男人也表示是的。那男人看着手表说:“这么晚了,可能已经赶不上电影时间了。真糟糕。”主人公和那男人聊了一会儿电影和喜欢的演员。主人公看了看手机,刚收到田中小姐的短信,说:“突然有工作,真对不起。”那男人对主人公说:“要是你愿意的话,和我一起去看《月光》怎么样?” 主人公有点吃惊,但还是同意了。然后他们互相介绍了自己。那男人叫川口光太,主人公叫山田绘美。【51题详解】由原文的「最近、私と田中さんは休みの日に映画を見に行ったりしている。彼女はいい人で、いっしょにいると楽しい。(ア)、彼女はいつも約束の時間に遅れる。」可知,最近,主人公和田中小姐会在休息日一起去看电影。她是个很好的人,和她在一起很开心。(但是,)她总是迟到。「そして」“而且”;「それで」“因此”;「だから」“因此”;「しかし」“但是”。根据转折关系,故选D。【52题详解】由原文的「彼女はいつも約束の時間に遅れる。初めは、彼女が来るまでとても心配した(担心)。」可知,田中总是迟到,一开始的时候,主人公都非常担心,直到田中来了。由后文的「『あ、ぼく、川口光太。』」、「『私は、山田絵美。』」可知,主人公名字叫做山田绘美。故选B。【53题详解】由原文的「初めは、彼女が来るまでとても心配した(担心)。『病気か?』『約束を忘れたか?』あまり遅いと、イライラする。」可知,刚开始时,主人公会很担心她什么时候才能来。“是不是生病了?”“是不是忘记约定了?”如果她太晚到,主人公会很着急。「イライラ」“焦急”。故选A。【54题详解】由原文的「『あのう、よかったら、ぼくといっしょに『ムーンライト』を見に行きませんか。』男の人が私に言った。私は少しびっくりしたが、『そうですね。いっしょに見に行きましょう。』と男の人に言った。」、「『あ、ぼく、川口光太。』」、「『私は、山田絵美。』」可知,男人邀请主人公一起去看电影《月光》,主人公有点吃惊,但还是答应了他。然后他们互相介绍了名字,男人叫川口光太,主人公叫山田绘美。故选B。【55题详解】由原文的「私と男の人は、少しの間、映画や好きな俳優の話をした。」可知,主人公和那男人聊了一会儿电影和喜欢的演员。故选D。(三)相撲がどうして日本でこんなに人気があるのか、日本に来たばかりのころは理解できませんでした。それが①最近、やっと分かって来ました。私は以前、日本の病院に入院したことがあります。②その時の話ですが、いつも元気のない病室が、相撲のテレビ中継(转播)が始まると急に変わりました。みんな生き生きして来て、テレビに向かって大きな声で応援しているのです。相撲中継の時はみんなすっかり元気になったようでした。相撲はスポーツだけでなく、日本の伝統文化でもあり、日本人の精神の根源とも言えるでしょう。日本の相撲がもっと世界に広がるように応援しています。56. 「最近やっと分かってきました。」とありますが、何が分かりましたか。A. 相撲には人気がある原因 B. 相撲のテレビ中継が始まることC. 相撲中継の時はみんなすっかり元気になったこと D. 相撲はスポーツだけでなく、日本の伝統文化でもあること57. 「②その時」はどの時ですか。A. 日本に来たばかりの時 B. 日本の病院に入院していた時C. 元気がない時 D. みんなすっかり元気になった時58. 相撲のテレビ中継が始まると、病室はどうなりましたか。A. 元気がなくなりました B. 静かになりましたC. 生き生きしてきました D. 急に暗くなりました59. 日本の国技と言われている相撲はどんなものですか。A. スポーツだけです B. スポーツではなく、日本の伝統文化ですC. スポーツだけでなく、日本の伝統文化でもあります D. 日本の伝統文化ではありません。60. 文章のテーマとして、正しいのはどれですか。A. 私と相撲 B. 病人と相撲C. 相撲のテレビ中継 D. 相撲の魅力【答案】56. A 57. B 58. C 59. C 60. D【解析】【分析】本篇文章比较简单,主要讲了相扑在日本很受欢迎,以及其受欢迎的原因。【56题详解】由文章第一句话可知,是最近终于明白相扑受欢迎的原因了,故选A。【57题详解】由文章第二段第一句话可知,那个时候是指以前作者在日本生病住院的时候,故选B。【58题详解】由原文「いつも元気のない病室が、相撲のテレビ中継(转播)が始まると急に変わりました。みんな生き生きして来て、テレビに向かって大きな声で応援しているのです。」可知,是病房里每当相扑运动转播的时候,病房里就变得生气勃勃,故选C。【59题详解】由文章最后一段第一句可知,相扑不仅是一项体育运动,也是日本的传统文化,故选C。【60题详解】文章通篇都是在讲相扑受欢迎的原因以及相扑的地位,所以,作为本篇文章的标题,相扑的魅力很符合,故选D。(四)今から千年以上前に、日本人の留学生がたくさん中国へ行きました。学生たちは中国で勉強したいろいろな制度や文化を日本に伝えました。京都も奈良も中国の長安をまねて作った町です。漢字も中国から日本に伝わった文字です。中国の文化は日本の文化に大きい影響を与えました。現在ではおおぜいの人々が両国の間を行ったり来たりしています。文化の交流のほかに、経済や技術の交流が盛んになりました。両国が共同で製作した映画やテレビ番組も多くなりました。中国と日本の交流は新しい時代を迎えたのです。 备注:①真似る[まねる] 模仿②大勢[おおぜい] 大批(的人),众多(的人)61. 今から何年前日本人の留学生がたくさん中国へ行きましたか。A. 今からちょうど千年前です B. 今から千年以上前ですC. 今から千万年前です D. 長い歴史があります。62. 日本からの留学生は中国で何を勉強しましたか。A. 中国で文化と制度を勉強しました。 B. 漢字を勉強しました。C. 経済や技術の交流が盛んでした。 D. 文化だったり制度だったりです。63. 京都と奈良は中国のどの町をまねて作ったのですか。A. ペキンでした。 B. シャンハイでしたC. 長安でした。 D. いろいろな町をまねて作ったのです。64. 現在では中国人はよく日本へ行きますか。A. はい、よく行きます。 B. いいえ、ほとんど行きません。C. 昔ほど行きません。 D. ぜんぜん行きません。65. 今、中国と日本の交流は以前と同じですか。A. はい、同じです。 B. いいえ、同じではありません。C. 中日交流は昔より少ないです。 D. 今は文化の交流のほうが多いです。【答案】61. B 62. A 63. C 64. A 65. B【解析】【分析】本文内容难度不大。主要讲述了距今一千多年前,有很多日本留学生去了中国之后,把在中国学习的各种制度和文化传到了日本,京都和奈良都是模仿中国长安建造的城市,汉字也是从中国传到日本的文字,中国文化对日本文化产生了很大的影响。现在也有很多人在两国之间来来回回,除了文化交流之外,经济和技术的交流也变得盛行起来。两国共同制作的电影和电视节目也变多了,中国和日本的交流迎来了新的时代。【61题详解】由原文「今から千年以上前に、日本人の留学生がたくさん中国へ行きました。」可知,“距今一千多年前,有很多日本留学生去了中国。”,故选B。【62题详解】由原文「学生たちは中国で勉強したいろいろな制度や文化を日本に伝えました。」可知,“学生们把在中国学习的各种制度和文化传到了日本。”,所以日本留学生在中国学习的是各种制度和文化,故选A。【63题详解】由原文「京都も奈良も中国の長安をまねて作った町です。」可知,“京都和奈良都是模仿中国长安建造的城市。”,故选C。【64题详解】由原文「現在ではおおぜいの人々が両国の間を行ったり来たりしています。」可知,“现在有很多人在两国之间来来回回。”,即现在中国人也经常去日本的,故选A。【65题详解】由原文「文化の交流のほかに、経済や技術の交流が盛んになりました。」可知,“除了文化交流之外,经济和技术的交流也变得盛行起来。”,所以现在中日之间的交流和以前是不一样的。故选B。第四部分 完型选择(共10小题;每小题1分,满分10分)阅读系列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。王さんこんにちは。お元気ですか。今も前と 36 会社で仕事をしていますか。毎日忙しいですか。王さんが、3月に国へ帰っていました。部屋は今は誰 37 使っていません。父も母もよく王さんのことを話しています。私も王さん 38 の人形を見て、いっしょに楽しく遊んでいた時の 39 を思い出しています(想起来)。そして、王さんに習ったケーキを 40 作っています。私は9月に高校生になりました。高校は家 41 遠いので、電車で行きます。1時間 42 かかるので、少し大変です。勉強は 43 あまり難しくありません。でも、日本語の勉強は私にとって難しいことでした。しかし、困難を乗り越えるには決心と勇気が必要です。私は絶対に日本語の勉強に負けない 44 決意し、いろいろな勉強方法を試しました。おととい、王さんといっしょに行った公園へ高校の友達と行きました。いろいろな花が咲いていて、とてもきれいでした。その時に撮った写真をいっしょに送ります。また、 45 ことができる日を楽しみにしています。4月17日佐藤真理恵66. A. 同じに B. 同じな C. 同じの D. 同じ67. A. も B. が C. か D. は68. A. へ B. に C. から D. まで69. A. こと B. もの C. ところ D. とき70. A. きっと B. ときどき C. あまり D. ぜひ71. A. から B. で C. の D. も72 A. を B. が C. で D. くらい73. A. しかし B. また C. まだ D. でも74. A. と B. で C. を D. の75. A. 合う B. 会い C. 会う D. 会え【答案】66. D 67. A 68. C 69. A 70. B 71. A 72. D 73. C 74. A 75. C【解析】【分析】本文比较简单,主要是佐藤真理惠给小王的一封信。小王你好。你好吗 你现在还在和以前一样的公司工作吗 你每天都很忙吗 小王3月回了国后房间现在没有人用。爸爸妈妈都经常提起小王。我也看着小王送的洋娃娃,想起了一起开心玩耍的时候。然后,时不时做着跟小王学的蛋糕。我9月成为了高中生。高中离家很远,所以坐电车去。因为要花1个小时左右,所以有点辛苦。学习还不太难。但是,日语的学习对我来说是很难的。但是,克服困难需要决心和勇气。我决心一定要学习日语,尝试了各种各样的学习方法。前天和高中的朋友一起去了和小王一起去的公园。开着各种各样的花,非常漂亮。我会把那个时候拍的照片一起发给你。我期待着能再见到你的那一天。4月17日佐藤真理惠【66题详解】由原文「今も前と 36 会社で仕事をしていますか。」可知,你现在还在和以前一样的公司工作吗 「同じ」修饰名词时直接用「同じ+N」。故选D。【67题详解】由原文「部屋は今は誰 37 使っていません。」可知,房间现在没有人用。「疑问词+も+否定」表示全面否定。故选A。【68题详解】由原文「私も王さん 38 の人形を見て、いっしょに楽しく遊んでいた時の 39 を思い出しています(想起来)。」可知,我也看着小王送的洋娃娃。「から」表示动作的发出者。故选C。【69题详解】由原文「いっしょに楽しく遊んでいた時の 39 を思い出しています(想起来)。」可知,想起了一起开心玩耍的时候。「N+の+こと」表示“事情、相关事宜”。故选A。【70题详解】由原文「そして、王さんに習ったケーキを 40 作っています。」可知,时不时做着跟小王学的蛋糕。「ときどき」有时。故选B。【71题详解】由原文「高校は家 41 遠いので、電車で行きます。」可知,高中离家很远。「から」表示空间起点,离什么地方远近用「から」。故选A。【72题详解】由原文「1時間 42 かかるので、少し大変です。」可知,要花1个小时左右。「くらい」接在表示数量的词后面,表示大概的数量,“大约”。故选D。【73题详解】由原文「勉強は 43 あまり難しくありません。」可知,学习还不太难。「まだ」还,仍旧,表示同样的状态一直持续着。故选C。【74题详解】由原文「私は絶対に日本語の勉強に負けない 44 決意し、いろいろな勉強方法を試しました。」可知,我决心一定要学习日语,尝试了各种各样的学习方法。「と」表示内容。故选A。【75题详解】由原文「また、 45 ことができる日を楽しみにしています。」可知,我期待着能再见到你的那一天。「V基本形+ことができる」表示“能够~”。「合う(あう)」合适;「会う(あう)」见面。故选C。五、作文(30分)76. 人生会经历很多的事情,每个人都有难以忘却的回忆。请以「忘れられない記憶(难忘的回忆)」为题写一篇日语短文。内容要点:1.简单介绍一下这件事情的经过;2.简单陈述一下从这件事中你学到了什么。写作要求:1.语法准确,语义连贯,语句通顺,书写工整。2字数 150 字--300 字,用「です、ます」体;【答案】忘れられない記憶 今までの高校生活、さまざまな体験をしました。その中で一番忘れられないことは一年生の時の農業見学体験です。 その時、私はクラスメートと農場に行って、農業の仕事をしました。手で野菜に付けた虫を取ったり、トウモロコシなどを取ったりしました。みんなでおいしい食べ物を食べながら、いろいろな事を話しました。とても面白かったです。その体験で、私は農家の仕事が分かりました。農家たちが毎日十時間以上働いていて、本当に大変だと思います。その後、私は食べ物を大切にするようになりました。本当にいい経験でした。【解析】【分析】【详解】根据提示,本篇文章要求写记叙文,主题为“难忘的回忆”。文章需要根据以下两个要点展开叙述:1.简单介绍一下这件事情的经过;2.简单陈述一下从这件事中你学到了什么。根据要点,文章可以分为两个部分。第一部分简单描述该事情,第二部分简述理由及收获。写作时,需注意书写格式和字数要求。【点睛】高2023级高二上期开学考试日语试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。第一部分 听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共7小题;每小题2分,满分14分)听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。1. 女の人は夏休みに何をしますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 男の人と旅行に行く B. 男の人と北京へ行く C. 両親と北京旅行に行く2. 二人は明日の昼ご飯は何ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. ハンバーガー B. 魚 C. パンと牛乳3. 男の人はいくら支払(付钱)いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 700円 B. 1200円 C. 1400円4. 周さんは誰といっしょに公園へ行きましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 周さんはお父さんといっしょに公園へ行きましたB. 周さんはお母さんといっしょに公園へ行きましたC. 周さんはお父さんとお母さんといっしょに公園へ行きました5. 李さんは何で学校に行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 李さんは歩いて学校に行きますB. 李さんはバスで学校に行きますC. 李さんは自転車で学校に行きます6. 教室は何階にありますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 1階 B. 2階 C. 3階7. 女の人はどの帽子を買いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】A. 赤い帽子 B. 青い帽子 C. 黄色の帽子第二节(共8小题;每小题2分,满分16分)听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。【此处可播放相关音频,请去附件查看】8. 二人は今日何を勉強しますか。A. 日本語 B. 英語 C. わからない9. 二人は午後どこで勉強しますか。A 教室 B. 図書館 C. 本屋【此处可播放相关音频,请去附件查看】10. 男の人は子供の頃、どんな仕事をしたかったのですか。A. バスの運転手 B. 医者 C. 学校の先生11. 女の人は将来どんな仕事をしたいですか。A. バスの運転手 B. 医者 C. 学校の先生【此处可播放相关音频,请去附件查看】12. 男の人は誰にお菓子を買いますか。A. 息子 B. 娘 C. 奥さん13. このお菓子は一つでいくらですか。A. 1000円 B. 450円 C. 250円【此处可播放相关音频,请去附件查看】14. 女の人は何について話していますか。A. 映画 B. 小説 C. テレビ15. 女の人は、この映画を見てどう思いましたか。A とてもおもしろかった。B. 映画のほうがおもしろかった。C. 小説のほうがおもしろかった。第二部分 日语知识运用(共30小题;每小题1分,满分30分)从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。16. せんせい③中的两个せ的音调高低为( )A. 高,低 B. 低,高 C. 低,低 D. 高,高17. その花は変な匂いがします。A. にあい B. におい C. にやい D. にらい18. 人々の趣味は違います。A. ちかいます B. ちくいます C. ちさいます D. ちがいます19. この店の料理は味がちょっと濃いです。A. こい B. うすい C. はやい D. おそい20. いつも野球やテニスやサッカーなどの をしますか。A. スポーツ B. アパート C. スーパー D. アドレス21. 私の家にテレビが あります。A. 2本 B. 2冊 C. 2台 D. 2個22. お忙しい を、来ていただき、申し訳ございません。A. 時 B. ところ C. こと D. あいだ23. 大事なことだから、忘れない メモしておこう。(2006)A. うちに B. ところに C. ことで D. もので24. 四月に東京に行けば、桜が ます。A. 見られ B. 見 C. 見せ D. 見させ25. 公園へ写真を に行きます。A. 撮ります B. 撮り C. 撮って D. 撮る26. A:森さんを知っていますか。B:いいえ、( )。A. 知っていません B. 知りません C. 知ってません D. 知らません27. 象の を計るには、大きな道具が必要でしょう。A 重い B. 重く C. 重さ D. 重28. 有馬:昨日の晩ご飯は何 食べましたか。金原:いいえ、食べませんでした。A. は B. か C. も D. を29. 李:今、何時ですか。王:ええと、( )午前8時です。A. ちょっと B. ちょうど C. すこし D. あまり30. ( )タイムサービスの時間です。さらに安くなりますよ。A. まもなく B. ほかに C. たいへん D. そして31. 田中:かばんを買いたいんですが、どこがいいでしょうか。 王:かばんですか。( )王府井がいいですよ。A. それでは B. それから C. それなら D. それとも32. 今の私は英単語を一つ 覚えていません。A. だけ B. しか C. ただ D. まで33. 田中:「健太君は中学生ですか。」健太:「いいえ、 。」A. そうです B. 中学生ですかC. 中学生ではありません D. 中学生です34. 田中:明光学校の美月さんですか。美月:はい、 。A. 美月さんです B. そうです C. 美月さんではありません D. そうではありません35. 私たちは先生の誕生日のお祝いに花を買って___ました。A. やり B. あげ C. もらい D. くれ36. 細かいお金がないので、200円貸して___ませんか。A. もらえ B. いただき C. くだされ D. やれ37. すみません。ちょっとその傘を 。A. 借りていただきませんか B. 借りてくださいませんかC. 貸していただけませんか D. 貸していただきませんか38. 性格は人 違います。A. について B. によって C. として D. にとって39. 本を から 感想を書きます。A. 読みます B. 読み C. 読む D. 読んで40. -もう薬を飲まなくてもいいですか。-いいえ、___。A. 飲んではいけません B. 飲まなければなりませんC. 飲まないでください D. 飲まないほうがいいです41 早く病気を治したかったら、医者の言うことを聞く___。A. しかない B. にすぎない C. というものだ D. 次第だ42. 日本ではものを買った時、消費税を払う 。A. に違いない B. に決まっている C. かも知れない D. ことにするだろう43. 日本の気象庁は、先日噴火した阿蘇山はまた噴火する( )と発表した。A. ことになる B. おそれがある C. わけがない D. しかない44. 王さんの趣味は写真を撮る( )です。A. の B. もの C. こと D. ところ45. 今朝九時に起きました。何も 。A. 食べます B. 食べません C. 食べました D. 食べませんでした第三部分 阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)阅读系列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。(一)今日、駅から家に帰るとき、小さい八百屋を見ました。八百屋は、野菜を売っているお店です。小さいお店でしたが、お客さんがたくさんいて、にぎやかでした。お店の人が、店の前にいろいろな野菜を並べていました。(ア)、「安いよ!安いよ!今日は大根が安いよ!」と大きな声で話していました。お店には、大根だけではなくて(不仅)、きゅうりや、にんじん、キャベツなど、たくさんの種類の野菜もありました。スーパーでも野菜を売っていますが、このお店の野菜が、スーパーより安くて、おいしいです。私は大根とキャベツを買って帰りました。今度から野菜はこのお店で買うことにします。46. このお店で売っているのはどれですか。A. 魚 B. 自転車 C. 野菜 D. テレビ47. この八百屋はどんなお店ですか。A. 小さいですが、お客さんがたくさんいるお店B. 小さいですが、お客さんがすくないお店C. 小さくて、あまりよくないお店D. 小さくて、しずかなお店48. 文中に(ア)に何を入れますか。A. そして B. でも C. それじゃ D. しかし49. この店はスーパーよりどこがいいですか。A. たくさんの種類の野菜がある B. 野菜が安くて、おいしいC. お店が大きくて、いろいろなものを売る D. 家からとても近い50. わたしは何を買って帰りましたか。A. 大根とにんじん B. 大根とキャベツC きゅうりとキャベツ D. きゅうりとにんじん(二)最近、私と田中さんは休みの日に映画を見に行ったりしている。彼女はいい人で、いっしょにいると楽しい。(ア)、彼女はいつも約束の時間に遅れる。初めは、彼女が来るまでとても心配した(担心)。「病気か?」「約束を忘れたか?」あまり遅いと、イライラする。今日も、私は駅で彼女を待っている。駅には、私のほかにも友達や恋人を待っている人が多い。みんな改札口(检票口)の近くの屋根の下にいるから、込んでいる電車の中にいるみたいだ。いつのまにか、改札口の前に立っているのは、私と一人の男の人だけだ。男の人は私に「あなたの約束の相手もまだ来ないんか」と言って、ちょっと笑った。「ええ。あなたも?」男の人は、「ええ」と言った。「こんなに遅れたら、もう映画の時間に間に合わないかもしれない(或许,可能)。困ったなあ。」男の人は、時計を見ながら言った。私と男の人は、少しの間、映画や好きな俳優の話をした。私は携帯電話を見た。さっき田中さんからの返事(回信)は、「急に仕事があって、ごめんね。」「あのう、よかったら、ぼくといっしょに『ムーンライト』を見に行きませんか。」男の人が私に言った。私は少しびっくりしたが、「そうですね。いっしょに見に行きましょう。」と男の人に言った。「あ、ぼく、川口光太。」「私は、山田絵美。」51. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A. そして B. それで C. だから D. しかし52. 文中に「心配した」とあるが、誰が心配したか。A. 田中さん B. 山田さん C. 川口さん D. 分からない53. 文中に「イライラする」とあるが、その意味はどれか。A. 焦る(焦躁) B. 喜ぶ(高兴) C. 困る D. 泣く(哭泣)54. 結局、筆者は誰と映画を見に行くか。A. 山田さん B. 川口さん C. 田中さん D. 分からない55. 文章の内容について、正しいのはどれか。A. 山田さんは川口さんに映画館で会った。B. 田中さんは『ムーンライト』に間に合った。C. 田中さんはずっと私が来るのを待っていた。D. 山田さんは川口さんと映画や俳優に関心を持っている。(三)相撲がどうして日本でこんなに人気があるのか、日本に来たばかりのころは理解できませんでした。それが①最近、やっと分かって来ました。私は以前、日本の病院に入院したことがあります。②その時の話ですが、いつも元気のない病室が、相撲のテレビ中継(转播)が始まると急に変わりました。みんな生き生きして来て、テレビに向かって大きな声で応援しているのです。相撲中継の時はみんなすっかり元気になったようでした。相撲はスポーツだけでなく、日本の伝統文化でもあり、日本人の精神の根源とも言えるでしょう。日本の相撲がもっと世界に広がるように応援しています。56. 「最近やっと分かってきました。」とありますが、何が分かりましたか。A. 相撲には人気がある原因 B. 相撲のテレビ中継が始まることC. 相撲中継の時はみんなすっかり元気になったこと D. 相撲はスポーツだけでなく、日本の伝統文化でもあること57. 「②その時」はどの時ですか。A. 日本に来たばかりの時 B. 日本の病院に入院していた時C. 元気がない時 D. みんなすっかり元気になった時58. 相撲のテレビ中継が始まると、病室はどうなりましたか。A. 元気がなくなりました B. 静かになりましたC. 生き生きしてきました D. 急に暗くなりました59. 日本の国技と言われている相撲はどんなものですか。A. スポーツだけです B. スポーツではなく、日本の伝統文化ですC. スポーツだけでなく、日本の伝統文化でもあります D. 日本の伝統文化ではありません。60. 文章のテーマとして、正しいのはどれですか。A. 私と相撲 B. 病人と相撲C. 相撲のテレビ中継 D. 相撲の魅力(四)今から千年以上前に、日本人の留学生がたくさん中国へ行きました。学生たちは中国で勉強したいろいろな制度や文化を日本に伝えました。京都も奈良も中国の長安をまねて作った町です。漢字も中国から日本に伝わった文字です。中国の文化は日本の文化に大きい影響を与えました。現在ではおおぜいの人々が両国の間を行ったり来たりしています。文化の交流のほかに、経済や技術の交流が盛んになりました。両国が共同で製作した映画やテレビ番組も多くなりました。中国と日本の交流は新しい時代を迎えたのです。 备注:①真似る[まねる] 模仿②大勢[おおぜい] 大批(的人),众多(的人)61. 今から何年前日本人の留学生がたくさん中国へ行きましたか。A. 今からちょうど千年前です B. 今から千年以上前ですC. 今から千万年前です D. 長い歴史があります。62. 日本からの留学生は中国で何を勉強しましたか。A. 中国で文化と制度を勉強しました。 B. 漢字を勉強しました。C. 経済や技術の交流が盛んでした。 D. 文化だったり制度だったりです。63. 京都と奈良は中国のどの町をまねて作ったのですか。A. ペキンでした。 B. シャンハイでしたC. 長安でした。 D. いろいろな町をまねて作ったのです。64. 現在では中国人はよく日本へ行きますか。A. はい、よく行きます。 B. いいえ、ほとんど行きません。C. 昔ほど行きません。 D. ぜんぜん行きません。65. 今、中国と日本の交流は以前と同じですか。A. はい、同じです。 B. いいえ、同じではありません。C. 中日交流は昔より少ないです。 D. 今は文化の交流のほうが多いです。第四部分 完型选择(共10小题;每小题1分,满分10分)阅读系列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。王さんこんにちは。お元気ですか。今も前と 36 会社で仕事をしていますか。毎日忙しいですか。王さんが、3月に国へ帰っていました。部屋は今は誰 37 使っていません。父も母もよく王さんのことを話しています。私も王さん 38 の人形を見て、いっしょに楽しく遊んでいた時の 39 を思い出しています(想起来)。そして、王さんに習ったケーキを 40 作っています。私は9月に高校生になりました。高校は家 41 遠いので、電車で行きます。1時間 42 かかるので、少し大変です。勉強は 43 あまり難しくありません。でも、日本語の勉強は私にとって難しいことでした。しかし、困難を乗り越えるには決心と勇気が必要です。私は絶対に日本語の勉強に負けない 44 決意し、いろいろな勉強方法を試しました。おととい、王さんといっしょに行った公園へ高校の友達と行きました。いろいろな花が咲いていて、とてもきれいでした。その時に撮った写真をいっしょに送ります。また、 45 ことができる日を楽しみにしています。4月17日佐藤真理恵66. A. 同じに B. 同じな C. 同じの D. 同じ67. A. も B. が C. か D. は68. A. へ B. に C. から D. まで69. A. こと B. もの C. ところ D. とき70. A. きっと B. ときどき C. あまり D. ぜひ71. A. から B. で C. の D. も72. A. を B. が C. で D. くらい73. A. しかし B. また C. まだ D. でも74. A. と B. で C. を D. の75. A. 合う B. 会い C. 会う D. 会え五、作文(30分)76. 人生会经历很多的事情,每个人都有难以忘却的回忆。请以「忘れられない記憶(难忘的回忆)」为题写一篇日语短文。内容要点:1.简单介绍一下这件事情的经过;2.简单陈述一下从这件事中你学到了什么。写作要求:1.语法准确,语义连贯,语句通顺,书写工整。2字数 150 字--300 字,用「です、ます」体; 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省泸州市泸县第五中学2024-2025学年高二上学期开学日语试题 Word版含解析.docx 四川省泸州市泸县第五中学2024-2025学年高二上学期开学日语试题 Word版无答案.docx 1.mp3 10.mp3 11.mp3 2.mp3 3.mp3 4.mp3 5.mp3 6.mp3 7.mp3 8.mp3 9.mp3