资源简介

(共11张PPT)
2.3游戏中的观察
一年级上册（教科版）
聚焦 在游戏中会用到哪些感觉器官？
聚焦 在游戏中会用到哪些感觉器官
全身皮肤
探索 抓尺子
方法一：闭眼 没提示
方法二：闭眼 听提示
方法三：睁眼 听提示
探索 抓尺子
探索 抓尺子
同桌两人合作，一人为裁判，一人为玩家，轮流参与游戏。
每个方法做五次，并填写记录单。
尊重游戏规则，不要耍赖哦。
探索 哪个方法比较容易抓住尺子？
探索 哪些器官参与了游戏？
活动1：
活动2：
活动3：
感觉器官是怎么参与工作的？
研讨
在游戏中，我们用到了哪些感觉器官？
哪种方法抓尺子比较容易，为什么？
拓展 玩一玩
玩一玩其他游戏，说一说感觉器官是怎样帮助我们的。
总结
知道感觉器官会参与到游戏活动中，感受不同器官具有不同的作用。
发现多种器官的协同工作能够为我们提供更多的信息。
。新
音乐节奏游戏
啪啪啪！
色A
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放
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天天公开说9钟课散教育厅教研室
准备
公
谁抓的次数多（抓住尺子画“√”）
闭眼，没口令
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
共抓住几次
谁抓的次数多（抓住尺子画“√”）
闭眼，听口令
第1次
第2次
第3次
第4饮
第5次
共抓住几次
谁抓的次数多（抓住尺子画“√”）
睁眼，听口令
第1次
第2次
第3次
第4饮
第5次
共抓住几次
爱吃PPT的香菜
爱吃P巾T的香英
萝卜蹲
⊙节奏律动口

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