第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案(缺答案)

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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 导学案(缺答案)

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第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
一、【学习目标】
1.了解三国两晋南北朝政权更迭的基本脉络,认识这一时期历史发展的基本特征。 2.分析三国两晋南北朝时期江南开发的原因,认识江南地区开发的表现。
3.掌握北魏孝文帝改革的背景、内容和影响,认识三国两晋南北朝时期的民族交融在统一 多民族国家发展中的意义。
二、【重点难点】
重点:三国两晋南北朝政权更迭顺序、江南地区的开发、民族交融。
难点:三国两晋南北朝时期的阶段特征、民族交融的趋势及影响。
三、【预习自学】
(一)三国两晋南北朝政权更迭的过程?
(二)三国鼎立局面的形成
国号 建立时间 建立者 都城
魏 220 年 曹丕 洛阳
蜀 221 年 刘备 成都
吴 229 年 孙权 建业
(三)东晋南朝时期南方经济发展的成就?
表现 农业 东晋南朝时期,南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高
手工业 纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步
(四)十六国政权的特点?
①大部分由内迁少数民族建立;②都采用了中原模式的国号、年号;③北方少数民族政权学 习 的典章制度。
(五)北魏孝文帝改革的措施及影响?
1.措施
迁都洛阳,改籍贯 将都城从平城迁到洛阳,迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳
改革风俗 a.以汉族服饰取代鲜卑服饰,朝中统一说
b.改鲜卑姓为
c.将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门,鼓励其与汉族高门士族
2.实质:少数民族统治者自上而下推行的封建化改革。
3.影响:①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,缓解了民族矛盾;②促进了北魏的经 济发展和社会繁荣;③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。1
四、【思考探究】
1.阅读材料,回答问题
材料 东汉时期,士大夫以经术起家,凭借特有的文化权力日益“士族化 ”,依靠“ 累世经 学 ”以达到“ 累世公卿 ”的目的。士人在政治上得势后,便转而扩张家族的土地与财富,使 得家族与政治结合,逐步构成了门阀的基础。曹魏时期的世家大族式家族组织具有血缘家族 的一般性质和功能,又有明显的政治、军事色彩,随着九品中正制的出现,其政治色彩日渐 突出。 以士大夫官僚为核心,形成家族式政治集团,随之发展成门阀士族。在两晋的门阀专 政下,士庶之分如天地之隔,连士族中的卑门和高门在权力上也有着天差地别,朝廷的要职 多由高门门阀出身的人担任,并由以王、桓、谢等大姓为代表的北方士族垄断政权,封锢山 泽,依官品占田。
——摘编自徐国富《浅述魏晋南北朝的门阀制度》 根据材料并结合所学知识,概括魏晋时期门阀士族兴盛的原因。
2.阅读材料,回答问题
材料一:(江南)地广野丰……会土带海傍湖, 良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金。
——《宋书》
材料二:(东晋)百许年中,无风尘之警, 区域之内,宴如(即安定)也。
——《宋书·沈昙庆传·史臣曰》 材料三:北人相继南移,同时携来高级栽培技术,南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修 筑,富源也不断开发,始终江南的经济力量趋于壮胜。
——摘编自邹纪万:《魏晋南北朝史》 根据材料并结合所学知识,概括东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些?江南地区开发有 何影响?

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