资源简介

第十课 推动认识发展
第一框 不作简单肯定或否定
【课标要求】
1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，了解辩证否定观的实质。
【重点难点】
重点:理解事物内部的肯定方面和否定方面的含义，理解“辩证的否定”的含义，领会坚持辩证的否定的方法。
难点: 理解事物内部的肯定方面和否定方面的辩证关系,理解造成简单地肯定一切与简单地否定一切错误的根源，理解简单地肯定一切与简单地否定一切的危害。
【活动学习】
自主学习单
自主学习一：基础自学（对照课本，理出本课必备知识，圈画课本知识点，并写出疑难点，用时10分钟）
一、简单肯定或否定的危害
1．肯定方面与否定方面的内涵
(1)肯定方面：是事物保持____________的方面，即肯定这一事物为它______的方面。
(2)否定方面：是促使该事物______的方面，即促使它转化为________的方面。
2．肯定方面与否定方面的辩证关系
(1)对立
①当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的______和______的存在。
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的____________，实现对自身的否定。
(2)统一
①肯定中包含否定：任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入____________阶段，并因自我否定而____________。
②否定中包含肯定：否定并不是________，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“____________”。
(3)要求：看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于____的、______的思维方式，犯____________的错误。
二、坚持辩证的否定观
1．辩证的否定具有肯定与否定的双重性
(1)在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是______的环节。
(2)它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的________。
2．深刻把握肯定和否定之间的辩证关系
(1)作为事物______过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。
(2)否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中______因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过______，把它们______在新事物之中。
自主学习二：构建体系（结合课本，以框题为起点，尝试完成本课体系知识，用时5分钟）
课堂活动单
活动一：简单肯定或否定的危害 （写在横线上，组内交流，展示自己的成果，用时3分钟）
维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定，“补充维生素多多益善”，甚至采信所谓的“维生素疗法”，为预防癌症，治疗高血压、高血脂和动脉硬化等，大剂量地服用维生素，结果导致维生素中毒。
从思维方式看，“补充维生素多多益善” 的认识误区，其问题出在哪儿
归纳总结一：
活动二：坚持辩证的否定观（组内交流，展示自己的成果，用时5分钟）
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。五千多年连绵不断、博大精深的中华文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。“不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”既不能片面地厚古薄今，也不能片面的厚今薄古。中华优秀传统文化与社会主义市场经济、民主政治、先进文化、社会治理等还存在需要协调适应的地方。弘扬中华优秀传统文化，要处理好继承与发展的关系，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
结合上述材料，谈谈如何才能对认识对象中的利与弊、好与坏作出正确的肯定与否定。
归纳总结二：
活动三：主观题训练（独立思考3分钟，按照“一审设问---二审材料---三组答案”的做题步骤完成，调动所学知识，写出主干句，组内交流，展示自己的成果，用时6分钟）
党的二十届三中全会对“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”提出明确要求，作出具体部署。
高质量发展是新时代的硬道理。党的十八大以来，我国经济实力实现历史性跃升，但我国发展不平衡不充分问题仍然突出，科技创新能力还不强，资源环境约束趋紧，传统生产力和增长模式的局限性日益凸显。新质生产力由新发展理念引领，代表生产力前进方向。东部地区科技与经济基础较好，中部地区区位交通和市场优势突出，西部地区产业基础相对薄弱……由于不同地区发展水平不同，新质生产力的发展会呈现不同特征。
发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业。传统产业经过转型升级后，也能够为新兴产业和未来产业发展提供坚实支撑，助力摆脱传统经济增长方式，推动生产力发展路径发生质变。因此，培育和发展新质生产力，不是把所有传统产业都当成“低端产业”简单退出，而是通过市场化法治化机制依法依规淘汰落后产能。同时，用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化，助力培育发展新质生产力的新动能。
结合材料，运用《逻辑与思维》中坚持辩证的否定观的知识，说明新质生产力与传统产业的关系。（9分）
做题步骤：“一审设问---二审材料---三组答案”
活动四：当堂练习（完成小题用时6分钟，组内交流展示2分钟，并由组长选派一人写出本组的答案）
1．坚持辩证否定，摒弃传统的旅游产品供应模式。( )
2．当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物处于量变状态。( )
3．辩证否定中的肯定是对旧事物整体、旧事物矛盾统一体的肯定与保留。( )
4．当今社会，企业竞争十分激烈，各公司都积极寻找自己的弱点，推出更好的产品来击败自己原有的产品。有人将这种行为戏称为“自吃幼崽”。“自吃幼崽”是（ ）
①一个循环往复的过程 ②一个螺旋式上升的过程
③一个质变向量变转换的过程 ④一个自我否定和更新的过程
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
5．在电影《哪吒之魔童降世》中，哪吒因是“魔丸”转世，有着顽劣的过往经历，遭到众人的排斥、敌视和嘲笑，但在整个陈塘关需要他的时候，他高声呐喊“我命由我不由天！是魔是仙，我自己决定”，撕裂了囚禁他的神秘力量，从“魔童”转变为拯救苍生的英雄。下列对此理解正确的是（ ）
①哪吒是“魔”是“仙”取决于外部神秘力量
②肯定方面占主导位置时否定方面即消失
③当“仙”占主导位置时哪吒就可转化为英雄
④哪吒转变为英雄是对“魔”否定的结果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．下面漫画《筛选》告诉我们（ ）
A．看待事物要么肯定一切，要么否定一切
B．否定是对旧事物的彻底抛弃
C．肯定中包含否定，否定中包含肯定
D．辩证的否定是通过外力作用实现的
7．有一棵树的部分枝条生了虫子，而树的主人却把整棵树都砍了。砍树的人之所以这么做，是因为他认为否定是（ ）
A．事物自身的否定 B．既克服又保留
C．是发展的 D．全盘否定
8．“机会，凭自己争取；命运，靠自己把握。生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色。”透过汪国真的诗句，我们从中体会到的思维智慧是（ ）
A．肯定方面是事物保持自身存在的方面
B．肯定具有比否定更为丰富的内容
C．否定方面是促使该事物灭亡的方面
D．辩证的否定是事物自己发展自己
9．蝴蝶的生命史为：蝴蝶幼虫出生后10天左右发育成成虫，成虫在45天后变成蛹，而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶，开始它最灿烂的历程。从辩证思维角度看，化蛹成蝶的过程是（ ）
A．事物由质变到量变的曲折过程
B．事物自身辩证否定的过程
C．先肯定后否定，先克服后保留的过程
D．新事物彻底否定旧事物的过程
参考答案
活动一：
是一种简单肯定的思维的结果。材料中“补充维生素多多益善”的认识未对维生素的作用形成全面的客观的认识，简单肯定补充维生素的作用，忽视了服用维生素超过一定量时，维生素会产生毒副作用，忽视了维生素自身内部所包含的自我否定的方面，将维生素内部的肯定方面与否定方面完全割裂开来，静止、孤立、片面地看待维生素及其作用，属于形面上学思维，陷入形而上学否定观的误区。
活动二：要坚持辩证的否定观，做到既肯定又否定，既克服又保留。
对认识对象中的不合理的因素要否定和克服，对认识对象中的合理的因素要肯定和保留。
活动三：①辩证的否定具有肯定与否定的双重性。新质生产力坚持对传统产业的辩证否定。
②新质生产力是生产力发展的必然结果，是对传统产业中旧质生产力的否定。
③新质生产力肯定和保留传统产业中的合理因素。传统产业经过转型升级，能助力新质生产力发展。传统产业经过技术改造，能够包含在新质生产力之中。
活动四：
1．错误【详解】坚持辩证否定，对待传统旅游产品的供应模式，应该坚持“先立后破”，辩证取舍，摒弃传统说法错误。故原观点说法错误。
2．错误【详解】肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。故该判断是错误的。
3．错误【详解】辩证否定中的否定是对旧事物整体、旧事物矛盾统一体的否定；肯定是对旧事物整体、旧事物矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，且不是照搬，而是改造、包含,故本题说法错误。
4．C
【详解】①：“自吃幼崽”是螺旋式上升的过程，而不是“循环往复”的过程，①错误。
③：量变是质变的必要准备，积极寻找自己的弱点，只为推出更好的产品，是量的积累过程，③说法不妥。②④：推出更好的产品来击败自己原有的产品。说明“自吃幼崽”这种行为是一个螺旋式上升的过程，一个自我否定和更新的过程，②④符合题意。故本题选C。
5．D【详解】①：事物的性质由事物自身肯定方面所决定，而非外部力量，①说法错误；②：任何事物都包含着肯定与否定两个方面，②说法错误。③④：事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，哪吒当“仙”占主导位置时他就可转化为英雄，转变为英雄是对“魔”否定的结果，③④符合题意。故本题选D。
6．C【详解】A：看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，要坚持辩证的否定，A项错误。
B：否定中有肯定，不是彻底抛弃，B表述错误。C：《筛选》说明辩证的否定是既肯定又否定，肯定中包含否定，否定中包含肯定，C符合题意。D：辩证否定是事物自己否定自己，而不是通过外力作用实现的，D表述错误。故本题选C。
7．D【详解】ABCD：材料中砍树的人因为树的部分枝条生了虫子就要把整棵树砍掉，这是极端的思维方式，犯了形而上学的错误，表现为全盘否定，D项符合题意；A、B、C三项均为辩证否定，不符合题意，ABC排除。故本题选D。
8．D【详解】AC：材料强调辩证的否定，未单独强调肯定或者否定，AC不符合题意。
B：在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，B错误。D：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己、自己发展自己。汪国真的诗句，凭自己、靠自己、是自己的画板，说明辩证的否定是事物自己发展自己，D正确。故本题选D。
9．B【详解】A：化蛹成蝶的过程也是一个从量变到质变的过程，A错误。B：化蛹成蝶是事物自身否定的结果，是事物内部矛盾运动的结果，B正确。C：事物的辩证否定是既肯定又否定的过程，肯定和否定之间并没有先后之分，C错误。D：新事物代替旧事物的过程是辩证的否定过程，这一过程是既克服又保留，而不是彻底否定，D错误。故本题选B。

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