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第16课 毛泽东开辟井冈山道路（导学案）
内容导航
素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的
预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念
探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点
体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维
分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环
2022年课程标准 学习目标
通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 唯物史观：通过本课的学习认识到中国共产党开辟了井冈山道路，这是中国革命唯一正确的道路。认识历史人物、历史事件在历史发展进程中的的地位和作用。时空观念：通过阅读地图和观看视频，知道南昌起义、秋收起义及工农武装割据的概况。史料实证：通过观察油画、观看视频、阅读文字材料、朗诵毛泽东诗词等多种史料，培养学生甄别史料的能力，从材料获取有效信息的能力。历史解释：知道井冈山道路开辟的原因、内涵及意义。家国情怀：知道到中国革命从学习别人道路到走出自己道路的探索过程，认识到老一辈革命家为此做出伟大贡献。
活动一：南昌起义
设问1：南昌起义爆发于怎样的时代背景下？发展概括如何？有何伟大历史意义？
1．背景：①从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命_________的重要性。
②国民党反动派的_________政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。
2．概况：1927年8月1日，_________、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导人民革命军在_________发动武装起义，随后南下广东，遭到敌人封堵。
3．意义：打响_________国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建_________和武装夺取政权的开端。 （八一建军节的由来 南昌：军旗升起的地方）
活动二：秋收起义与井冈山会师
设问2：八七会议召开的情况如何？秋收起义成功了吗？井冈山革命根据地建立的状况如何？有何伟大历史意义？
1．八七会议
①时间、地点：_________年8月7日 ，汉口
②内容：确定实行_________和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装义。
③论断：毛泽东提出“_________”的著名论断。
2．秋收起义：1927年9月，毛泽东在_________打出“_________”的旗帜，举行秋收起义。由于城里敌人力量强大，起义军受到严重挫折。
3．井冈山革命根据地的建立：
①建立：1927 年 10 月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建_________农村革命根据地
②意义：点燃了中国革命的_________，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。（井冈山：中国革命的摇篮）
③江西永新三湾改编：从组织上确立了党对军队的领导。
4．井冈山会师：_________年4月，_________、陈毅率领的军队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称_________，朱德任军长，_________任党代表。
5．历史意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命_________、建立根据地的序幕。
活动三：工农武装割据
设问3：“工农武装割据”局面是如何开创的？发展壮大到什么程度？古田会议确立了什么建党建军原则？中华苏维埃第一次全国代表大会召开的具体内容是什么？
1．开创阶段：毛泽东率领工农革命军在井冈山_________，分田地，建立革命政权，开展土地革命和_________，开创“工农武装割据”的局面。
2．古田会议：1929年12月，召开中国工农红军第四军第九次代表大会，即“古田会议”，确立了“_________”的建党建军原则。
3．壮大阶段：到1930年，全国创建十几块革命根据地，以红四军为主的_________面积最大，革命武装发展到十万人。
4．中华苏维埃第一次全国代表大会：1931 年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在_________召开。会议
宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，_________当选为临时中央政府主席。
问题一：南昌起义与秋收起义的异同
1927年8月1日 南昌起义 1927年9月 秋收起义
背景 都发生在国民革命失败后，共产党为了反抗国民党的屠杀和镇压，挽救革命
军队 国民革命军 工农革命军
领导人 周恩来、朱德等 毛泽东
结果 都在中心城市发动武装暴动，但城里敌人力量强大，起义都受到挫折
教训 城市中心革命道路在中国行不通
问题二：井冈山精神
【答案】坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利
【总结感悟】-构建知识体系
【基础必练】
1．打响武装反抗国民党反动派第一枪的是（ ）
A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．南昌起义 D．秋收起义
2．中国社会主义运动在它起步时，就摈弃了第二国际社会民主主义“选票里面出政权”的议会道路的理念，坚持了“枪杆子里面出政权”的十月革命道路。最能佐证该观点的史实是（ ）
A．武昌起义 B．南昌起义 C．八七会议 D．秋收起义
3．习近平曾用“五个创造性”总结毛泽东在中国共产党历史上所做的贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命的道路问题。这里的“中国革命的道路”是指（ ）
A．工农武装割据 B．城市中心道路 C．开展土地革命 D．农民武装起义
4．中国第一个农村革命根据地的创建地点是（ ）
A．长沙 B．井冈山 C．遵义 D．延安
5．1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会召开的地点在（ ）
A．延安 B．上海 C．瑞金 D．北平
6．确立了思想建党、政治建军原则的会议是（ ）
A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．瓦窑堡会议
【素养提升】
1．下表是1927—1928年中共党员构成比例情况，导致数据变化的原因是（ ）
时间 工人 农民 其他
1927年 51% 19% 30%
1928年 10% 76% 14%
A．北伐战争进展顺利 B．革命根据地的发展
C．国共合作再次实现 D．长征胜利会宁会师
2．1927年8月，周恩来等人领导革命军在南昌发动武装起义；1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。这是（ ）
A．革命任务的变化 B．革命策略的变化 C．革命对象的变化 D．革命性质的变化
3．“朱毛红军到古田，工农当家掌政权；瓦片也有翻身日，半夜做梦笑连连。朱毛红军到古田，一人分到十担田；从此肯累就有食，地主发愁断火烟。”这首山歌反映出中国共产党确立了（ ）
A．开展武装斗争，并夺取中心城市的革命目标
B．建立革命统一战线，领导工人阶级进行斗争
C．实行国共合作，并进行国民革命的伟大方针
D．开展土地革命，创建革命根据地的斗争策略
4．20世纪30年代初，在革命根据地，旧时农家供奉的“天地君亲师”牌位换成了马克思或革命先烈画像，以前过节张贴门上的“福寿财禄”“招财进宝”等改成了“工农团结闹革命”“军民携手卫苏区”等革命口号。这些现象说明（ ）
A．国民革命运动深得群众拥护 B．农民普遍接受了马克思主义
C．红色文化宣传促进移风易俗 D．军民团结是革命胜利的保障
5．小杜同学进行“学党史，感党恩，跟党走”主题学习时，在笔记中写下了“创造性的革命道路”“马克思主义中国化的成果”等信息。下列选项与“马克思主义中国化的成果”不相符的是（ ）
A．攻打大城市长沙 B．“打土豪，分田地”
C．实现井冈山会师 D．工农武装割据道路
6．阅读材料，完成下列要求。
材料一：鸦片战争前后，以林则徐、魏源等为代表的先进知识分子抛弃守旧观念，提出“师夷之长技以制夷”的主张，在这一思想主张的影响下，以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表的当权统治集团开始把西方科技与新式工业引入中国。
材料二：以严复为首的早期维新派人士逐步意识到振兴工商业是国家富强之道，乃立国之本。郑观应提出同列强要“决胜于商战”，马建忠认为“民富，商务为首”，康有为也主张通过发展商业，促进民富，进而推动国强。实业家张謇主张“富民强国之本，实在于工”。
（1）据材料一、二和所学知识，写出体现材料中强国思想主张的历史事件。
材料三：1927年大革命失败，中国革命究竟该走向何处？毛泽东等中国共产党人，从近代中国的实际情况出发，对中国的革命道路进行了艰苦的探索，在红色政权建设的实践中明确了中国革命道路的方向。毛泽东等人认识到坚持革命武装以及军队建设的重要性，指出中国革命的特点和优点，就是“武装的革命反对武装的反革命”。与此同时，许多根据地都掀起了“打土豪、分田地”的运动，仅以井冈山根据地为例，1930年前后，解决了50多个区、500多个乡的土地问题，约有60多万人得到了土地。20世纪30年代以来，红色政权建设比以前更加有条不紊，内容更加全面，影响也在不断扩大。
（2）据材料三并结合所学，概括毛泽东主张的革命道路及其形成的背景。
（3）综上，概括影响思想主张提出的主要因素。
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第16课 毛泽东开辟井冈山道路（导学案）
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素养目标 课程标准+素养目标，明确学习任务及目的
预习导学 填预习单，梳理基础知识，强化基础概念
探究提升 探究问题，典例 + 训练，逐个击破重难点
体系构建 思维导图，强化整体感知，建立系统思维
分层训练 精选试题，分层强化训练，完成学习闭环
2022年课程标准 学习目标
通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。 唯物史观：通过本课的学习认识到中国共产党开辟了井冈山道路，这是中国革命唯一正确的道路。认识历史人物、历史事件在历史发展进程中的的地位和作用。时空观念：通过阅读地图和观看视频，知道南昌起义、秋收起义及工农武装割据的概况。史料实证：通过观察油画、观看视频、阅读文字材料、朗诵毛泽东诗词等多种史料，培养学生甄别史料的能力，从材料获取有效信息的能力。历史解释：知道井冈山道路开辟的原因、内涵及意义。家国情怀：知道到中国革命从学习别人道路到走出自己道路的探索过程，认识到老一辈革命家为此做出伟大贡献。
活动一：南昌起义
设问1：南昌起义爆发于怎样的时代背景下？发展概括如何？有何伟大历史意义？
1.背景：①从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命_________的重要性。
②国民党反动派的_________政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。
2.概况：1927年8月1日，_________、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导人民革命军在_________发动武装起义，随后南下广东，遭到敌人封堵。
3.意义：打响_________国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建_________和武装夺取政权的开端。 （八一建军节的由来 南昌：军旗升起的地方）
活动二：秋收起义与井冈山会师
设问2：八七会议召开的情况如何？秋收起义成功了吗？井冈山革命根据地建立的状况如何？有何伟大历史意义？
1.八七会议
①时间、地点：_________年8月7日 ，汉口
②内容：确定实行_________和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装义。
③论断：毛泽东提出“_________”的著名论断。
2.秋收起义：1927年9月，毛泽东在_________打出“_________”的旗帜，举行秋收起义。由于城里敌人力量强大，起义军受到严重挫折。
3.井冈山革命根据地的建立：
①建立：1927 年 10 月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建_________农村革命根据地
②意义：点燃了中国革命的_________，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。（井冈山：中国革命的摇篮）
③江西永新三湾改编：从组织上确立了党对军队的领导。
4.井冈山会师：_________年4月，_________、陈毅率领的军队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称_________，朱德任军长，_________任党代表。
5.历史意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命_________、建立根据地的序幕。
活动三：工农武装割据
设问3：“工农武装割据”局面是如何开创的？发展壮大到什么程度？古田会议确立了什么建党建军原则？中华苏维埃第一次全国代表大会召开的具体内容是什么？
1.开创阶段：毛泽东率领工农革命军在井冈山_________，分田地，建立革命政权，开展土地革命和_________，开创“工农武装割据”的局面。
2.古田会议：1929年12月，召开中国工农红军第四军第九次代表大会，即“古田会议”，确立了“_________”的建党建军原则。
3.壮大阶段：到1930年，全国创建十几块革命根据地，以红四军为主的_________面积最大，革命武装发展到十万人。
4.中华苏维埃第一次全国代表大会：1931 年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在_________召开。会议
宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，_________当选为临时中央政府主席。
【参考答案】
活动一：武装力量 血腥屠杀 周恩来 南昌 武装反抗 人民军队
活动二：1927 土地革命 政权是由枪杆子中取得的 湘赣边界 工农革命军 第一个 星星之火 1928 朱德 中国工农红军第四军 毛泽东 从城市转入农村
活动三：打土豪 游击战争 思想建党、政治建军 中央革命根据地 江西瑞金 毛泽东
问题一：南昌起义与秋收起义的异同
1927年8月1日 南昌起义 1927年9月 秋收起义
背景 都发生在国民革命失败后，共产党为了反抗国民党的屠杀和镇压，挽救革命
军队 国民革命军 工农革命军
领导人 周恩来、朱德等 毛泽东
结果 都在中心城市发动武装暴动，但城里敌人力量强大，起义都受到挫折
教训 城市中心革命道路在中国行不通
【解析】1927年8月1日中国共产党领导的南昌起义与1927年9月领导的秋收起义发生背景相同，都发生在国民革命失败后，共产党为了反抗国民党的屠杀和镇压，挽救革命；结果相同，都在中心城市发动武装暴动，但城里敌人力量强大，起义都受到挫折；教训都是城市中心革命道路在中国行不通。不同的是军队，分别是国民革命军和工农革命军，领导人分别是周恩来、朱德等和毛泽东。
问题二：井冈山精神
【答案】坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利
【解析】井冈山精神是红色革命精神之一，诞生于土地革命时期的井冈山根据地。井冈山精神的内涵可以用五句话来概括：坚定不移的革命信念；坚持党的绝对领导；密切联系人民群众的思想作风；一切从实际出发的思想路线；艰苦奋斗的作风。其精神内涵可概括为“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”。
【总结感悟】-构建知识体系
【基础必练】
1.打响武装反抗国民党反动派第一枪的是（ ）
A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．南昌起义 D．秋收起义
【答案】C
【解析】根据所学可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。它打响武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。C项正确；萍浏醴起义、安庆起义是资产阶级革命派发动的武装起义，排除AB项；秋收起义是继南昌起义之后中国共产党领导的武装起义，与题意不符，排除D项。故选C项。
2.中国社会主义运动在它起步时，就摈弃了第二国际社会民主主义“选票里面出政权”的议会道路的理念，坚持了“枪杆子里面出政权”的十月革命道路。最能佐证该观点的史实是（ ）
A．武昌起义 B．南昌起义 C．八七会议 D．秋收起义
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。B项正确；武昌起义发生于1911年，中国共产党尚未成立，排除A项；八七会议毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”的论断，排除C项；秋收起义发生于1927年9月，南昌起义的发生于1927年8月，排除D项。故选B项。
3.习近平曾用“五个创造性”总结毛泽东在中国共产党历史上所做的贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命的道路问题。这里的“中国革命的道路”是指（ ）
A．工农武装割据 B．城市中心道路 C．开展土地革命 D．农民武装起义
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地、工农武装割据的序幕，A项正确；城市中心道路是学习苏俄十月革命城市暴动，由于敌人在城市力量强大，以失败告终，然后革命道路转向农村，排除B项；革命根据地建立后，开展了打土豪、分田地的土地革命，是工农武装割据的一部分，排除C项；农民武装起义是指农民阶级领导的起义，是工农武装割据的一部分，排除D项。故选A项。
4.中国第一个农村革命根据地的创建地点是（ ）
A．长沙 B．井冈山 C．遵义 D．延安
【答案】B
【解析】结合所学可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，B项正确；长沙是城市不符合题干，排除A项；长征途中在遵义召开了遵义会议，是党的历史上生死攸关的转折点，排除C项；延安是陕甘宁边区首府、中共中央所在地，排除D项。故选B项。
5.1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会召开的地点在（ ）
A．延安 B．上海 C．瑞金 D．北平
【答案】C
【解析】根据所学知识可知，1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，毛泽东当选为临时中央政府主席，C项正确；延安是抗日战争时期敌后战场的战略总后方与指挥中枢，排除A项；中共一大在上海召开，排除B项；北平曾爆发一二·九运动等，不是中华苏维埃第一次全国代表大会召开的地点，排除D项。故选C项。
6.确立了思想建党、政治建军原则的会议是（ ）
A．八七会议 B．古田会议 C．遵义会议 D．瓦窑堡会议
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，1929年12月，古田会议在福建上杭县古田召开，大会认真总结了南昌起义以来建军建党的经验，确立了人民军队建设的基本原则，核心内容是党指挥枪，重申了党对红军实行绝对领导，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，B项正确；八七会议通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，排除A项；遵义会议确立了毛泽东在中共中央的领导地位，是党的历史上生死攸关的转折点，排除C项；瓦窑堡会议是1935年在陕北安定县瓦窑堡举行扩大会议，决定了建立抗日民族统一战线的策略，排除D项。故选B项。
【素养提升】
1.下表是1927—1928年中共党员构成比例情况，导致数据变化的原因是（ ）
时间 工人 农民 其他
1927年 51% 19% 30%
1928年 10% 76% 14%
A．北伐战争进展顺利 B．革命根据地的发展
C．国共合作再次实现 D．长征胜利会宁会师
【答案】B
【解析】根据题干表格数据结合所学可知，1927年到1928年是国共对峙开始的时间，当时中共开辟了农村革命根据地，找到了农村包围城市的革命道路，大量农民加入共产党，改变了党员结构， B项正确；北伐战争初期取得胜利，但是1927年国民党右派叛变革命，国民大革命失败，排除A项；国共再次合作是在全面抗日战争时期，比1927—1928年晚，排除C项；1936年10月长征胜利会宁会师，时间与题干不符，排除D项。故选B项。
2.1927年8月，周恩来等人领导革命军在南昌发动武装起义；1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。这是（ ）
A．革命任务的变化 B．革命策略的变化 C．革命对象的变化 D．革命性质的变化
【答案】B
【解析】1927年8月1日，在中国国民党向中国共产党挥舞屠刀之际，中共毅然发动八一南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。湘赣边界秋收起义,抛弃了国民党的旗帜,公开打出了中国共产党领导武装起义的旗帜,建立了工农革命军。从国共合作进行国民大革命，到南昌起义，再到秋收起义，中国共产党开始独立领导中国革命，建立自己的军队，这说明革命策略发生了变化，B项正确；中国近代革命的任务都是反帝反封建，革命任务没有发生变化，排除A项；中国近代革命的任务都是反帝反封建，题干材料没有体现革命对象的变化，排除C项；中国近代革命的任务都是反帝反封建，题干材料没有体现革命性质的变化，排除D项。故选B项。
3.“朱毛红军到古田，工农当家掌政权；瓦片也有翻身日，半夜做梦笑连连。朱毛红军到古田，一人分到十担田；从此肯累就有食，地主发愁断火烟。”这首山歌反映出中国共产党确立了（ ）
A．开展武装斗争，并夺取中心城市的革命目标
B．建立革命统一战线，领导工人阶级进行斗争
C．实行国共合作，并进行国民革命的伟大方针
D．开展土地革命，创建革命根据地的斗争策略
【答案】D
【解析】根据材料“朱毛红军到古田，工农当家掌政权”、“朱毛红军到古田，一人分到十担田”可以看出反映的是国共十年对峙时期中共在根据地进行土地革命，创建革命根据地的斗争策略，D项正确；材料没有体现开展武装斗争，夺取城市的革命目标，排除A项；材料反映的是国共十年对峙时期中共的土地革命，建立革命统一战线是在国民大革命时期，领导工人运动是中国共产党成立初期，排除B项；材料反映的是国共十年对峙时期中共的土地革命，不是在国民大革命时期，排除C项。故选D项。
4.20世纪30年代初，在革命根据地，旧时农家供奉的“天地君亲师”牌位换成了马克思或革命先烈画像，以前过节张贴门上的“福寿财禄”“招财进宝”等改成了“工农团结闹革命”“军民携手卫苏区”等革命口号。这些现象说明（ ）
A．国民革命运动深得群众拥护 B．农民普遍接受了马克思主义
C．红色文化宣传促进移风易俗 D．军民团结是革命胜利的保障
【答案】C
【解析】根据题干中革命根据地农家供奉的牌位和门上张贴内容发生变化，即换成了“马克思或革命先烈画像”“工农团结闹革命”“军民携手卫苏区”可知，反映了农家受到共产党革命思想宣传的影响，因此可以得出红色文化宣传促进移风易俗，C项正确；1927年国民革命运动已经结束，与题干时间“20世纪30年代初”不符，排除A项；农民普遍接受了马克思主义在题干中没有提及，排除B项；材料无法体现革命胜利的保障是军民团结，排除D项。故选C项。
5.小杜同学进行“学党史，感党恩，跟党走”主题学习时，在笔记中写下了“创造性的革命道路”“马克思主义中国化的成果”等信息。下列选项与“马克思主义中国化的成果”不相符的是（ ）
A．攻打大城市长沙 B．“打土豪，分田地”
C．实现井冈山会师 D．工农武装割据道路
【答案】A
【解析】依据题干“创造性的革命道路”“马克思主义中国化的成果”等，可知与毛泽东把马克思主义原理和中国革命实际相结合、开创农村包围城市的正确革命道路有关，据此分析，1927年大革命失败后，中国共产党发动多次攻打敌人中心城市的武装起义，但这是照搬俄国“城市为中心”的革命道路，脱离中国革命实际，如毛泽东于1927年9月领导秋收起义，原定计划是攻打中大城市长沙，结果起义遭受严重失利，A项符合题意，选择A项；在秋收起义失利的情况下，毛泽东从实际出发，果断提出向敌人力量薄弱的山区进军，创建了第一个农村革命根据地井冈山根据地，在根据地开展土地革命，“打土豪，分田地”，并与朱德等人实现井冈山会师，壮大了井冈山根据地的革命力量，根据井冈山根据地的经验教训，毛泽东还从理论上开创了工农武装割据道路，提出“农村包围城市，武装夺取政权”，BCD项与“马克思主义中国化的成果”相符，BCD项不符合题意，排除BCD项。故选A项。
6.阅读材料，完成下列要求。
材料一：鸦片战争前后，以林则徐、魏源等为代表的先进知识分子抛弃守旧观念，提出“师夷之长技以制夷”的主张，在这一思想主张的影响下，以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表的当权统治集团开始把西方科技与新式工业引入中国。
材料二：以严复为首的早期维新派人士逐步意识到振兴工商业是国家富强之道，乃立国之本。郑观应提出同列强要“决胜于商战”，马建忠认为“民富，商务为首”，康有为也主张通过发展商业，促进民富，进而推动国强。实业家张謇主张“富民强国之本，实在于工”。
(1)据材料一、二和所学知识，写出体现材料中强国思想主张的历史事件。
材料三：1927年大革命失败，中国革命究竟该走向何处？毛泽东等中国共产党人，从近代中国的实际情况出发，对中国的革命道路进行了艰苦的探索，在红色政权建设的实践中明确了中国革命道路的方向。毛泽东等人认识到坚持革命武装以及军队建设的重要性，指出中国革命的特点和优点，就是“武装的革命反对武装的反革命”。与此同时，许多根据地都掀起了“打土豪、分田地”的运动，仅以井冈山根据地为例，1930年前后，解决了50多个区、500多个乡的土地问题，约有60多万人得到了土地。20世纪30年代以来，红色政权建设比以前更加有条不紊，内容更加全面，影响也在不断扩大。
(2)据材料三并结合所学，概括毛泽东主张的革命道路及其形成的背景。
(3)综上，概括影响思想主张提出的主要因素。
【答案】（1）历史事件：洋务运动和戊戌变法
（2）革命道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
背景：从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。南昌起义等城市起义失败。
（3）因素：时代背景；社会矛盾；国际因素；实际情况；革命任务；个人素质等。
【解析】（1）历史事件：根据材料“以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表的当权统治集团开始把西方科技与新式工业引入中国。”体现的是学习西方科学技术来维护清王朝统治的地主积极自救运动，及洋务运动，洋务运动是近代化的开端；根据材料“康有为也主张通过发展商业，促进民富，进而推动国强。实业家张謇主张“富民强国之本，实在于工”。”，结合所学知识可知，材料体现的是资产阶级维新派的戊戌变法，主张变法图强，学习西方制度，是中国政治近代化的探索，起到了思想启蒙的作用。
（2）革命道路：根据材料“，在红色政权建设的实践中明确了中国革命道路的方向。毛泽东等人认识到坚持革命武装以及军队建设的重要性，指出中国革命的特点和优点，就是“武装的革命反对武装的反革命”。”，结合所学知识可知，毛泽东主张的革命道路是：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
背景：根据材料“1927年大革命失败，中国革命究竟该走向何处？”，结合所学知识可知，从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。同时由于南昌起义等城市起义失败，让毛泽东结合中国革命的具体实际与马克思主义相结合，开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
（3）因素：综合上述材料，从洋务运动到戊戌变法，再到毛泽东农村包围城市，武装夺取政权是思想可知，其提出的影响因素主要有：时代背景；国际因素影响；现实情况；社会矛盾；革命任务；个人素质等。
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