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(共24张PPT)
第五单元　化学反应的定量关系
课题 1　质量守恒定律（第 2 课时）
质量守恒
物质转
化关系
化学
反应
定性
定量
含义：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
适用：一切化学反应
实质：反应前后原子的种类、
数目和质量不变
知识回顾
依据质量守恒定律，
判断质量关系
依据质量守恒定律，推断未知物的组成
依据质量守恒定律，
改进实验
质量守恒
定律的应用
新课导入
　　任务一：依据质量守恒定律，改进实验
例题精讲
　　CO2逸散到空气中，没有被称量。
碳酸钠＋盐酸 氯化钠＋水＋二氧化碳
m反应物
m生成物
=
m碳酸钠＋m盐酸 = m氯化钠＋ m水＋ m二氧化碳
盐酸
碳酸钠
改进
　　不足：产生气体使瓶内压强增大，橡胶塞易绷出。
例题精讲
　　任务一：依据质量守恒定律，改进实验
盐酸
碳酸钠
盐酸
碳酸钠
盐酸
碳酸钠
例题精讲
　　任务一：依据质量守恒定律，改进实验
改进
盐酸
碳酸钠
例题精讲
　　任务一：依据质量守恒定律，改进实验
　　不足：气球胀大后，有浮力干扰。
反应前
反应后
例题精讲
　　任务一：依据质量守恒定律，改进实验
例题精讲
　　任务一：依据质量守恒定律，改进实验
改进
盐酸
碳酸钠
盐酸
碳酸钠
例题精讲
　　任务一：依据质量守恒定律，改进实验
列出正确的质量守恒的数学表达式，找全反应物和生成物
课堂小结
　　任务一：依据质量守恒定律，改进实验
从反应原理上
则 mA＋mB＝mC＋mD
若 A ＋ B C ＋ D
从装置原理上
装置密闭：保证称量到所有物质
装置无明显形变，避免浮力的干扰
例题精讲
　　任务二：依据质量守恒定律，判断质量关系
　　 例 1　为什么高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比高锰酸钾的质量小？
　　 问题 1：高锰酸钾受热分解这个化学变化的反应物和生成物都有哪些？
　　 问题 2：如何正确表示这个变化的质量守恒表达式？
高锰酸钾 　　 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
加热
m高锰酸钾=m锰酸钾+m二氧化锰+m氧气
剩余固体
氧气释放到空气中去了。
　　根据质量守恒定律，参加反应的高锰酸钾的质量等于生成的锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量之和。在开放体系中，生成物氧气逸散到空气中，所以剩余固体的质量会小于高锰酸钾的质量。
课堂小结
应用质量守恒定律解释反应中的质量变化
①找全反应物和生成物，写出反应的表达式
②写出正确的质量守恒关系式
③判断称量时是否有遗漏物质
　　任务二：依据质量守恒定律，判断质量关系
　　例 2　点燃蜡烛后，电子天平示数逐渐减小，蜡烛减小的质量 _____（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。
蜡烛＋氧气　　　二氧化碳＋水
加热
m蜡烛＋m氧气＝m二氧化碳＋m水
蜡烛减少的质量
生成物的总质量
＜
　　根据质量守恒定律，参加反应的蜡烛和氧气的质量总和等于生成物的总质量。蜡烛减少的质量是参加反应的蜡烛的质量，小于生成物的总质量。
例题精讲
课堂小结
应用质量守恒定律判断反应中物质的质量关系
①找全反应物和生成物，写出反应的表达式
②写出正确的质量守恒关系式
③圈出比较质量的物质
④判断质量关系
例题精讲
　　任务三：依据质量守恒定律，推断未知物的组成
　　例 3　在人体组织里，葡萄糖在酶的催化下缓慢转变成二氧化碳和
水，同时放出能量。这个过程可简单表示为：
　　判断：
　　葡萄糖中一定含有 _______ 元素，可能含有 _______ 元素。
　　分析：葡萄糖＋氧气 二氧化碳＋水
酶
一定有 C、H，
可能有 O
O
C
O
H
C、H
O
葡萄糖＋氧气 二氧化碳＋水
酶
例题精讲
　　任务三：依据质量守恒定律，推断未知物的组成
　　例 3　在人体组织里，葡萄糖在酶的催化下缓慢转变成二氧化碳和
水，同时放出能量。这个过程可简单表示为：
葡萄糖＋氧气 二氧化碳＋水
酶
　　拓展提升
　　由上述反应可知，葡萄糖中一定含有 C、H 元素。从元素守恒的角
度说明理由：
C、H、O
　　生成物二氧化碳和水中含有碳、氧、氢元素，化学反应前后元素种类不变，所以反应物也应含有这三种元素。反应物氧气只能提供氧元素，所以葡萄糖中一定含有碳元素和氢元素。
　　“从元素守恒的角度说明理由”答题策略
课堂小结
物质
元素
元素
物质
化学反应
前后元素
种类不变
质量守恒
物质转
化关系
化学
反应
定性
定量
课堂小结
含义：参加化学反应的各物质的质量总
和，等于反应后生成的各物质的
质量总和
适用：一切化学反应
实质：反应前后原子的种类、数目和质
量不变
依据质量守恒定律，改进实验
依据质量守恒定律，判断质量关系
依据质量守恒定律，推断未知物的组成
　　1．下列说法正确的是（ ）。
　　A．根据质量守恒定律，1 L 氢气和 1 L 氧气反应能生成 2 L 水
　　B．只有固体、液体间的反应遵守质量守恒定律，如果气体参加就
不遵守了
　　C．水结冰后质量没有改变，由此说明化学变化符合质量守恒定律
　　D．镁条在空气中燃烧，生成物的质量比原来镁条的质量大
课后任务
　　2．某纯净物在氧气中完全燃烧后生成二氧化碳和水，下列关于该物质组成的判断中，正确的是（ ）。
　　A．一定含有碳、氢、氧三种元素
　　B．一定含有碳、氢元素，肯定不含氧元素
　　C．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 　
　　D．一定含有碳、氧元素，可能含有氢元素
课后任务
　　3．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测
得反应前后各物质的质量分数如下图所示。下列说法正确的是（ ）。
　　A．丙可能是单质
　　B．该反应是甲和乙发生反应，
　　　 生成了丙
　　C．丁一定是该反应的催化剂　
　　D．甲、乙的质量之和一定
　　　 等于生成丙的质量
课后任务
课后任务
　　4．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。
若反应后收集到的固体质量恰好等于原镁带质量，______（填“能”或“不能”）据此验证质量守恒定律。理由是 _______________________。
课后任务
　　5．真空热还原法生产钙的主要转化过程如下：
　　Ⅱ 中反应有两种产物，固体 X 一定含有氧元素和铝元素，从元素守恒角度说明理由：_____________________________________________。
高温煅烧
Ⅰ
石灰石
氧化钙
铝
真空、高温
Ⅱ
钙蒸气
固体 X
结晶、熔融铸锭
Ⅲ
钙锭

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