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(共25张PPT)
化学方程式的书写与应用
内容
1
2
3
正确书写化学方程式
化学方程式的不同角度应用
拓展—化学方程式与实验现象
第一部分
正确书写化学方程式
化学式、原则、配平、标注
一、化学式
（一）元素符号书写准确
一大二小！
一、化学式
（二）化学式书写准确
根据化合价书写化学式
常用“十字交叉”法
例：已知碳元素的某种氧化物中碳的化合价为+4价，氧为-2价,写出这种碳的氧化物的化学式
C2 O4
+ 4 -2
CO2
一排序，二标价
价数交叉写右下
约简数，再检查
二、化学方程式书写原则
以客观事实为基础
（反应是真实存在的，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应）
遵守质量守恒定律
(使等号两边各原子的种类与数目必须相等)
化学方程式的书写步骤
1）写
2）配
3）注
4）标
5）等
6）查
三、化学方程式书写标注
（1）注明反应条件；
如：点燃、通电、加热（用“△”表示）、高温、催化剂等；
（2）标出生成物状态；
（如：气体用“↑ ”、沉淀用“↓”）
若生成物中有气体,在气体物质的化学式右边要注“↑”号
但是如果反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“↑”号
溶液中的反应如果生成物中有固体,在固体物质的化学式右边要注“↓”号
但是溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“↓”号
请你来挑战：
判断下列化学方程式是否正确，如果有错误，请说明原因：
×，没有以客观事实为基础
×，没有遵守质量守恒定律
×，不是在溶液中的反应固体生成物后不注“↓”号
×，反应后有气体生成，气体生成物后没注“↑”号
四、化学方程式书写配平
01
观察法
最小公倍数法
归一法
02
03
03
万能法
观察法
通过观察，从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物和生成物的系数。
2
Zn+ HCl ZnCl2 + H2↑
　NaOH+CuSO4 Na2SO4+Cu(OH)2↓
2
2
KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
△
找出化学方程式左右两边出现机会最多的原子，求其最小公倍数，然后用最小公倍数除以各自原子的个数，所得的数值就是对应的化学计量数。
最小公倍数法
P + O2 P2O5
2
5
4
3
4
9
8
Al + Fe3O4 Fe + Al2O3
高温
点燃
先找出化学方程式两边组成较为复杂（原子数目多）的化学式，令该化学式的化学计量数为1，然后根据原子个数守恒来确定其它物质的化学式前面的计量数。
归一法

1

NH3 + O2 N2 + H2O
点燃
C6H12O6+ O2 — CO2+ H2O
酶
4NH3 + 3O2 2N2 + 6H2O
点燃
万能法
以书写CO还原Fe2O3的化学方程式为例
（1）假设各物质的化学计量数分别为a、b、c、d
a b c d
（2）再根据化学反应前后原子种类和数目均不变，写出相同原子间的关系式
（3）将四元一次方程组中其他未知数转化为含某个未知数的代数式
（4）代回化学方程式
（5）去掉字母并将分数转化为整数
1 3 2 3
Fe: 2a=c
O: 3a+b=2d
C: b=d
｛
请你来挑战：
配平下列化学方程式
（1） C + CO2 CO
（2） Al + O2 Al2O3
（3） CuO + C Cu + CO2
（4） C2H2 + O2 H2O + CO2
（5） H2S + O2 S + H2O
点燃
点燃
点燃
高温
高温
4 3 2
2 2
2 5 2 4
2 2 2
2
第二部分
化学方程式的应用
判断、书写、配平、化合价
一、化学方程式的判断
化学方程式判断四步走：
第二步：反应能否发生
第三步：化学式、配平、条件、箭头的使用是否正确
第四步：基本反应类型包括：化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应
氧化反应、还原反应、中和反应不是基本反应类型
中和反应属于复分解反应
非金属氧化物和碱反应不属于任何基本反应类型
第一步：文字描述是否正确，且与化学方程式是否对应
一、化学方程式的判断
1、Ca(OH)2用于治疗胃酸过多：2HCl+Ca(OH)2 === CaCl2+2H2O （ ）
2、硫酸铜溶液中加稀盐酸：CuSO4+HCl === CuCl2+H2SO4 （ ）
3、证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl === 2FeCl3+3H2 （ ）
4、用石灰水检验二氧化碳：Ca(OH)2+CO2 === CaCO3↓+H2O 复分解反应（ ）
请你来挑战：
判断下列描述是否正确，如果有错误，请说明原因
×
×
×
×
二、根据信息书写化学方程式
（一）根据信息书写完整的化学方程式
方法：抓住题干中所给信息，明确反应物、生成物、反应条件，完成化学方程书写，检查。
2021年中考
2019年中考
二、根据信息书写化学方程式
（二）将化学方程式补充完整
方法：依据化学反应中，元素种类没有改变，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减的原则
2023年中考
2022年中考
二、根据信息书写化学方程式
（三）根据实验现象书写化学方程式
第三部分
化学方程式与实验现象
描述、变化
现象描述：不能直接说出生成物的名称，
固体变化（减少、颜色），溶液变化（颜色、沉淀、气泡）
根据化学方程式描述实验现象
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
银白色（固）
蓝色（液）
紫红色（固）
浅绿色（液）
银白色固体表面有紫红色固体析出，
溶液由蓝色变为浅绿色。
Zn + 2HCl= ZnCl2+ H2↑
银白色（固）
气泡
银白色固体逐渐减少或消失，表面有气泡产生，放热。
CO+ CuO= Cu+ CO2
△
黑色固体
紫红色固体
黑色固体逐渐变为紫红色固体
Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
（无色）溶液中产生白色沉淀
无色（液）
无色（液）
白色（固）
请你来挑战：
（1）铜片放入硝酸银溶液中：2AgNO3+Cu==Cu(NO3)2+2Ag
请描述下列化学反应的实验现象
（2）
课后作业
1、实践作业
利用家中的鸡蛋壳与食醋。取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些白醋，观察并记录现象
2、原理分析
请同学们根据所学知识，分析反应的原理，写出正确的化学方程式。并标注基本反应类型。

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