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(共18张PPT)
4.1 机械运动 第3课时
浙教版七年级上册
新知导入
速度：物体的运动路程与所用的时间的比。
v=
s
t
t=
s
v
s=vt
例题：为了交通安全，城市中许多道路都画有斑马线，在斑马线的两侧装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时间还剩6s,斑马线区域的道路宽度为15m,如果他步行的速度为2m/s，那么在绿灯熄灭前他能否穿过斑马线区域？
声能、电能、光能、电磁能等
思考与讨论：
夏天经常出现雷电交加的天气现象。那么，雷电具有哪些形式的能？
新知讲解
速度的应用
15m
v步行=2m/s
t灯熄=6s
解：根据题意得：
v=
s
t
由速度公式
可得
s=vt=2m/s×6s=12m
因为s小于15m,所以在绿灯熄灭前他不能穿过斑马线区域。
思考：你能用其他方法判断吗？
v=
s
t
=
15m
6s
= 2.5m/s
> 2m/s
t=
s
v
=
15m
2m/s
= 7.5s
> 6s
例1：一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌和时钟提供的信息。
（1）客车行驶的距离是多少？
（2）客车行驶的时间是多长？
（3）客车行驶的速度是多少？
（3）这辆客车行驶的速度：
解：（1）客车行驶的路程：s＝180km 40km＝140km；
（2）客车在这段路程内行驶的时间：t＝3：15 1：55＝1h20min＝4/3 h；
v=
s
t
=
140km
4/3h
= 105 km/h
例2：一列长360m的火车以108km/h的速度匀速驶过隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，求：
（1）火车的速度108km/h合多少m/s；
（2）隧道的长度；
（3）火车全部在隧道内运动的时间。
运动与能
运动是自然界最普遍的现象。万物都在运动，形式多种多样。
生机勃勃的生命运动
划破长空的电闪雷鸣
肉眼看不见的电磁运动
微观世界的粒子运动
物体的运动有多种多样的形式，能也有多种形式。
机械运动的物体都具有机械能。
食物中储存着能，储存在食物中的能量属于化学能。
汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料都储存着能，这种能也属于化学能。
电力机车
雷达天线能接收、发射电磁能
电具有电能。各种发电站能够提供大量的电能，各种电池也能提供方便使用的电能。电能是我们常用的一种能。
用遥控器遥控机器时，遥控器将发出电磁辐射，它具有的能属于电磁能。我们每天看到的光也是一种电磁能。除了可见光外，红外线、紫外线、微波和X射线等都是电磁波的表现形式。
课堂总结
机械运动（三）
一、速度计算解题步骤：
① 公式
② 代入数据(必须带单位)
③写出答案(勿忘单位!)
另外：勿忘“已知”、“解”与“答”
单位要统一
过渡量不能整除时，最好用分数表示。
如:电能、化学能、光能（太阳能）、风能、热能、核能、机械能（动能、势能）、声能、电磁能等
还有地热能、潮汐能、生物能等
二、自然界存在各种形式的能：
课堂练习
1、下列现象中，利用了自然界的机械能资源的是（　　）
A．村庄里的沼气池 B．齐跃山风力发电
C．新疆地热发电 D．硅光电池板供电
B
2、我国科学工作者在南中国海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然气水合物，能源总量可达到全国石油总量的一半，燃烧1m3“可燃冰”释放的能量与164m3天然气相当，据此可判断“可燃冰”（　　）
A．具有较高的内能 B．具有较高的化学能
C．只有燃烧时才有内能 D．没有点燃时没有化学能
B
3、能量的形式多种多样，下列实例属于机械能的是_________，属于内能的是________，属于化学能的是________，属于核能的是_________。（填序号即可）
①流动的水和高处的水具有的能量；
②热水具有的能量；
③高温水蒸气具有的能量；
④原子弹爆炸释放的能量；
⑤空气在流动过程中具有的能量；
⑥煤炭具有的能量。
①⑤
②③
⑥
④
4、沪宁高速公路限速120km/h，一辆汽车的电脑收费卡上显示，该车9.00从苏州进入高速公路，9：40到达上海，驶出高速公路，苏州到上海的路程为84km。
（1）如果你是值勤交警，是否要对该车司机作出超速处罚？你的依据是什么？
（2）汽车从苏州到上海用多长时间就不会超速？
t = 9:40－9:00 = 40min = h
2
3
解：（1）该汽车从苏州到达上海的时间：
汽车行驶的平均速度：
v= = =126km/h,
s
t
84km
2
3
h
已知沪宁高速公路限速120km/h,
因126km/h>120km/h,
所以，值勤交警要对该司机作出超速处罚。
（2）沪宁高速公路限速v最大＝120km/h，
要不超速，由v＝s/t得汽车从苏州到上海所用的时间至少为：
t′＝s/v最大＝84km/120km/h＝0.7h＝42min。
5、小明一家开车由家到某地旅游。他们先以60km/h的速度行驶1h后，中间在某处停留休息了0.1h，然后又用时0.2h行驶了18km到达目的地。求：
（1）他们从家到达目的地的路程？
（2）他们全程的平均速度是多少km/h？
（1）由v＝s/t得前1h行驶的路程：s1＝v1/t1＝60km/h×1h＝60km；
全程的路程：s＝s1＋s3＝60km＋18km＝78km；
（2）全程用的时间：t＝t1＋t2＋t3＝1h＋0.1h＋0.2h＝1.3h，
全程的平均速度：v＝s/t＝78km/1.3h＝60km/h。
答：（1）他们从家到达目的地的路程为78km;
（2）他们全程的平均速度是60km/h。
6、小刚从家中出发到市中心广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。路程与时间关系图象如图所示。求：
（1）步行的是图中哪一段？骑车的是图中哪一段？
（2）小刚步行的速度是多少？小刚骑车的速度是多少？
（3）小刚从家到广场全程的平均速度是多少？
解：（1）（2）由图知，AB段的时间t1＝25min＝1500s，
这段时间通过的距离为1800m，
AB段的速度：v1＝s1/t1＝1800m/1500s＝1.2m/s；
BC段的时间t2＝30min 25min＝5min＝300s，BC段的路程为s2＝3600m 1800m＝1800m，
BC段的速度：v2＝s2/t2＝1800m/300s＝6m/s，因为1.2m/s＜6m/s，
所以AB段是步行，步行速度为1.2m/s；骑车为图中BC段，骑车速度为6m/s；
（3）全程的时间t＝30min＝1800s，总路程s＝3600m
全程的平均速度：v＝s/t＝3600m / 1800s＝2m/s
谢谢
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