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(共17张PPT)
二年级
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第六节
保护我的注意力
保持我的注意力
热身思考：快乐启航
小猫和妈妈一起去钓鱼。小猫钓鱼的时候一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一会儿看看花，一会儿看看天。一天过去了，猫妈妈钓到了很多鱼，可是小猫一条鱼也没有钓到。这是怎么回事呢？
谁能说说，为什么小猫一条鱼都没有钓到？
小结
分心是做好一件事的拦路虎，如何克服这只拦路虎呢？今天我们一同来学习这一小秘诀。
自我认识：快乐测试
上课时，总会去想干别的事情。
学习时，对周围的说话声听得很清楚。
学习时，总觉得时间过得很慢。
对看过的书，再看时又觉得像新书一样。
一件事情做得时间稍长些，就十分希望早点结束。
学习时，常常会想起一些毫不相关的事情。
如果你的答案里有5个以上的“是”，那就要加油啦。如果“是”在2个以下，那就说明你平时的注意力比较集中，应该继续保持这一点优点。
自我认识：快乐测试
“动物、植物大集合”游戏规则：
同桌先在纸上按动植物类别写下若干词语，如：小猪、雪梨、白菜、白兔、大象、西红柿、长颈鹿、桃树、黄瓜、蝴蝶......并随即报出词语，当你听到同桌说出动物的名称时，就赶紧拍一下手。当你听到植物名称时，就拍两下手，拍错了就停止游戏。看谁坚持的时间更久。
快乐小游戏：
分享游戏感受
你刚才做游戏时脑子里在想什么？
有没有什么秘诀能够让我们又快又准确地做出反应呢？
指名同学各选一个挑战者再一次来进行这个游戏分享跟第一次游戏比较有什么不同？
语文课上，老师正在讲一到阅读题，需要全班齐读，乐乐捧起书，走神了。当全班读完，放下书的时候，只有乐乐一人捧着书，眼望着窗外。此时，乐乐突然听到老师说：“乐乐，上课认真听讲，注意力集中！”乐乐连忙放下书本，坐端正，听老师讲课。
可是，没过一会，乐乐又忍不住走神了，听到操场上的口哨声，他想着下午阳关体育的时候要玩足球。
结果，因为课上经常走神，他的作业几乎全都是错的。
当当小侦探，解决小烦恼
小组讨论：
（1）乐乐课上都干了什么？
（2）为什么乐乐最后的作业几乎全错？
（3）你们有什么好的建议，能够帮助乐乐改变这一现象。
当当小侦探，解决小烦恼
作业做错源于上课走神，上课走神因为课堂上注意力不集中。
不论时谁，在什么时候，只要注意力不集中，就会有意料之外的事情发生。
小结
小秘诀
办法一：上课坐端正可以使注意力集中。
办法二：养成早睡早起等良好的生活习惯，可以使注意力集中。
办法三：保持书桌桌面整洁，可以使注意力集中。
办法四：时刻提醒自己，也可以使注意力集中。
找一个闹钟，听它的声音，一边听一边在心里默念“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”。第一天念10次为一组，第二天念15次为一组，第三天念20次为一组，第四天念20次以上为一组，每天八组，这样坚持做一个月，就会有明显的效果了。
“闹钟注意法”
想要成为一名“聪”明的孩子，首先要做到集中注意力。“聪”=“耳”+“总”。要想成为一个聪明的人，就要耳闻声音来了解和懂得知识与道理，并心思明亮能辨别真假。做到五到，即耳到、心到、眼到、嘴到、手到。
小结
同学们下课
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