资源简介

(共22张PPT)
学习奥运精神
争做强国少年
2024中小学开学第一课
汇报人： 时间：2024年9月
目 录
01
02
04
巴黎奥运会中国健儿夺金瞬间
生而为赢 做自己的冠军
争做强国少年
2024中小学开学第一课
巴黎奥运会
中国健儿夺金瞬间
02
2024中小学开学第一课
生而为赢
做自己的冠军
02
2024中小学开学第一课
追求卓越
首次参加奥运会的游泳健将潘展乐
在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中
以46秒40打破自己保持的世界纪录
为中国游泳队摘得本届奥运会游泳首金
奥运精神贵在——追求卓越
迎难而上
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”
跳水运动员全红婵自东京奥运后
历经三年的成长痛
尝过无数的失败和汗水
最终斩获本届奥运跳水女子10米台项目金牌
奥运精神贵在——迎难而上
同心同德
而今的中国乒乓队是所有队伍逐帧分析的对手
每一次的比赛都是异常焦灼
混双赛场上
王楚钦和孙颖莎这对默契搭档
互担压力，相信彼此
斩获本届奥运乒乓混双首金
奥运精神贵在——同心同德
超越自我
赛场上的运动员们
一次次突破极限
每一次冲刺、跳跃、挥拍
都是对自身潜能的不断探索
一个又一个纪录的突破
他们用汗水与信仰
书写着属于人类的传奇
胜利不在金牌
胜利正在你我
永不放弃
哪怕伤痛从未退散
哪怕对手从不弱小
哪怕体力已近枯竭
哪怕奖牌或许无望
但赛场还在
所以坚持、坚持、再坚持
只要心中的火焰不灭
只要永不放弃的精神长存
彼方荣光便一直都在
奥运精神，是人类共同的财富。让我们以奥运健儿为榜样，学习他们的拼搏、团结、公平竞争和坚韧不拔的精神。在新时代的征程中，努力学习，积极进取，争做强国少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
争做强国少年
03
2024中小学开学第一课
少年强则中国强
“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”
习近平：
十几二十年后，这个世界将是你们的舞台，国家蓝图将由你们描绘，你准备好了吗？
删掉红色图片
一个青年学生的爱国，真有如一个青年姑娘初恋时那样的真纯入迷。 ——方志敏
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ——梁启超
为祖国而死，那是最美的命运啊！ ——（法）大仲马
天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武
祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅
少年强则中国强
请同学们说说：我们应该怎么做？
少年强则中国强
将奥运精神融入学习和生活中
树立目标，追求卓越
● 在学习上，为自己设定明确的目标，如提高学习成绩、掌握新的知识和技能等。
● 不断努力，追求更高的标准，勇于挑战自我，突破自己的极限。
● 以奥运健儿为榜样，学习他们的拼搏精神和坚韧不拔的毅力，在面对困难和挫折时不轻易放弃。
积极参与体育活动
● 养成良好的运动习惯，积极参加各种体育活动，如跑步、游泳、篮球、足球等。
● 通过体育锻炼，增强体质，培养团队合作精神和竞争意识。
● 参加学校或社区组织的体育比赛，体验竞技的乐趣，感受奥运精神的魅力。
将奥运精神融入学习和生活中
将奥运精神融入学习和生活中
培养公平竞争意识
● 在学习和生活中，遵守规则，诚实守信，不抄袭、不作弊。
● 尊重他人的努力和成果，不嫉妒、不诋毁他人。
● 学会正确看待竞争，以积极的心态面对挑战，通过公平竞争不断提高自己
将奥运精神融入学习和生活中
增进团结协作能力
● 积极参与团队活动，如小组学习、社团活动、志愿服务等。
● 在团队中，学会倾听他人的意见和建议，发挥自己的优势，共同完成任务。
● 培养团队意识和合作精神，学会与他人沟通、协调和配合，共同为实现目标而努力。
将奥运精神融入学习和生活中
弘扬爱国主义精神
● 关注奥运会等国际体育赛事，为中国运动员加油助威，增强民族自豪感和爱国情怀。
● 学习奥运健儿们为国家荣誉而拼搏的精神，将爱国主义情感转化为实际行动，努力为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
将奥运精神融入学习和生活中
胜利只属于第一名吗？
将奥运精神融入学习和生活中
胜利是一种心态，一种对自己努力的认可和肯定。无论我们在人生的道路上遇到多少困难和挫折，只要我们保持积极向上的心态，勇敢地面对挑战，不断努力进取，我们就都是胜利者。
让我们铭记，胜利不只属于第一名，它属于每一个敢于追求、勇于拼搏的人。在人生的赛场上，让我们以坚定的信念和不屈的精神，书写属于自己的胜利篇章。
谢谢观看
汇报人：xxx
2024中小学开学第一课

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