资源简介

石阡县2022一2023学年度第二学期期中质量监测
四、简答题（共10分）
六年级科学·道德与法治
13.观察下图，说说人类有哪些利用海洋资源的方法？(5分)》
(满分：100分)
科学(50分)】
一、我会选（下列各题备选答案中，只有一个答案是正确的或符合题意的，请将正确答案的序号
填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共10分)
1.下面的实例中，运用了风能的是()。
14,环境的改变会影响动物的生存，请说出动物应对环境变化的三种本领。(5分)
A.风车
B.高铁
C.交通指示灯
2.下列食物链中，正确的是()。
A.草→鹰→田鼠
B.草→兔→蛇→鹰
C.草→鹰→蛇+田鼠
五、读资料，按要求完成练习（共12分）
3下列关于制作水域生态瓶的说法，错误的是()。
15.一方面，人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。另一方
A.生态瓶的水质没有要求
面，根据有关报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~
B.生态瓶中生物搭配合理
40%。这是多么惊人的数字呀！防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。
C.移动生物时动作要轻，避免它们受伤
为探究铁生锈的影响因素，某兴趣小组做了如下实验：将3枚洁净的铁钉分别同时放置于如
4.下列方法中，不能增强电磁铁磁性的是()。
图所示的试管中，观察铁钉生锈情况。
A.增加电池的数量
B.增加线圈的匝数
C.改变线圈的缠绕方向
5.下列物体具有的能量形式，属于机械能的是()。
A.熊熊的烈火
B.潺潺的流水
C.明媚的阳光
二、动动脑筋，再判断（在答题卡相应位置上，正确的涂“V√”，错误的涂“×”。每小题2分，共10分）
(1)对比试管
和
6.化石对研究生物进化具有重要价值。
,可以探究铁生锈是否与水有关；对比试管
()
可以探究铁生锈是否与空气有关。(4分)
7.静止的物体不其有能量。
()
8.电动机能把电能转换成动能。
(2)经过几天观察发现，试管中的铁钉生锈最快，水面与空气交界的地方，红褐色
的铁锈最（填“多”或“少”）。由此我们可以得出结论：铁在
的环境中
9.压缩的弹簧其有势能。
（)
最容易生锈。(6分)
10.生物的生长与温度、降水、日照无关。
()
(3)请写出两种防止铁生锈的方法。(2分)
三、我会填（每空2分，共8分）
11.自然资源有
0
12.在自然界中，能自已制造“食物”的植物叫；以植物或其他动物为食的动物脚
六年级·科学·道德与法治第1页（共4页）
六年级·科学·道德与法治第2页（共4页）参考答案
科学部分（50分）
一、我会选（每小题2分，共10分）
1. A
2. B
3. A
4. C
5. B
二、动动脑筋，再判断（每小题2分，共10分）
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
三、我会填（每空2分，共8分）
11.可再生资源和不可再生资源
12.自养生物（或生产者）；异养生物（或消费者）
四、简答题（共10分）
13.①海洋渔业（捕捞海鲜等）；②海水养殖；③海洋能源开发（如潮汐能、波浪能等）；④海洋运输；⑤海洋旅游。
14.①迁徙（如候鸟迁徙）；②冬眠（如熊冬眠）；③改变体色（如变色龙改变体色适应环境）。
五、读资料，按要求完成练习（共12分）
（1）对比试管①和②，可以探究铁生锈是否与水有关；对比试管②和③，可以探究铁生锈是否与空气有关。
（2）试管②中的铁钉生锈最快，水面与空气交界的地方，红褐色的铁锈最多。铁在潮湿的环境中最容易生锈。
（3）①涂油漆；②镀锌。
道德与法治部分（50分）
六、单项选择题（每小题2分，共20分）
16. C
17. B
18. B
19. A
20. C
21. B
22. A
23. A
24. C
25. B
七、判断题（每小题2次，共10分）
26.×
27.×
28.√
29.√
八、问答题（共14分）
31.（1）可以是自己。表现在自尊，维护自己的形象等。
（2）尊重他人的观点，认真倾听，不强行要求他人与自己一致。
（3）我尊重我的老师。因为老师传授知识，关心学生成长。
32.①及时向老师、家长报告；②寻求法律帮助（或向学校相关部门反映等合理途径）。
33.①节约资源，如节约用水、用电；②爱护环境，不乱扔垃圾。
九、自主探究题（共6分）
（1）①室内：关闭门窗，远离金属物品、电器等；②户外：远离大树、电线杆等，寻找低洼处躲避。
（2）①躲在桌子等坚固家具下；②用手护住头部和颈部。
（3）植树造林预防泥石流（或修建堤坝预防洪水等合理答案均可）。

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